我怎麼樣才能把八年級物理學好呢?

2023-06-27 20:05:03 字數 5865 閱讀 7485

1樓:匿名使用者

孩子努力把,這事要自己動手去做才有效果,本人高三,自以為物理學的最好,主要原因是我遇到想不太懂的問題時,就去體會基礎的定義,不要以為課本上那幾個字不重要,把每個字都想明白比作一大堆體要好的多!

八年級物理怎麼學才能學好

2樓:一年級溜了溜了

八年級學好物理的方法要從預習、筆記、練習、複習、複述知識點這方面入手。

1、要預習。

學習物理之前先把課本上的基礎知識提前預習以下,有配套訓練的可以做一下課前預習的習題。這樣能對本節課有一個初步的瞭解,對學習新課幫助是很大的。

2、要記筆記。

記筆記是幫助你知道重難點,幫助你後面複習的,也就是記錄課堂的痕跡,不要懶,學習最忌懶惰。

3、要練習。

一定要多做練習題,並且這個練習題一定是越早越好,所謂趁熱打鐵,不要等到你忘記的差不多了再去做,效果就很差了。

4、要複習。

教育學上有一個著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線,這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的,遺忘的程序很快,並且先快後慢。觀察曲線,你會發現,學得的知識在一天後,如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數量也就減少。

5、要能複述知識點。

比如講完一節課,你能把這節課的知識點說一遍,學完第二節,你能把前兩節的知識點複述出來,學完這一章你能把一章的複述出來。堅持下去,學完一本書,你能複述出一本書的知識點,知識框架、知識點都在你腦子裡。

如何學好八年級物理

3樓:匿名使用者

物理的學習是模組化的,共分四個模組:

1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。

2.概念的應用:理解概念之後,對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然後代到相應的公式中,就可以解出答案了。

3.衍生 4.綜合:物理的各個章節中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯絡很緊密的,必須注意將他們之間前呼後應起來。

二、如何做習題:

做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關係。主要抓做題的質量。「我」在高中期間從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:

1. 分析物理程序:把過程抽象為物理量。

2. 利用數學將題解出來。

三、學習習慣:

1)上課應該認真聽講,至於學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。

2)做題的時候要多思考,多提問題。「我」做題的速度一向很慢的,但是每次做完題後,都看看是怎樣得出的,看看對以後有什麼可借鑑的,達到舉一反三的效果,而不是做完後就置之腦後。這樣,「我」考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導。

3)要即錯即問,多與老師、同學討論問題,不要害羞。

4)複習要一遍一遍地反覆複習。

5)對於參考書,成績不是太好的同學,買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。

4樓:匿名使用者

第一,要重視各學科的橫向關聯作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數學知識在物理課中有目的遷移應用就是物理學習中的計算能力。

第二,要重視物理是一門實驗科學,要有意識、有目標的培養自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學態度。

第三,要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結論的意識,要自我培養良好的獨立作業能力。

第四,要重視探索自己學習道路上的未知領域,學會科學的探索,嚴謹的分析是開啟未知領域之門的金鑰匙。

下面就如何學好初二物理提出幾項建議。

1.學會使用物理課本。

初中物理課要學習的全部內容是什麼?初二物理課要學習初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什麼、後講些什麼?

對新開的一門課程,同學們的腦海中會有一連串的問號,並且很想知道答案。這並不難,隨著學習程序每個問題都會得到答案。關鍵是作為學生,是被動地等待答案,還是主動地探求去尋找答案,對!

當然是做後者。物理課本是我們學習物理的依據,是同學們學習物理的嚮導。同學們要學會通過課前看物理課本而瞭解上物理課時老師要講的內容,知道上物理課時,針對所學環節聽什麼,使學習過程是有目的的行為。

通過課中隨著老師的引導看物理課本,達到認知知識、理解知識要點的目的。通過課後看物理課本,達到複習鞏固知識,學會初步應用知識解答問題的目的。在我們學習了一些可用數學表示式書寫的物理規律之後,同學們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。

這是解答物理計算題的範例,要很好地閱讀、細心地反覆閱讀,這是分析能力、綜合應用知識能力的良好培養過程,這個過程,可以使同學們對物理計算題的解題能力提高,書寫格式掌握,收到水到渠成的效果。物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題,在學習時間寬鬆時不妨讀一讀,它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴充套件,對知識的理解會深化。

