1樓：匿名使用者
一、選擇題
1．氣體的流速越大，壓強越小。下列現象的產生與此相關的是（ ）
2．如圖3所示的現象中，能用流體壓強與流速關係解釋的是（ ）
3．如圖3所示，能夠說明流體壓強與流速關係的是
4．***經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律。下面圖的實驗中不是揭示流體壓強與流速關係的是（ ）
5．下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中，與實際不符的是（ ）
6．2023年5月22日,一場大規模龍捲風襲擊美國密蘇里州喬普林心臟地帶,造成上百人死亡,數百座房屋和大量車輛被毀。龍捲風的實質是高帶旋轉的氣流，它能把地面上的物體或人畜「吸」起捲入空中（如圖1所示），龍捲風能「吸」起物體的主要原因是
a．龍捲風使物體愛到重力變小
b．龍捲風增大了空氣對物體的浮力
c．龍捲風內部的氣體流速大，壓強小
d．龍捲風產生了強大的靜電，將物體吸上天空
7．小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是
a.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟
b.將空易拉罐密封后置於深水中，易拉罐變癟
c.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟
8．下面是日常生活中有關事例的描述，其中正確的是
a．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
b．高壓鍋能使食物很快煮熟是因為提高了水的沸點
c．水從自來水管流出是因為大氣壓強的作用
d．鳥能在空中滑翔是由於受到浮力的原因
二、填空題
1．杭長高鐵衙州段正在緊鑼密鼓的建設中，高鐵用無砟軌道，即路基不用碎石，鋼軌直接鋪設在鋼筋混凝土的路基上(如圖甲所示)，建造的成本高，但能確保列車快速通行的安全；傳統的鐵路鋼軌鋪設在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟(如圖乙所示)。請分析回答：
(1)傳統的鐵路鋼軌鋪設在枕木上，通過 的方法來減小壓強，防止鋼軌下陷；
(2)高速列車進站時的速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被「吸」向火車的事故發生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些(如圖丙所示)。這是因為高速列車進站時車體附近空氣流動速度更大，氣壓更 (選填「大」或「小」)。
2．高壓鍋密封效能良好，用它煮食物時，水蒸汽不易外洩，從而 了鍋內的壓強（填「增大」或「減小」），使鍋內水的沸點 （填「升高」或「降低」）。
3．如圖所示，在裝有適量水的盤子**，固定一支點燃的蠟燭，然後將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在 的作用下進入杯中．這一過程中，杯中水柱產生的壓強將 。
4．小紅把氣球懸掛起來，向氣球的a側吹氣（如圖8所示），會看到氣球向 （選填「a」或「b」）側運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越 。
5．2023年5月22日美國中西部地區遭遇超級龍捲風襲擊，創下60年來最慘痛記錄。龍捲風的實質是高速旋轉的氣流，它能「吸入」地面上的物體或人並「卷向」空中。龍捲風能「吸入」物體是由於龍捲風內部空氣流速大於外部空氣流速，所以龍捲風內部的壓強遠 （選填「大於」或「小於」）外部壓強，物體被「卷向」空中是由於受到一個向 （選填「上」或「下」）的壓力差。
6．如圖是測大氣壓值的實驗，那麼最早測出大氣壓數值的科學家是＿＿＿＿＿。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而＿＿＿＿（填「增大」或「減小」）。
7．義大利科學家托裡拆利首先用實驗的方法測出了 的數值。
2樓：匿名使用者
流速越快的地方，壓強就越小；相反流速慢的地方，壓強就越大，例如飛機上升時，機翼下表面氣體流速慢，壓強大，它的上表面氣體流速快，壓強就小，整體氣壓向上，根據f=ps，飛機受到升力的作用
3樓：匿名使用者
教科書上吹硬幣，硬幣飛起來越過尺子。
為什麼頂風時會感到難以吸氣，呼氣卻可以？
4樓：匿名使用者
流速越大，壓強越小。
5樓：有露桑煊
第一題選b。兩船交匯時，兩船間的流速變大，流速大，壓強則小，兩船兩旁的壓強大於中間的，會把兩條船對向壓迫，造成危險；
第二題答案為逆風。這也是流速問題，逆風時流速大，會給飛機一個向上的力，利於起飛；
第三題應選c，原理和第二題差不多；
p.s.壓力差即為一個物體，上部與下部所受的壓力不相等，形成壓力差。
求物理初二下學期有關壓強的試題及答案
6樓：匿名使用者
初二物理測試卷（ 壓 強 ）
班級 姓名 座號 成績
本試卷g取10牛/千克
（一）填空題（每空1分，共30分）
1、一個重20n、面積為0.5m2的正方體放在水平桌面上，則桌子受到的壓力是 n，壓強是 pa。
2、物體 上受到的 叫壓強。一個箱子對地面的壓強是6000 pa，則「6000 pa」表示的物理意義是
。3、重力為6×104牛的大象，每隻腳掌面積是600cm2，它四腳著地時對地面的壓強為__________ pa。
4、下列所述各事例是為了增大壓強還是減小壓強(填「增大」或「減小」)
①刀口常磨得很薄： ；②鐵軌下面墊枕木： ；③書包帶換成寬一些的： ；④鐵釘的頭部做得尖尖的： ；
5、手握著一個雞蛋用力捏不易捏破，可握著兩個雞蛋用不大的力很容易將雞蛋捏破，這是因為手握兩個雞蛋時雞蛋的受力面積比手握一個雞蛋時雞蛋的受力面積更 ，使雞蛋受到的壓強變得更 ，因此雞蛋更容易捏破。
6、將一邊長為10cm，重20n的正方體垂直壓在一豎直牆面上，所用的壓力為30n，此時牆 面受到的壓強為__________ pa；若將正方體放在水平地面上，要使正方體對地面產生的壓強與 前一次牆面受到的壓強相等，那麼需對正方體施加一個大小為__________n的豎直向下的壓力。
7、潛水員潛入水下20m深處，他受到水的壓強是 pa。
8.人在河中游泳時，越沉入水的深處，越感到胸悶，這是因為
。9.如下圖所示的容器內裝有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器內的底面積為0.
