1樓：匿名使用者
應該是：2天。
三人合作要6天 一天完成1/6
甲乙兩人合作9天完成 一天完成1/9
從而丙的效率是1/6-1/9=1/18
丙做四天後還剩1-4*1/18=4/18
從而甲乙合作 應該要2天。
者：丨疾風灬fc - 助理 二級 8-30 21:13這個是正確的！！！
2樓：匿名使用者
設總工作量為1；
丙獨做的效率：1/6-1/9=1/18
丙獨做4天后還剩工作量：1-1/18*4=7/9所以還需：7/9/1/9=7天。
3樓：匿名使用者
丙獨做的工作效率：1/6-1/9=1/18丙做了4天后還剩：1-1/18*4=7/9還需：7/9/1/9=7（天）
做成2的肯定算錯了，1-4*1/18=14/18，不是4/18
4樓：玉冰零
設總工作量為1
甲乙丙分別工作效率為x,y,z
x+y+z)*6=1
x+y)*9=1得z=1/18
丙獨做4天后還剩工作量：1-1/18*4=7/9所以還需：7/9除以1/9=7
5樓：匿名使用者
是7天，731121579 解釋得很清楚。
6樓：新z紫
（1）700*
70*10* 將700分解，湊出70=70*36+164*70
70*(36+164) 提取公因式。
2）將，261,轉化成同一個數2.
7樓：認真悲傷
700*
700除以10）×（
這兩道題目就是要你會靈活運用乘法中一個因數與另一個因數同時乘以和除以一個相同的數。0除外，結果不變這個道理。
8樓：鄭開心今天開心了嗎
700×
你也可以省略一些步驟。
9樓：保睿誠
（1）700*
70*10* 分解700，湊出70=70*36+164*70
70*(36+164) 提公因式。
10樓：傷痕中的淚水
第一題：米 不夠長 按公式計算後比大小。
第二題：25×25×4=2500平方釐米 先算出一個面，長方形有六個面，去掉上下面還有四個面所以乘四。
第三題：表面積：40×30×1+40×6×2+30×6×2=9600平方釐米 從四個角各切掉一個邊長六釐米的正方形說明這個盒子高是6，按公式計算，但要注意沒有蓋子，所以40×30×1
容積：40×30×6=7200立方厘米 按公式計算就行了。
我是一個字一個字的打出來的，希望你能採納。
11樓：網友
第一題(6+3+2)×4=44（分米）=米）米《米。
答：這個鐵條夠長。
第二題：20×25+20×25）×2=2000（平方釐米）答：這張商標紙面積為2000平方釐米。
第三題：盒子的表面積=長方形鐵皮的面積-四個小正方形=40×30-4×6×6
1056（平方釐米）
容積=（40-6×2）×（30-6×2）×6=28×18×6
3024（立方厘米）
答：這個盒子表面積是1056平方釐米，容積是3024立方厘米。
12樓：匿名使用者
1、（6+3+2）×4=11×4=44分米=米《米，夠長2、面積=（20+20）×2×25=80×25=2000平方釐米=20平方分米。
3、表面積=40×30-6×6×4=1056平方釐米容積=（40-6×2）×（30-6×2）×6=28×18×6=3024立方厘米。
13樓：紫焰鳳羽
1：（6+3+2）x4 44分米=米 題解：解這道題首先要知道旱成的長方行鐵架需要多少分米的。
11x4 米＞米 鐵絲，也就是這個長方體的稜長總和，求出後，再和原。
44（分米） 答：夠長。 鐵絲的長度相比，若稍短則夠，稍長則不夠。
2：（20x25+20x25）x2 題解：這道題總的來說是求前，後，左，右四面面積，(500+500)x2 利用所給條件求出即可。
1000x2 答：需2000平方釐米。
2000（平方釐米）
3：30-6x2=18（釐米）
40-6x2=28（釐米） 題解：四角各剪一個邊長6釐米的正方形，等於一個邊減少2個。
表： （28x18+28x6+18x6）x2 6，也就是12釐米，用原長、寬各減12便可得出後長方。
528x2 體的長、寬，至於高，就是那個6。長、寬、高都有了。
1056（平方釐米） 接下來要做得就是根據概念算出後長方體的表面積和容。
容：18x28x6 積。
504x63024（立方厘米）
答：表面積是1056平方釐米，容積是3024立方厘米。
2000（平方釐米）
14樓：清風明月茶香
（1）長6cm= 寬3cm=高2cm=0.
