1樓：射手座魔女
沒有什麼浮雲不浮雲的，學到東西是硬道理！尤其是你們，現在的競爭壓力更大！相信自己，別怕！
拉開與否，主要還是在個人！他們有老師補課，你可以自己看，把相關的知識點都從頭到位的總結一遍，查漏補缺！看看自己哪兒忘記了，哪兒不足，哪兒迷茫了……總結好後，找學長給你惡補一下不足的地方……
2樓：劉鐵巖
初中嘛，其實也沒什麼內容，作為一個大學生，我覺得真的無所謂，當時的課本真的有許多沒用的廢話，你完全可以找個老師，或者靠譜的學長給你總結一下知識點，能差多少呢？初中嘛，我覺得除了數學對於你們的年齡可能有點學得慢，其他都是浮雲了。
3樓：
相對來說你在下半學期的學習生活會更輕鬆，你要是學新課，老師再講一遍你就聽了兩遍，記憶也就更紮實。要是碰巧某次考試老師沒有通知或是沒時間複習，成績也不會很差。
你要是補初二上學期那些個提高班的話額。對下學期學習上的銜接有好處，說白了就是被動複習。
4樓：匿名使用者
呵呵。也是班上前幾名補了課。但是後來中考時個個市前幾的，說明還是有點用的。 家庭原因其實也沒關係的，主要是自己自覺。要是我初中像高中這樣的話就不會跟他們拉上距離了。
勤做題。。。做中考題。雖然有時候（2011中考時考差了，簡易程度太彪悍了，和自己做過的完全不對路）。奧物和奧化去一去，認真聽，很有用的。
5樓：我想傻******了
很難說， 自己在家看書 學精來一樣不會和他們拉開距離 。初中課本的知識比較少，多看幾遍就懂了 ，要想提高就多做點題 ，會舉一反三 。多做題多看題，把自己不會做的題目弄懂，而且要記到這道題，下次考到這樣的題目就得心應手了 。
6樓：匿名使用者
這個其實不然，但是如果你很在乎自己在班級的學習成績名次，我建議你可以自學，反而效率更高，自學要穩，要問，老師其實就是一本「字典」，當你不懂的時候，你要勤翻字典，反正花了錢，不用白不用，記住該學的時候學，改完的時候玩，不要想著這有點記著那的，這樣結果是啥事兒也沒做成，浪費了時間和精力！祝你好運！
7樓：匿名使用者
其實也不一定，到了初三還不是全部課程都要複習一遍，只要上課認真聽講 也不會拉開距離的。
8樓：匿名使用者
對學習幫助很大。不過如果你自制力很厲害 ，在家裡肯認真學習，這樣差不大，不過最好去補習。
9樓：匿名使用者
不會啦。補課當然有幫助。但還得靠自己。他們補了不一定學習就怎麼。不補課在家自己學也好啊。在家把不會的看下也好啊。
10樓：
不好說，其實**都是趕上進度，我都是過來人！有時候只要學精而不是學量！好好休息就可以。
11樓：完了怎麼笑
不 我初中3年沒補課 上課認真聽講就可以了 孩子 學習用心點。
12樓：輕度手殘
初中你考倒數第一又有什麼關係，初中和高考有一毛錢關係嗎。
13樓：愛情控
沒多大 問題 只要用心。
孩子馬上初二了，學習成績還不錯，需要補課嗎？
14樓：數碼技術小輝
不需要。因為只有學習成績不好的才需要補課，所以成績不錯，就不需要補課了。
15樓：不爽的爽朗菌
如果孩子的成績還不錯的話是不需要補課的，因為補課只會讓孩子變得很有壓力。
16樓：結婚發的
不需要，這樣做沒有任何的意義，會增加孩子的負擔，後果非常的嚴重。
初二的孩子，假期到底該不該提前補課？怎麼才能利用假期把成績提上去？
17樓：巨蟹阿斯頓
我個人認為如果孩子在初一的時候學習成績不是太好，那麼在初二的時候，假期是應該提前補課的；在補課的時候和老師好好學一學之前落下的知識，然後將初二的知識提前預習一遍，改變自己的學習方法，學會舉一反三，就能夠利用假期時間把成績提升上去。
18樓：啥地方
我認為是需要提前補課的；要找到自己薄弱的知識點，加強對整體知識的學習，加強對錯題的整理分析，找到正確的學習方法，提高效率，才能夠提高成績。
19樓：愛情來了擋不住
我認為不應該，不要給孩子太大的壓力；可以讓孩子每天在規定的時間內做一些練習題，同時預習下學期的新知識。
初三下學期還需要補課嗎
20樓：正香教育
一個學科需要不需要補課，取決於三個因素：一是學科知識難不難；二是考試內容難不難；三是學生是否掌握了基本的學習這門學科的方法。
補課有沒有用，肯定要看人、看情況。部分偏科生、少數平時小學科不太理想但學習態度端正，能靜得下心、有上進心的學生，適當補補課作用一定很大，尤其是對路和補課，如查缺被漏、應試策略式補課肯定受益匪淺。
輔導班的有利之處，在於加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以藉此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對於一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。
初三的學生寒假有必要補課嗎
21樓：大白
初三的學生寒假補課不是很必要。
對初中來說，只對課本範圍內容學精，不如學廣，不如自己超前學習，特別是數理化，自己超前學習高中的數理化內容，自學能力得到極大的培養，思維也得到極大的鍛鍊，這方面鍛煉出來的能力，將會使孩子受益終身。
自覺性好的孩子，基本上不需要補課，哪點東西沒學好，或思維和同學比有差距，在老師的幫助下，自己買點補充的練習題做做，也就差不多了。如果在學校沒認真聽課，也沒好好完成作業，還寄予希望在補課的時候會好好學習，也是一種錯誤的管理孩子的辦法，有這個精力和金錢，不如想辦法多和孩子交流，先解決孩子自覺性問題。
補習利弊：
學習自覺性好，且有自己的學習方法的學生是不用參加假期補習班的，參加了補習班反而會打亂他的學習計劃，所以，按照自己的計劃走就最好。第二，寒假補習班的口碑與教學質量也非常重要。你已經是初三學生，馬上就要參加中考了，所以，這個寒假尤為重要。
如果把這麼珍貴的時間，選擇了一個不靠譜的補習班，這不僅僅浪費了時間，而且還浪費了孩子寶貴的精力，以及金錢。所以，這一點，也是必須考慮到的。補習班是為那些學有餘力，且想繼續提高的孩子準備的。
所以一定要衡量一下，三思而後行。不要盲目跟風。
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