5m2，則a點處水產生的壓強是_______________ pa，b點處水產生的壓強是_______________ pa，水對容器底的壓力是____________n.
10、三個容器的底面積之比是1：2：3，容器中裝有同種液體，如果各容器底面受到液體的壓力相等，則容器內液體深度之比是__________________。
11、流體在流速大的地方壓強 ，在流速小的地方壓強 。
12．能夠證明大氣壓存在的著名實驗是___________ ，最早測出大氣壓的值的科學家是_________ 。他測出大氣壓強值是 帕，相當於 毫米高的汞柱產生的壓強。
13、使用壓力保溫瓶，只要將活塞向下按，瓶中的水就會從管口流出，這是因為按下活塞後，瓶內氣壓 （填「大於」「小於」或「等於」）大氣壓而將水壓出來。
14、高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好效能好，能增大鍋內液體上方的 ，從而使液體的沸點 。
15、大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越 ，但其變化並不均勻。
（二）選擇題（每題3分，共39分）
1、下列哪些應用是屬於增大壓強的?( )
a.針和錐子的頂端都做得很尖
b.載重汽車要用很多個輪胎
c.河堤常常要修得上窄下寬
d.用螺絲固定零件，常在螺絲下墊上一個比較寬的墊圈
2、當你上體育課練習正步走時，你對地面的壓力和壓強分別為f1、p1；當你立正站立時對地面的壓力和壓強分別為f2、p2，則（ ）
a、f1=f2 p1=p2 b、f1＞f2 p1＞p2
c、f1＜f2 p1＞p2 d、f1=f2 p1＞p2
3、質量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水平地面上，下列說法正確的是( )
a.壓力相等，銅塊對地面壓強大； b.壓力相等，鐵塊對桌面壓強大；
c.壓強相等，銅塊對桌面壓力大； d.壓強相等，鐵塊對桌面壓力大.
4、底面積為s的金屬塊，當放在2s面積的桌面上時，金屬塊對桌面的壓強為p；當放在面積為s/2的水平凳面上時，箱子對凳面的壓強是（ ）
a、p/2 b、p c、2p d、4p
5、向裝滿水的燒杯中慢慢放入一木塊（ρ木＜ρ水）待木塊靜止後，水對杯底的壓力、壓強與放入前相比較（ ）
a、壓力、壓強都不變 b、壓力、壓強都增加
c、壓力增大，壓強不變 d、壓力不變，壓強增大
6、圖是甲、乙兩種液體的壓強p與深度h的關係影象，由圖可知，甲液體密度ρ甲與乙液體密度ρ乙大小關係是（ ）
a、ρ甲＞ρ乙 b、ρ甲=ρ乙 c、ρ甲＜ρ乙 d、無法判斷
（ 第6題圖 ） （ 第9題圖）
7、在水平桌面上，並排立放著10本同樣的書，如果取走5本，則桌面受到的（ ）
a、壓力和壓強都減小一半 b、壓力減小一半，壓強不變
c、壓力減小一半，壓強增大一倍 d、壓力不變，壓強增大一倍
8、一薄壁平底杯子放在桌面上，杯子對桌面的壓強為p1，若將杯子倒扣在桌面上，杯子對桌面的壓強為p2，則有（ ）
a、p1=p2 b、p1＞p2 c、p1＜p2 d、無法判斷
9、如圖所示，甲、乙、丙三個相同的容器中分別裝有水、水銀、硫酸.如果液體對容器底產生的壓強有p乙＜p甲＜p丙，則下列說法中正確的是( )
a.甲中裝的是水 b.乙中裝的是水
c.丙中裝的是水 d.無法判斷
10、把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下。如下圖所示那樣抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分：（ ）
a，充滿水；
b， 沒有水；
c，有水，但不滿，水面上方是空氣；
d， 有水，但不滿，水面上方是真空；
11、某同學做托裡拆利實驗，測得玻璃管內水銀柱比槽內水銀面高出76cm，下面的哪些措施可以使這個高度差改變：（ ）
a、往槽內加入少許水銀； b、使玻璃管稍微傾斜一點；
c、把玻璃管往上提一提； d、把實驗移到高山上去做。
12、下列現象中，說明大氣壓存在的是（ ）
a、用抽氣機抽出燈泡中的空氣；
b、用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中；
c、茶壺的壺嘴和壺身要大致等高。
