1樓:網友
瞭解一下孩子厭學的原因 如果是學習方面有困難 建議多進行鼓勵 陪伴孩子再努力 重新激發學習興趣 但如果有一些外在原因 且孩子自己也確實不想學習了 可以開發孩子其他方面的興趣 找到未來的其他方向 總之 家長要多與孩子溝通 用正確的方式引導教育孩子。
2樓:smile丶雅
首先,父母要學會換位思考,從孩子的角度去看待問題。
其次,父母要學會因勢利導,正確引導孩子,不盲目指責他。
3樓:么爸爸
好好做做心理健康教育吧。
4樓:a開著拖拉機
家長找個原因,孩子為什麼,驗血,然後再跟他說一下學習的好處,以及不讀書以後未來是怎麼樣的生活等等?
5樓:匿名使用者
孩子厭學的話,家長肯定要好好的幫他分析一下呀,他為什麼會厭學呢?是不是從小到大父母沒怎麼關心他父母?也不善於讀書的孩子的遺傳因素,也不好,那樣父母就要陪著他讀書好一點。
6樓:網友
帶他去幹點兒活兒。讓他認識到。讀書遠比工作輕鬆的多。讓他認識到還是讀書好。
7樓:匿名使用者
厭學的話,看他有什麼興趣,就專學興趣就好了,比如,他愛拳擊,就讓他去學,最好學到職業級的。他愛畫畫,就讓他學畫畫,學到成為一門職業。愛唱歌,就唱到成為職業。
說實在的,我們也經歷過讀書的階段,過後才發現,死讀書對將來的職業或者是賺錢方面毫無幫助,除非將來是做老師或教授,不然還是培養一門興趣來得好。
8樓:左養右學講網癮不上學
厭學已經是一個社會性的問題了,和成績好壞也沒有必然的關係。也和聰明與否沒有關係,如果作為父母都放棄了,那麼孩子才是真的沒救了。家長要幫孩子30天建立學習、手機、作息界限,改善孩子的學習方法,改善孩子的學習專注力,改善父母的焦慮情緒,調整居家環境等多個方面,從根源解決孩子不愛學習的問題。
怎樣幫助孩子克服厭學情緒?
一、挖掘厭學情緒的根源。
很多人認為:厭學嘛,就是對學習不感興趣。其實不完全是。
二、給孩子「父母看得起我」的感覺。
一般情況下,有厭學情緒的學生,內心深處都有一種自卑感。
三、父母加強與老師的溝通。
任何一個孩子的發展有了家長和老師的密切配合,效果一定會好很多。
四、儘量減輕孩子的心理和學業負擔。
家長不要恐嚇孩子,說考不上大學你就完蛋之類的話,當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會產生厭學情緒。
五、幫孩子找到學習的方法。
最有價值的知識是關於方法的知識。方法對頭,事半功倍。」這些名言俗語都強調了方法的重要性。
孩子產生厭學情緒的原因可能有很多種,比如學科進度跟不上、同學關係相處差、不喜歡某位老師等等。原因弄清楚了,那麼我們就知道接下來該怎麼做了。
9樓:賴頌強講孩子沉迷網路
越來越多的孩子不喜歡學習了,厭學輟學已然成為擺在家庭、學校和社會面前的一道難題,不管是父母的曉之以情,動之以理,還是嚴管打罵,或者老師親戚的勸導等都無濟於事。
孩子厭學不可怕,可怕的是父母明明知道卻認為孩子會自己慢慢好起來,殊不知,一等就是孩子離開學校步入社會。該怎麼去引導孩子學習呢?建議家長幫孩子30天建立手機、學習界限,引導孩子的學習目標,學習計劃,引導孩子高效的學習方法,提升學習動力,改善注意力,改善居家環境,提升父母的教育方式以及溝通技巧等多方面去調整。