2m（2）x4=小於，所以夠長（2）20x4x25=2000（平方釐米）（3）s=30x40-6x6x4=？
你自己算。因為表面積就是總面積-去掉的小正方形面積。
算容積v用長40--2x6=？作長，寬30--2x6=？作寬，小正方形的邊長6作高，三個數相乘所得就是。最好自己用一張紙摺疊一下看看為什麼要這樣算。
15樓：匿名使用者
第一題：米=45分米。
6+3+2）*4=44分米。
45分米大於44分米。
答：夠。第二題：20*25*4=2000平方釐米。
第三題：做出的盒子沒有頂，只有5個面。
表面積：長：40-6*2=28cm 寬：30-6*3=18cm 高：6cm
28*6*2+18*6*2+28*18=1056平方釐米容積：28*18*6=3024立方厘米。
16樓：規範交通卡
第一題：
總稜長=(米夠長第二題：平方米麵積為平方米。
第三題：米。米。米。
表面積=平方米=1056平方釐米（不包括頂，因為沒有）
容積=立方米=3024立方厘米。
有問題，可以繼續提。
17樓：匿名使用者
4*(米)米《米。
答：夠1、（6+3+2）×4=11×4=44分米=米《米，夠長2、面積=（20+20）×2×25=80×25=2000平方釐米=20平方分米。
3、表面積=40×30-6×6×4=1056平方釐米容積=（40-6×2）×（30-6×2）×6=28×18×6=3024立方厘米。
18樓：天空中的迷惘者
一：鐵條的長度。
共用鐵條(6+3+2)x4 =44(dm)45>44
夠二：也就是求側面積，長和寬又相同20x25x4=2000(平方釐米)
三：切掉後，這個盒子就只有5個面。
長；40-6x2=28(cm)
寬：30-6x2=18(cm)
高：6cm少了一個底面，求出表面積，再減去一個底面就可以了表：(28x18+28x6+18x6)x2-28x18=1056(平方釐米)
體：28x18x6=3024(立方厘米)
19樓：匿名使用者
第一題：長：6*4=24dm 寬：3*4=12dm 高：2*4=8dm；總長24+12+8=44dm<45dm=
所以能第二題：表面積為：20*25*2+20*20*2=1800cm^2
第三題：長方形的面積：40*30=1200cm^2剪掉的正方形的面積：
6*6*4=144cm^2盒子的表面積：1200-144=1056cm^2盒子：長：
40-6=34cm；寬：30-6=24cm；高：6cm容積：
34*24*6=3024cm^2
20樓：匿名使用者
第一題 (6+3+2)×4=44分米=米 ＜米 所以夠長。
第二題 (20×25)×4=2000平方釐米 =20平方分米。
第三題 (40×30)-(4×6×6)=1056平方釐米(40-6-6)×(30-6-6)×6=3024立方厘米。
21樓：pdl欣然一笑
1、夠。因為：（6+3+2）*4=44分米=米《米。
25*4=2000平方釐米 （只有四個面，求四個面的總面積）
3、體積：
22樓：匿名使用者
1.
2+ 夠長2.
