1樓：內蒙古恆學教育
初中孩子厭學，家長要儘量去觀察孩子厭學的原因，比如孩子初中時課業內容和難度增加，或者剛入中學轉變了新的環境，孩子有適應的過程。在適應過程中孩子可能會遇到困難，家長要幫助孩子分析原因、克服困難。
導致孩子厭學的原因有很多，孩子厭學可能是不適應新環境導致的，或者是沒有從之前的學習方法中轉變過來，成績差導致的厭學。
家長首先不要責怪孩子，可以試著和孩子進行溝通，瞭解孩子厭學的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子走出厭學的困擾。
如果孩子是因為成績差導致的厭學，家長可以給孩子提前做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早幫孩子做規劃，孩子在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
2樓：粉丫無限大
初中的孩子有厭學問題，可以使用以下方法進行調整：1、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。
只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支援感，才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。2、應該增強孩子的學習動力以及求知慾望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣並積極主動的去學習。3、適當降低孩子的學習目標，同時讓孩子更好的完成學習計劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學習。
3樓：匿名使用者
初中的孩子厭學是因為對學習不感興趣，我們應該提高他對學習的興趣。
以後您如果再遇到類似的問題，可以按照下面的思路去解決：
1、發現問題：往往生活在世界中，時時刻刻都處在這各種各樣的矛盾中，當某些矛盾放映到意識中時，個體才發現他是個問題，並要求設法去解決它。這就是發現問題的階段。
從問題的解決的階段性看，這是第一階段，是解決問題的前提。
2、分析問題：要解決所發現的問題，必須明確問題的性質，也就是弄清楚有哪些矛盾、哪些矛盾方面，他們之間有什麼關係，以明確所要解決的問題要達到什麼結果，所必須具備的條件、其間的關係和已具有哪些條件，從而找出重要的矛盾、關鍵矛盾之所在。
3、提出假設：在分析問題的基礎上，提出解決問題的假設，即可採用的解決方案，其中包括採取什麼原則和具體的途徑和方法，但所有這些往往不是簡單現成的，而且有多種多樣的可能。但提出假設是問題解決的關鍵階段，正確的假設引導問題順利得到解決，不正確不恰當的假設則使問題的解決走彎路或導向歧途。
4、校驗假設：假設只是提出n種可能解決方案，還不能保證問題必定能獲得解決，所以問題解決的最後一步是對假設進行檢驗。不論哪種檢驗如果未能獲得預期結果，必須重新另提出假設再進行檢驗，直至獲得正確結果，問題才算解決。
4樓：頤鬧岡喚繁蹈
初中生可能因為迷茫而產生厭學，就是不知道學習的目的以及方向，其實在每個不同的階段，迷茫都會存在，解決迷茫最好的方式，便是充實自己的生活，在中學時代，可以制定相對較為簡單的目標，實現的幾率比較高，以此來激發自己的動力。
而一旦達到了目標，內心的自信也會得到提升，通過一個個小目標的實現，來貼近更多的大目標，自然也會幫助自己變得更好，厭學情緒也會被正能量以及自信心從內心當中抹除，成為一名熱愛學習、熱愛生活的好學生。
初中生的厭學情緒嚴重還可能**於心理承受的壓力，壓力要及時釋放，如若積壓過久，輕的可能影響情緒，重的可能影響身體，通過減壓行動可以幫助學生更好地調整自己的心態，比如可以來一場旅遊、挑戰極限運動、與好友傾訴等，只要能夠釋放內心的壓抑即可。
但方式要確保是安全的以及合法的，如此以來，學生內心的壓抑得到了釋放，自然在迴歸學習當中，厭學的情緒便會減弱，甚至消失不見，轉而把精神力都專注於學業中，自然得到的結果也會符合各位的期願。
對於有厭學情緒的孩子家長一定要重視被積極引導，家長可以諮詢雅方教育，雅方教育研究院的眾位專家在十幾年工作中接觸了各種各樣的青少年問題，接觸了各種各樣的案例，經過多年潛心研究，雅方教育研究院獨家研發了4630系統，可以幫助孩子解決厭學問題。
5樓：網友
每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒。中小學生的種種心理病中，近來增加最顯著的就是害怕上學，不肯到學校去。