2.明確學習目標,注重理解物理概念。

做任何事情都要有預期目標和要達到的目的,否則會迷失前進的方向,學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感,使之轉化為求知的慾望,然後理智地確定全學期的總體學習目標。

怎樣學好八年級下冊的物理

5樓:吉祥如意

前提條件:先把數學學好。因為數學是物理的基礎和工具。

第一:把物理中的定義、法則、定理和定律等熟記。

第二:把物理知識間的關係搞清楚。

第三:多做題,熟能生巧。

第四:做綜合性的題。

第五:實驗,在學習物理學中是非常重要的一環,它能加深我們對物理知識的理解和培養能力。在實驗中應通過自己動手,邊觀察、邊分析、邊總結,解決下面的問題:

1.通過實驗,對許多抽象的物理概念和定律有豐富生動的感性認識,從而易於理解。如物質的三態變化,從固態到液態要吸熱,晶體熔解時溫度不變,這些現象通過苯的熔解實驗後,將深信不疑,印象深刻。

2.通過動手操作,更仔細地認識各種物理儀器、裝置的構造和效能,知道怎樣正確使用常用儀器。物理實驗使用的各種基本儀表和裝置,就是今後工農業生產和科研中使用的各種儀器裝置的基礎,今天學會了操作,將來就有了操作的技能基礎。

3.在實驗中掌握一些基本測量方法。例如測定細小金屬絲的直徑,採用多繞很多圈來測量的"以大量小"法;在測定未知電阻值時可以用"替代法","比較法";為了減少實驗誤差進行多次測量求平均值等等。這些實驗的基本方法都將大大提高我們的實驗能力。

這一回答最多隻算對了一半。因為學習物理學,不但要掌握物理學的基礎知識,還要掌握一些研究自然科學的方法,培養從事生產和探索未知事物的能力。只要按照正確的學習方法進行學習,在學習階段,可以學得快而好,參加建設工作後,就具有獨立工作能力,有所創造發明。

物理實驗在學習物理的必要手段,和方法.

6樓:zy梓梓

嗯,八年級下冊的物理其實不難的,我是初三女生,是從那兒過來的。

只要按部就班的學就好了(習題一定要獨立做,專心做)剛開始有些吃力是正常的,不要擔心。

等到後面的章節的電學接觸越來越多,前面就茅塞頓開了。

還有,不懂的一定要問,電學前後聯絡很緊密的。

八年級物理怎麼樣才能學好。

7樓:匿名使用者

一、理解記憶:物理基本就是對公式的理解及運用,書本上的公式理論一定要熟記,怎麼來的要搞清楚,這樣再做題才會得心應手。

二、做題方法:學了書上的基本知識後就應該做些練習,做新題,是對自己綜合運用的能力和理解能力的考驗。所以這個階段一定不能抄,首先要自己獨立思考,結合書上的知識和題目分析。

不要拍花時間,雖然花的時間多了,自己做出來的題會終生不忘,對以前不明白的題也會豁然開朗,對許多知識就會有一個融會貫通的過程。如果見題就抄,你會行成依賴。這樣你的分數也難以提高。

如果遇到自己實在無法解的難題時,要抄之前,先多看幾遍,搞懂再炒,最好找出自己不懂的原因。抄後反覆練習,得以鞏固。

三、複習歸類總結:許多人做了大量的題但是拿不到高分,就是缺少了這個環節,複習總結是最重要的環節,此環節是一個對知識運用能力的昇華過程。把做過的題放在一起研究,分析他們的共同點,和不同點,在總結歸類。

以後再經常拿出來練練。

四、編錯題集:要把平時的錯題,編成錯題集,反覆練習,考試之前將錯題徹底消滅。

五、其實每個人的學習方法都不同,要善於發現總結自己好的方法,再學他人之長補己之短。

相信你會是最棒的!

8樓:

學習物理非常注重過程,一個認知、理解、運用的過程。

1.認知:利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它,對它產生興趣。

2.理解:用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如,什麼是真空,可以這樣去理解:真空就是真的空了,什麼都沒有了。

3.運用:一類是來應付考試,另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。

所以,在學習時,首先,不要有懼怕的心理,因為你前一段沒學好的經歷可能會暗示你什麼,這可能會導致你惡性迴圈。努力告訴自己「我能行!!!其實心理暗示很有用哦!

