1樓:社會暖暖風
2023年8月,時任北大校長的蔡元培先生請魯迅先生設計了北大校徽,標誌中心「北大」二字由三個人形圖案組成,象徵著學校乃育人之所。
北京大學標誌是魯迅先生的設計稿豐富和發展而來,標誌中心「北大」二字飽含篆刻風韻,由三個人形圖案組成。標誌形似瓦當,具有鮮明的中華傳統文化特色。標誌中間部分用陰文,體現了相容幷蓄、飽滿深厚的內涵;外圈簡潔明瞭,展現了廣博開放、常為新的姿態。
2樓:旅遊達人在此
「北大」兩個篆字的上下排列,其中「北」字構成背對背的兩個側立的人像,而「大」字構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於,要「以人為本」;校徽的象徵意義在於,北大當肩負開啟民智的重大使命。
大學,因大師而大,更因大學生而大。也有人說,上面的是學生,下面的是老師,教師就是要甘為人梯;學生站在巨人的肩膀上,就是要青出於藍勝於藍。
北大的許智巨集校長說,真正的「大」學,學術之大,責任之大,精神之大,盡在其中。許多畢業了多年的北大學生回想起來,都不約而同地提到,北大給學子們最寶貴的是「自由獨立,相容幷蓄」的精神。
北大的校徽是誰設計的?
3樓:生活類答題小能手
北京大學校徽是北京大學的標誌,由魯迅的設計稿豐富和發展而來,2023年8月,時任北大校長的蔡元培先生請魯迅設計了北大校徽。
20世紀80年代,北京大學教師在標識外圈增加了英文校名和建校時間的裝飾環,此時,北大標識出現了藍、紅、黃等不同顏色,以及差別細微的不同版式。北京大學校徽中心「北大」二字由三個人形圖案組成,象徵著學校乃育人之所。
設計要素。北京大學校徽「北大」二字飽含篆刻風韻,由三個人形圖案組成。標誌形似瓦當,具有鮮明的中華傳統文化特色。標誌中間部分用英文,體現了相容幷蓄、飽滿深厚的內涵;外圈簡潔明瞭,展現了廣博開放、常為新的姿態。
特殊規定。1、反白應用。
為確保標誌的嚴肅性和識別的準確性,特規定標誌在標準色與黑色上需做反白處理。
2、標誌尺規制圖法。
標誌標準制圖是將標誌進行數值化設計,使標誌的主要元素在任何場合中都能正確使用。實際應用時應嚴格遵守,以確保標誌的嚴肅性和識別的準確性,達到統一化、標準化的識別目的。
3、標誌方格製圖法及最小應用範圍。
為避免標誌在縮小時的應用中產生浸潤、模糊的現象,特規定標誌單獨使用時不得小於7mmx7mm。
4、標誌不可侵入空間範圍。
為確保標誌的嚴肅性和識別的準確性,當標誌在反白應用時,要將標誌做空間隔離處理,在規定範圍內禁止任何其他圖形或符號出現,以達到保持標誌圖形完整性的目的。
5、標準色-北大紅。
紅色象徵著北大具有愛國、進步的光榮革命傳統和振興中華、敢為人先的擔當精神,同時與燕園主校區的園林特色高度吻合。
6、輔助色。
為保證標準色在延展應用中視覺的統一和協調,根據不同應用材質和實際製作需求,選用以上與標準色可協調搭配的顏色,作為標準色的輔助色。
北大的校徽是誰設計?
4樓:智慧學堂
北大的校徽是魯迅先生設計的。
2023年,蔡元培在上任北大校長的第二年要設計校徽,沒有聘請美術專業人士,而是徑直找到了魯迅。魯迅先生於2023年8月設計完成,「北大」兩個篆字的上下排列,其中「北字」構成背對背的兩個側立的人像,而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出一個辦學理念,即大學要「以人為本」。
背景
北京大學歷史悠久,原是創立於2023年的京師大學堂,也是中國近代史上第一所大學。教育專家表示,京師大學堂的成立標誌著中國近代高等教育的產生。2023年5月,京師大學堂更名為「國立北京大學」。
2023年12月,北京大學迎來了一位重量級校長,著名教育家蔡元培先生。與其他校長的辦學理念不同,蔡元培「循思想自由原則,取相容幷包主義」,對北京大學進行了卓有成效的大改革,極大地推動了北大師生的思想大解放和學術繁榮。
很快,蔡元培發現了一個問題,北大作為最高學府,連自己的旌旗標識都沒有。蔡元培決定邀請魯迅來幫忙設計北大校徽,當時的魯迅雖然在教育部上班,但是內心很苦悶,接受蔡元培的委託後,他立即投入了這份工作。
以上內容參考:百科-北京大學校徽。
北京大學校徽的設計緣由,北大校徽的設計者是誰
創立於1898年的北京大學初名京師大學堂,1912年更名為 國立北京大學 1916年12月,著名教育家 民主主義革命家蔡元培出任北京大學校長,這位以 東漢之黨人,南宋之道學,明季之東林 為圭臬的浙籍人士,循自由思想原則,取相容幷包主義,推動了北大的思想解放和學術繁榮,使北大成為傳播新文化的重要陣地。...
校徽的意義校徽的含義?
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這是什麼大學校徽,這是什麼大學的校徽
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