以下是孩子不肯上學的幾種常見原因和解決之道：
焦慮 孩子不喜歡上學，其中一個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發生於家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學校就讀的時候。 父母如果反應不當，可能令孩子焦慮加深。
孩子如果是剛開始上學，家長鬚注意頭幾天上學前和孩子道別的方式。
家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，於是焦慮減少，唸書也就不感到辛苦了。
寂寞 有些孩子不喜歡學校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學校沒有朋友。
教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應多為孩子創造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發本子，或者全家去餐廳吃飯時讓孩子練習點菜。父母也要傳授孩子一些結交朋友的技巧。
受欺負 有些學生討厭學校是因為害怕同學。如果孩子過分沉默焦慮，在學校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學校受人欺負了。
解決此問題最常見的方法是向老師報告，但這是不夠的。向老師報告並不不能保證不會再受人欺負。最要緊的是幫助孩子採取主動，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負的辦法。
6樓：折從冬
問：我的孩子上初中二年級，學習成績中等，其他方面也很正常，但就是不愛上學，聽他說，他的同學中有不少曠課逃學的。我聽了嚇了一跳！這可怎麼辦？
答：我把你的問題向專家轉述。專家說孩子厭學，對學習沒興趣，甚至導致曠課逃學這樣比較極端的情況出現，這是應該仔細思考的。
厭學的表現有很多，比如，上課聽不懂；不會做作業；教師天天批評，有時還向家長告狀。這些孩子一聽學習就頭痛，曠課、逃學可以暫時躲避一時，心裡輕鬆一陣兒，有的在街上閒逛，有的去玩遊戲機，等等。實際上，這些孩子的處境十分難受，既可氣，又可憐，需要家長格外的關心。
孩子學習跟不上，不是一天兩天造成的，大多是從小沒有養成學習的習慣，行過且過，知識基礎和技能基礎都很差，沒有掌握學習方法，尤其是沒有培養出對學習的興趣。家長有責任，學校老師也有責任。
解決的辦法是有的，首先必須從根本承認自己在教育上有失誤，沒有下功夫從小培養好孩子的學習習慣，教育態度、方法生硬。家長應該在自我反省基礎上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己怕缺點，聽聽孩子心裡是怎麼想的，跟孩子一起下決心，一點一點趕上去。家長千萬不能重複過去那種簡單、粗暴的做法，也不能放棄教育的責任。
家長的態度是孩子轉變的重要因素。有上點應該強調，對厭學的孩子，切不可批字當頭，罰字當頭，要實事求是地看到孩子的優點和微小進步，及時給以肯定，使孩子有成功的感受。逐步提高自信心，由「厭學。
7樓：匿名使用者
學生厭學的時候，父母應該多跟孩子交流、多傾聽孩子。1、父母常要傾聽孩子訴說的問題，並和他們詳細討論這些問題。2、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言，家長要深入瞭解他們。
3、擔心做錯事的孩子需要疏導。4、所謂的能促進注意力集中的藥物通常是無效的。5、給他們分配一些能獨自完成的小任務，這樣有助地增強孩子的自信心。
6、家長應注意將家庭作業列為一項固定性計劃寫到每天的日程中，以使孩子對此有所準備。
8樓：網友
一、設定合理的學習目標：
儘管大部分孩子的智力都在正常範圍內，但是智力和能力都會有不平衡的現象，家長要看到孩子的長處，也要接受孩子的不足，制定目標要因人而異，不要和其他孩子攀比。依據孩子的長處和短處，制定一個適合他的目標，這個目標是他「跳起來就能摘到」的桃，而不是樹冠上的桃；如果孩子的學習動機受到損害，那麼目標就會更低，他會感受到成功的喜悅；
space2.增強自信心。
對幼兒來說，在學習中增加趣味性，通過獎賞提高學習興趣；與教師合作，找出幼兒在某一方面的「閃點」，在他已有的基礎上，只要稍有進步，就及時鼓勵，增強自信，激發學習興趣，提高外在動機，再強化內在動機；
3.科學用腦，學習方法的改變：
對學習疲勞兒童，提倡科學用腦，每天要有一定的運動時間和從事有興趣的活動，幫助兒童掌握適合自己的學習方法，獲得學習的主動性；