孩子厭學從以下方面開始:
1、從父母的焦慮開始。
從小學開始,父母每晚盯著孩子的功課,對開小差、寫錯字、算錯題這些行為立即糾錯指正,佈置額外的課外練習,嚴格控制孩子玩的時間,父母們的高焦慮和高期待,讓孩子們把學習和痛苦聯絡在一起,日積月累後,也許孩子就會以厭學、拒學作為對學習無奈而沉重的回應。
2、從孩子否定自己開始。
孩子們感受到哪怕自己已經很努力了、成績考得已經很好了,父母們卻依然不滿意,從而讓孩子失去積極的內在學習動力,進而開始不斷否定自己,覺得自己笨、自己沒有能力,甚至自己不是學習的料。
3、從家庭缺失愛開始。
有的家庭爸爸和媽媽長期感情不和,在教育孩子的問題上更是存在很大分歧,經常當著孩子的面不加控制地爭吵,孩子有時因為害怕而大聲哭泣,可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發脾氣,呵斥孩子,讓孩子變得更加恐懼。
孩子厭學並不全都是孩子自己的原因,所以想要改變孩子厭學的情況,就要多方面去進行改變,學會科學的方法引導孩子,這樣才不至於讓厭學繼續困擾孩子和家長。
10樓:熊大大談感情故事
原來我家孩子幾個問題:
1、厭學逃學,視學習為負擔,被動應付學習;
2、不愛學習,把學習作為一件痛苦的事情;
3、不寫作業,責任心不強、馬虎草率,行為散漫;
4、經常曠課、遲到、逃學、不去學校,甚至嚴重到想輟學;
5、學習目的不明確,甚至恨書、恨老師、恨學校;
6、孩子迷戀手機,沉迷網路遊戲,一提到上學就噁心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。
7、孩子原來學習成績很好,突然成績大幅度下滑。
作為媽媽,我是千方百計的想把孩子引上正道,可孩子仍然執迷不悟!
眼看著孩子厭學、不愛學習,還對我大吼大叫,我只能乾著急!
孩子和我頂嘴,我對他的好不領情,竟然還想動手,我心都涼了!
面對孩子班級、年級倒數,我請了很多私教,但孩子仍然不學,我被氣得半死!
孩子回到家就關著門,一個月我們說話不到十句,我擔心孩子,但他從不在意!
孩子問題越來越嚴重,我請教專家後反思過原因:
1、是我們缺少科學方法,教育只是憑感情,憑經驗,從而導致孩子性格不健全;
2、平時總是說教、嘮叨、跟其他家孩子對比,引發孩子或叛逆或自卑;
3、自己忙於工作,孩子的所有要求全部滿足,教育方法跟不上導致孩子臭毛病越來越多;
4、太溺愛孩子,對孩子包辦、妥協,導致孩子愈發叛逆,脾氣不好;
5、總想靠「批評和打罵」處理問題,孩子「屈打成招」,逐漸孩子內心越來越孤獨,引發性格扭曲等問題。
孩子人生沒有第二次 叛逆厭學當代孩子的絆腳石!
短期看:因厭學引發的叛逆,不上學,逃學,玩手機,玩遊戲等各種學壞,直接扼殺孩子的未來,這輩子就毀了!
中期看:錯誤的教育不但讓孩子更加肆意妄為,逐漸還會使其淪為社會底層,成為人人唾棄的「社會敗類」
長遠看:一個不成器的「壞孩子」足以讓我晚景慘淡。
孩子的問題父母耽誤不起!出問題,就要馬上處理問題!