不過,為了給自己增加底氣,最好還是做好預習工作,做到心裡有數。

其次,上課要緊跟老師的思路,適當地記些筆記,記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點。課下抽時間多練一練,別以任何理由來推託,從而放棄了練習的最佳時期,最後只能導致悲劇的發生。

最後一點也是最重要的一點,就是一定要做好及時總結。例如,上次考試的卷子發下來了,雖然認真訂正過了,但還要想想為什麼會錯?正確答案是怎麼算出來的?

如果下次再考到還會錯嗎?等等。

我想,通過這些學習方法,一定能學好物理的。

9樓:楊露霞

興趣是最好的老師,其次多思考,培養科學的思維方式,如果想考試取得好成績,那還得多做練習題。

10樓:手機使用者

多做一些課外習題,對本書上的知識點。

11樓:開在靜謐處的花

上課認真聽講,下課及時複習。

怎樣學好八年級物理?

12樓:匿名使用者

解答:八年級物理是物理科目的入門階段,一定要注意以下幾個問題。

做好課前預習是學好物理的前提;主動高效地聽課是學好物理的關鍵;及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解,將知識轉化為解決實際問題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑;善於複習、歸納和總結,能使所學知識觸類旁通;適當閱讀科普讀物和參加科技活動,是學好物理的有益補充;樹立遠大的目標,做好充分的思想準備,保持良好的學習心態,是學好物理的動力和保證。注意學習方法,提高學習能力。

2、做好思想準備,調整好學習心態。

大部分同學在學習物理時都帶有一些不正常的學習心態,主要表現有以下幾個方面:(1)緊張、畏懼心理。物理難學在他們的心靈裡留下了深深的烙印,他們害怕上物理課,害怕做物理作業,害怕老師課堂提問,害怕老師的個別談話,怕做實驗、怕動手,千方百計地迴避學習,膽怯的心絃一天到晚緊繃著,不能理論聯絡實際,不能在實踐中運用學過的知識,久而久之,越怕越難學,越難越怕學。

2)「一口吃個胖子」的心理。想把成績搞上去,但經過一段時間的努力,成績仍沒有什麼大的起色,隨即產生「反正學不好了」和「我不是學習的料」的錯誤心理。(3)消極心理。

學習鬆鬆垮垮、馬馬虎虎,懶惰思想較重,學習缺乏主動性,處於被動應付狀態,上課時經常「開小差」,盼望著「快下課」,老師提問大都說「不會。」

誠然,物理是難學,但絕非學不好,只要按物理學科的特點去學習,注重思考物理過程,不死記硬背,常動手,常開動腦筋思考,不要一碰到問題就問同學或老師。在學習中要找出適合自己的學習方法,從學習中去尋找樂趣,就能培養自己學習物理的興趣。現代社會的發展,物理學起著不可估量的作用,要認識到自己學習的責任感和建設祖國的使命感,提高學習的積極性和熱情,從而自發地、積極地、主動地學習,就一定能學好物理知識。

八年級的物理跟九年級物理有關聯嗎?怎麼學習呢?

常規班 人教版 學生版 教師版 初二尖端班 第9講 槓桿 20140318 教師版。doc 初二尖端班 第8講 浮力 船球模型 20140318 教師版。doc 初二尖端班 第7講 浮力 變化量。教師版 20131231 doc 初二尖端班 第6講 浮力提高。教師版 20131231 doc 初二尖...

請務必幫幫我,我怎樣才能把人教版語文八年級下《再塑生命》這篇課文上出彩,請大家多提寶貴意見

語文八年級下冊期中考試卷 測試時間 120 分鐘,滿分100分 八年級下冊語文期末複習提綱 一 課文理解 人教版語文八年級下冊第1課的課後練習答案 一 1 讚揚藤野先生的高貴品格 應是這篇回憶散文的主旨和本意。2 在文章的結尾處寫了作者對藤野先生的懷念之後,寫道 於是點上一枝煙,再繼續寫些為 正人君...

北師大版八年級物理 聲音是怎麼傳播的 教學設計

八年級物理聲音的產生與傳播知識點 1 聲音的產生 1 一切正在發聲的物體都在振動 振動停止,發聲也停止。振動停止,發聲也停止 不能敘述為 振動停止,聲音也消失 因為振動停止,只是不再發聲,而原來發出的聲音仍會繼續存在並傳播。2 正在發聲的物體叫聲源,聲源又叫發聲體,固體 液體 氣體都可以是聲源。聲源...