1樓：煙雨飄香劍
《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
詩意：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。
全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的「穿林」響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。
詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的『『銀鉦」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。
全詩突出一個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
正是以這種老少相通的心理特徵為審美基點，楊萬里通過「以稚為老」的手法使童趣化為詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫「脫冰」的動作細節；另一方面基於世人的心理去感受，欣賞其行為細節，這樣孩童的稚氣與老人的「天真」相映成趣，融為形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。
2樓：花香飄四方
這首詩寫冬天孩子們從銅盤挖塊冰穿線作鑼敲描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
古詩稚子弄冰的詩意
3樓：一直很無語
稚子弄冰。
唐 楊萬里。
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
譯文：一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆裡剜冰，用彩絲穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。
4樓：匿名使用者
兒童清晨起來，將凍結在銅盆裡的冰塊脫下，用綵線將冰塊穿起來當錚。提在手中，輕輕敲打，敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發出美玉破碎的聲音。
5樓：彩色的白雨
楊萬里的《稚子弄冰》表達了詩人對兒童天真無邪、可愛爛漫的讚美和喜愛。當孩子們早上起床的時候，他們把冰塊拿下來，用彩色的線穿上，在森林裡敲著、跑著。突然，鑼掉在地上摔碎了，這聲音就像掉落在地上的美玉。
稚子弄冰古詩詩意？
6樓：聽音
《稚子弄冰》，楊萬里的一首古詩，寫的是早晨起來小孩兒把凍在銅盆裡的冰塊用綵線穿起來當作銀錚，然後提著銀鑼一樣的冰塊在樹林裡邊敲邊跑，忽然冰塊碎落，那聲音宛如美玉落地摔碎一樣。這首詩通過對稚子弄冰的細節描寫，主要表達了作者對兒童稚氣天真的尊重與喜愛。
7樓：網友
早晨起來小孩兒把凍在銅盆裡的冰塊用綵線穿起來當作銀錚，然後提著銀鑼一樣的冰塊在樹林裡邊敲邊跑，忽然冰塊碎落，那聲音宛如美玉落地摔碎一樣。這首詩通過對稚子弄冰的細節描寫。
8樓：溺水三千
兒童早晨起來，將凍結在銅盆裡的冰塊脫下，用綵線穿起來當鈺輕輕敲打。冰塊發出穿林而過的響聲，欣賞者正醉心於那響聲時，忽然聽到了另一種聲音一一冰塊落地，打聲音如同玻璃碎了似的。
9樓：ljt南宮軒舞
早晨一個小孩到金盆裡取出了一塊，並把它用彩色的線穿起來當做銀鉦來敲打，他的聲音就像玉磬一樣穿過了整個森林。突然這塊冰碎在了地上，聲音宛如碎掉的玻璃。
10樓：向日葵
清晨兒童將銅盆裡的冰取出來，用帶來的綵線穿起來當鉦一樣敲打。敲出的聲音像玉磬一樣穿越樹林。突然並落在地上發出玉碎裂的聲音。
11樓：滑思真
孩子早上起來從金盆裡取出冰，用綵線穿起來當做銀鉦。然後提著銀鑼一樣的冰在樹林裡敲，忽然冰碎落，當做玻璃碎了的聲音。
12樓：佳人醉月
稚子弄冰 楊萬里。
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
兒童早晨起來，將凍結在銅盆裡的冰塊脫下，用綵線穿起來當錚。
提著銀鑼似的冰塊在樹林裡邊敲邊跑，忽然冰鑼敲碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。
稚子弄冰這首詩的詩意？
13樓：匿名使用者
最自信的落最自信的落冰，這首詩的意思是什麼？冰，這首詩的意思是什麼？
14樓：天涯芳草菩提樹
稚子弄冰。
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