space4.提高應對挫折的能力：
當代社會競爭激烈，不可能沒有學習壓力，不可能避免挫折，更重要的是教孩子如何應付挫折，比如，考試失敗是積極找原因還是消極自責呢？沒有考上理想的學校，是適應現在的學校努力進取，還是自暴自棄熬了這幾年？這種現象可以通過認知行為**來糾正。
美國心理學家索裡曾說過：「一個具有高動機的回顧就等於十個消極重複的回顧」，不管是哪一種情況，都要以激發動機為主要目的，改變兒童的厭學情緒，幫助兒童健康成長。
一般而言，兒童逃學、厭學都有一些具體原因，如有些兒童是因為學習基礎太差，怎麼才能努力學習也趕不上，根本就不想學習；對於這類兒童，學習基礎較差，要抓緊在校內和家中「補課」，儘快把孩子補好。有些孩子被某個老師訓斥，對這個老師產生了牴觸情緒，從而波及到了對這個老師任課的態度；這種孩子，可以通過談心，和他交流來解決這個問題。
9樓：琪琪位元
現在你們是青春期對外面的世界都很好奇，就會覺得讀書很枯燥，很無味，把心態放寬，去尋找自己的興趣愛好，然後把心態放好一點。
10樓：刀學樂正
初中不喜歡學習，你也不要去逼他，初中都是叛逆期，你要好好和他講話，用同齡人的態度對他。
11樓：鄧閒閒
帶他感受賺錢不易，讀書很好，他這年紀很好，就比如半夜去菜市場看賣菜的，去工廠看流水線工人的辛苦生活。
12樓：繁閒
初中學生厭學是很正常的，因為這個孩子有叛逆心理，他的性子不太像，上學上。
初中孩子厭學怎麼辦
13樓：貝貝親
如果初中孩子有厭學的情況，應該培養孩子學習的主動性、培養孩子自控能力、營造良好的學習環境、幫助孩子消除學習困難等等。
有的孩子學習比較懶惰，放學了一定要先去玩遊戲或者看電視，等到晚上睡前才著急寫作業，因為時間緊，心情焦慮，寫作業的時候就煩躁，就會產生不愛學習的情況，家長應該讓孩子每天回家先做作業，做完作業再玩遊戲、看課外書。培養孩子主動學習的習慣很重要。
自控力可以促進孩子自己去完成自己應當完成的學習任務，也能夠抑制孩子自己的厭學情緒。自控力不僅可以解決孩子厭學，也對於孩子未來的發展具有很強的助力，很多大人物都有很強的自控力。這一點需要家長花時間、花精力"培養"孩子，必須注意培養的漸進性，循序漸進地對孩子提出合理要求，把嚴格要求和良好激勵相結合，逐步增強孩子的自控力。
很多孩子厭學可能是由於沒有一個良好的學習環境。生活在一個經常發生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。家庭安全感能使孩子產生愉快體驗，對學習自然也充滿信心。
家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境。
很多學生都是因為學習量突然增大，而本身又沒有掌握好的學習方法，導致學習吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學習成績差而厭學的。家長可以幫助孩子找找學習方面的缺點，讓孩子掌握良好的學習方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導老師或者輔導班對孩子進行初一課外輔導，讓孩子儘快把拉下的功課補上，以便孩子能夠跟上老師的教學進度，免的進入學習惡性迴圈。
高中孩子厭學怎麼辦，高中的孩子厭學怎麼辦？
高中階段，是一個非常枯燥的學習階段，因此，不少學生在步入高中的生活後，總是很難堅持。面對孩子開始厭學，家長可以從以下3點著手。1培養孩子自控能力。自控力可以促進孩子自己去完成自己應當完成的學習任務，也能夠抑制孩子自己的厭學情緒。自控力不僅可以解決孩子厭學，也對於孩子未來的發展具有很強的助力，很多大人...
孩子厭學怎麼辦，孩子厭學家長怎麼辦
ha孩子厭學多和動力不足有關，同時厭學的孩子一定伴隨成績不好或同學老師關係不好的問題，所以家長不能僅僅關心孩子的學習，對於他整個生活狀態多要多關心。如果需要，我可以告訴你家專門做孩子諮詢的，善妍心理 上海，你要是在上海不妨去問問。孩子厭學有很多方面的原因，多帶孩子到戶外呼吸一些新鮮空氣吧，他們的壓力...
初中生厭學怎麼辦啊，初中生厭學怎麼辦
孩子上初中後開始厭學怎麼辦？1 幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛 關注與需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬 自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。2 從行為主...