d、醫生推針管裡的活塞，將藥液注入病人體內。
13．自來水筆吸墨水時，只要按幾下彈簧片，墨水就進入橡皮管裡了，這是由於（ ）
a．彈簧片作用使墨水進入橡皮管 b．手的壓力使墨水進入管
c．橡皮管的吸力使墨水進入管 d．大氣壓作用使墨水進入橡皮管
（三）實驗題（每空1分，共10分）
1、在進行「壓力的作用效果與哪些因素有關」的實驗中，從圖a和圖b可以得出的結論：
從圖b和圖c可以得出的結論是：
。2．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（u形管中是水）兩液柱的液麵高度情況。
序號 液體 深度
h/mm 壓 強 計
左液麵mm 右液麵
mm 液麵高度差
mm1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
⑴分析表中序號為1、2、3三組資料可得到的結論是：同種液體的壓強 ，比較表中序號為3、4兩組資料可得到的結論是：不同液體的壓強還跟 有關。
⑵為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，她應控制的量有 和 ，要改變的是 。
⑶小莉同學在學習了液體壓強公式後，用公式進行計算得出金屬盒在30mm深處水的壓強是 pa。
3、如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可
以看到的現象是：
這個實驗說明：
。（四）計算題（每題7分，共21分）
1、用500n的壓力作用在5cm2的面積上，所產生的壓強為是多少？，如果保持壓力不變， 而要產生2×104 pa的壓強則受力面積應為多少米2
2、船艙在水面下1.5m處有一0.04m2的洞，堵住這個洞至少需要對活塞施加多少牛的力？
3，如圖所示，底面積為200cm2的容器裝入10kg的水，水的深度為30cm，求水對容器底的壓力和壓強。
附：參***
（一）、1. 20；40； 2.單位面積；壓力大小；地面上每平方米麵積受到的壓力是6000n；
3.2.5×105 4.增大；減小；增大；減小； 5.小；大； 6. 3000；10； 7. 2×105
8.液體的壓強隨深度的增加而增大； 9. 3×103；1000；1.5×103； 10. 6：3：2；
11.小；大； 12.馬德堡半球實驗；托裡拆利；1.013×105；760； 13.大於；
14.氣壓；升高； 15.小
（二） 、1.a 2.d 3.
a 4.c 5.a 6.
c 7.b 8.c 9.
b 10.a 11.d 12.
b 13.d
（三） 、1.壓力的作用效果與壓力的大小有關，壓力越大，作用效果越明顯；壓力的作用效果與受力面積的大小有關，受力面積越小，作用效果越明顯； 2.（1）隨深度的增加而增大；液體密度；（2）液體密度；液體深度；橡皮膜的朝向；（3）300； 3.
兩張紙片吸到一起；氣體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大；
（四） 、1. 1×106 pa；2.5×10-2 m2 2. 600n； 3. 3×103 pa； 60n
初二下學期作文越短越好，初二下學期10篇作文越短越好
大樹像一把大涼傘，夏天到了，朋友們都到涼傘下乘涼。大樹像個綠色舞臺，小鳥在舞臺上，放聲歌唱。大樹像一個溫暖的家，能給小動物們遮風擋雨。大樹像個天然氧吧，晨練的人們都能呼吸到新鮮的空氣。如果大家多植樹，保護樹木，這樣我們就能多一份新鮮的空氣。大樹大樹像一把遮陽傘。昂首立在那裡，在那兒躲陰的人，都不想離...
初二下學期考試不太理想
看來你的理科方面比較弱.沒有說從一次考試就能看清楚自己實力的啊 物理的話如果打算如何 念文科的話，就不要要求自己拔尖什麼的如何理科的話 就最好快點請補習老師 比如說你聯想不到公式 有可能是理解概念上的問題 或者對內容不夠掌握 我初二的時候理科也特爛.但是我升了初三就一下變好了 尤其是物理 對有些人來...
初二的學習計劃，初二下學期學習計劃
制定學習計劃的時候，要充分考慮你的學科的優劣勢，把時間多放在基礎比較弱的主科上，副科像那些背的科目，政治，歷史 地理 生物一類的，除了平時上課認真聽講充分利用課堂上的時間之外，臨近考試的一兩週時間多下點功夫就行了。早上和晚上臨睡的那一段時間記憶力比較好，可以多背誦。初二下學期學習計劃 對於初中，ba...