我的孩子小時候還可以,剛開始厭學我們沒怎麼在意,但慢慢的越來越難管,現在厭學非常嚴重。
拖到現在嚴重到了多門不及格,成績下降得更厲害,學習上一落千丈。他自信心受挫,就開始逃避,現在特別愛玩手機。
最近更是找各種藉口不去學校。我們總是連哄帶騙的把他拉到學校去,可是過不了幾天又不去了。
提起學校他就說他頭疼噁心,我們都覺得他是裝的,去**也看不出什麼來。
給講道理、打罵、親戚勸說,老師開導都沒用,孩子不僅沒改變,反而變本加厲:叛逆不聽話、厭學逃學不看書,就玩手機打遊戲,吃飯也不吃。
11樓:可愛的
從一開始就不要讓孩子覺得上學學習是任務。也不要給孩子嘮叨著爸爸媽媽都是為了你,你只有學習好才能對得起爸爸媽媽,這樣子孩子會把學習當做是壓力。
當孩子像家長坦白的時候,家長要詢問孩子,發生了什麼事。為什麼?而不是不分青紅皂白就責罵孩子。
培養孩子的自信心。多鼓勵孩子。平時輔導孩子的課業的時候,教給孩子方法,尋找答案,而不是直接告訴結果。
家長要多跟孩子的老師聯絡,看看孩子在學校的情況。但是默默關心就好,不要告訴孩子,讓孩子有壓力。
一個和諧友愛的家庭環境,是一個孩子成長的基礎條件。有的時候,孩子會因為父母經常吵架,而處於保護一方的目的,拒絕上學。
偶爾讓孩子放鬆一下。繁重的學業,會讓孩子感覺壓力山大。平時休息的時候,帶著孩子出去玩一玩,輕鬆一下。
12樓:國色天香
家長就應該多關心孩子呀,找孩子談心啊,還有家長自己也應該多學知識,提高自己,給孩子做一個學習的榜樣來。否則的話,孩子怎麼可能願意讀書呢?讀書是很辛苦的。
13樓:auroral情感
發掘孩子的興趣愛好並培養,要勞逸結合。適當獎勵,建立獎罰制度,有獎有罰促進學習動力。
14樓:匿名使用者
多帶外面去玩,增加見識興趣。
15樓:**隨身吧
孩子不想上學,家長先冷靜下來,查詢原因才是首選。
1、孩子可能被老師批評,自尊心受傷,想逃避才不去上學。
不管是小學生還是中學生,每個孩子都有自尊心和上進心,用大白話講每個人都要臉,都要面子。但是有些時候由於老師在教學管理和班級管理工作中沒注意到細節,當著全班同學的面批評一個自尊心特別強的同學,很可能會導致該同學自尊心受到傷害,片面地認為老師對自己不好,特別是多次批評後,會引發該同學對老師的反感情緒。很多不想上學的孩子往往都是這種因素作怪,希望家長能夠通過孩子要好的同學去調查瞭解,或者聽聽孩子怎樣看待他的老師,或許從中能找到有價值的資訊。
2、孩子在家迷戀遊戲,家長不給玩便拿不上學作威脅。
孩子為什麼不願意上學,從心理動機上來講肯定是有比去上學更吸引他的地方,具體是什麼呢?比如說迷戀遊戲的孩子,便把玩遊戲當成最重要的事情。如果家長髮現孩子在家裡過度痴迷遊戲,且多次斥責都不管用,於是你就採取懲罰措施,如不讓孩子接觸電腦或手機,試圖讓孩子玩不成遊戲。
但是反作用的結果是孩子偏偏知道你的軟肋,那就是拿不上學來威脅父母,如果此時你教育不得法,反而會被孩子將一軍。給孩子玩吧,怕他更上癮;不給玩吧,又怕他真不上學。
3、孩子已經跟不上課,對學習產生畏難情緒。
有些孩子平時既沒有痴迷遊戲的現象,也沒有被老師批評傷害自尊心的現象,但就是不想去上學,家長就要從孩子學業能力與水平分析著手了。如向老師瞭解孩子課堂聽課情況,看看孩子是否能聽得進去,看看課堂作業是否能獨立完成,看看課外作業是否能獨立完成,只要深入去了解,就能發現孩子如果真的已經跟不上課,你自然就明白孩子之所以不願意去上學,是因為什麼都聽不懂學不進去,既而產生了很強的學習畏難情緒。
4、被同學欺負,在學校裡得不到幫助,可父母對此毫不知情。
雖然現在校園欺凌治理工作得到了充分重視,但是對於個別學校來說可能仍然會有死角,如有些喜歡惡作劇的學生常常會拿一些性格軟弱的同學作為戲耍物件,有時會下手輕,有時會下手重,有時會採取精神折磨法,如果老師不能發現這種欺凌現象,被欺凌的同學又不敢向老師反映情況,回到家裡也不和父母說,就只能自己埋在心裡承受著壓力和屈辱。對於這樣的孩子來說,如果一段時間內發現老師和父母都不關注自己被欺凌的問題,就會產生消極逃避心理,即不願意去上學。
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ha孩子厭學多和動力不足有關,同時厭學的孩子一定伴隨成績不好或同學老師關係不好的問題,所以家長不能僅僅關心孩子的學習,對於他整個生活狀態多要多關心。如果需要,我可以告訴你家專門做孩子諮詢的,善妍心理 上海,你要是在上海不妨去問問。孩子厭學有很多方面的原因,多帶孩子到戶外呼吸一些新鮮空氣吧,他們的壓力...
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