詩意：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出瞭如玻璃破碎的聲音。
古詩稚子弄冰的意思20字？
15樓：冬熱夏寒
描繪一幅稚氣滿紙詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。（20字）
稚子弄冰。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚（鉦）。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃（瓈）碎地聲。
清晨，兒童將銅盆裡凍的冰剜下來，用帶來的絲線穿起當錚。敲的響聲穿過樹林，突然聽見一聲清脆的水玉落地的響聲，原來是孩子們把它給敲碎了。
希望能幫助到你。
16樓：維奇學姐
這首詩寫冬天孩子們的一場嬉戲：銅盆裡的水結成堅冰，兒童晨起，把它從盆裡剜出。一塊大冰被穿上彩線，當作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發出打破玻璃的聲音。
詩寫得清新明快，稚子的嬉樂與失望，宛然在目。全詩28字，有人有物，有形有狀，有聲有色，且處處突出一個「稚」字，把小孩子玩冰的情趣，描繪得聲形畢肖，淋一漓盡致，給人如臨其境、如見其人、如聞其聲之感。
稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
17樓：創作者
雖然知道需求曲線自然產生於消費者選擇理論得到了證實，但需求曲線的推導本身並不是提出消費者行為的理論。僅僅確定人們對**變動的反應並不需要一個嚴格的分析框架。但是，消費者選擇理論是極其有用的。
正如我們在下一節要說明的，我們可以用這種理論更深人地**決定家庭行為的因素。
即問即答 畫出百事可樂和比薩餅的預算約束線和無差異曲線。說明當比薩餅**上升時，預算約束線與消費者最優會發生什麼變動。用你的圖形把這種變動分為收入效應與替代效應。
四種應用。我們已經建立了消費者選擇的基本理論，現在可以用它說明四個關於經濟如何執行的問題。但是，由於每個問題都涉及家庭決策，所以，我們可以用我們剛剛提出的消費者行為模式解決這些問題。
所有的需求曲線都向右下方傾斜嗎？
一般來說，當一種物品**上升時，人們購買量減少。第四章把這種正常行為稱為需求規律。這個規律表現為需求曲線向右下方傾斜。
但是，就經濟理論而言，需求曲線有時也會向右上方傾斜。換句話說，消費者有時會違背需求規律，並在一種物品**上升時購買更多。為了說明這種情況可以發生，請看圖21－12。
在這個例子中，消費者購買兩種物品——肉和土豆。最初消費者預算約束線是從a到b的直線。最優點是c。
當土豆**上升時，預算約束線向內移動，現在是從a到d的一條直線。現在最優點是e。要注意的是，土豆**上升使消費者購買了更多的土豆。
稚子弄冰這首詩的詩意？
18樓：雪碧駕到
清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中。輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音――冰塊落地，發出了玻璃破碎的聲音。
19樓：百囀無解繞樑悠悠
《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。
稚子弄冰改寫成短文，稚子弄冰改寫成短文450字？
我來答熱心 2020 03 07 稚子弄冰 有一個小村莊，那裡四季分明，景色秀麗。春天，綠樹成蔭 夏天，烈日炎炎 秋天，瓜果飄香。但，人們最愛的，是白雪皚皚的冬天。冬天的清晨，太陽還暫未升起，是四處都是白茫茫的一片。孩子們早就坐不住了，都跑到了外邊。一個小男孩兒把所有人召集到一起，大家從放在地上的那...
稚子弄冰畫面短文150字爭取2 00給我？
到了冬天，天氣變的特別特別的冷。小孩子們一看冬天變冷了，馬上用家裡的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的 結實的冰，馬上把那快厚厚的 結實的冰給取了出來。還在冰上仔細的弄了一個小小的洞...
村晚,四時田園雜興,稚子弄冰這三首古詩表達了詩人什麼的思想感
嗯 看公告工行哈哈哈，思鄉之情 四時田園雜興，稚子弄冰，村晚這三首詩描寫了作者怎樣的思想感情？弄 玩弄 晚 黃昏 臥 躺脫 剜出 曉 早晨 牧童這首詩通過描寫牧童所做的 不脫蓑衣臥月明 這幾件事表現了牧童的 快樂 無憂無慮 稚子弄冰是宋代詩人楊萬里寫的。通過 敲成玉磬穿林響 這件事寫出了 小孩的自得...