20+20+20+20)x25=20003.表面積是30x40-6x6x4=1056容積是（40-6-6)x(30-6-6)x6=3024
23樓：匿名使用者
1. 4*(米)米《米。
答：夠2. （20+20）*2*25= 2000cm平方=20dm平方。
1056（平方釐米）
3024（立方厘米）
24樓：史上最酷的人
1. 4*(米)米《米。
2. （20+20）*2*25= 2000cm平方3. 40×30-4×6×6
1056（平方釐米）
3024（立方厘米）
25樓：某零加一
如果要列算式 我覺得那位熱心網友說的好。
學生現在15歲，老師今年27歲；（39+3×2）÷3=15，這就是學生今年的年齡；[（39+3×2）÷3]×2-3=27，這就是老師今年的年齡。
如果要用方程 我覺得wzhq777說的好用方程組比較容易理解，兩人的年齡差始終相等。
設今年老師x歲，學生y歲，39-x=x-y=y-3解得：x=27，y=15
答：今年老師27歲。
希望樓主早日做出這道題，好好學習吧！
26樓：匿名使用者
學生年齡x
老師和學生年齡差了x-3
所以老師今年x+x-3
老師x+x-3加上x-3年是39歲。
所以x+x-3+x-3=39
學生x=15
老師x+x-3=27
我覺得這個演算法更符合小學五年級的思維！
27樓：匿名使用者
用方程組比較容易理解，兩人的年齡差始終相等。
設今年老師x歲，學生y歲，39-x=x-y=y-3解得：x=27，y=15
答：今年老師27歲。
28樓：斛昆傑
三班對一班時贏了4場，對二班0場，4+0=4一班對二班是贏了3場，對三班0場，3+0=3二班對一班贏了1場，對三班贏了1場，1+1=2所以三班第一，一班第二，二班第三。
29樓：匿名使用者
1班：3
2班：1+1=23班：4
三班》一班》二班。
答：三班排名第一，一班排名第二，二班排名第三。
至於你說的淨勝球數，因為3個班的成績都是1勝1敗，所以直接排名了。
30樓：匿名使用者
三班第一：淨勝球數4.
一班第二：淨勝球數3
二班第三：淨勝球數2.
31樓：匿名使用者
三班對兩個班贏了4場 淨勝球 4個 二班3個 一班 第三。
32樓：李琴女士
答；一班第2名。
二班第3名三班第1名。
33樓：匿名使用者
大正方形的邊是 9
小正方形的邊是 4
大，小正方形的邊之間的差，是 5
因為在大，小正方形的邊之間，有兩個長方形的短邊，所以 長方形的短邊是，5/2= 釐米。
34樓：匿名使用者
9×9=81平方釐米。
4×4=16平方釐米。
9-4)÷2=釐米。
短邊長釐米。
35樓：匿名使用者
1.（300/360）=5/6 ，甲數是乙數的六分之五，乙數是甲數的五分之六。
2.（360-300）/360=1/6，甲數比乙數少六分之一，（360-330）/300=1/5，乙數比甲數多五分之一。
36樓：計劃
1、甲數是乙數的：300/360=5/6
乙數是甲數的：360/300=6/5
2、甲數比乙數少：（360-300）/360=1/6乙數比甲數多：（360-300）/300=1/5
小學五年級數學題，小學五年級數學題
這個題目實際上是一個關於最小公倍數的問題 媽媽每隔3天休一天，則媽媽是4天休一天，是4的倍數爸爸每隔4天休一天，則爸爸是5天休一天，是5的倍數媽媽和爸爸同時休息的日子就是要找4和5的最小公倍數，4和5是互質數，所以它們的最小公倍數就是他們的乘積 4 5 20，所以媽媽和爸爸同一天休息後再過20天才能...
小學五年級數學題，求解，小學五年級數學題
來回的話上下坡一樣多，所以上下坡平均速度是2 1 30 1 42 35km 小時 35 3 2.4 2 94.5 1 設a地到b地距離為x。2 分析 a地到b地時為上坡，b到a時為下坡，a地到b地時為下坡，b至a時為上坡，來回總計上坡路為x，下坡路也為x。3 列出方程 x 30 x 42 3 2.4...
小學五年級數學題
1.0.8m,五分之一 2.7 七分之五 6 1 七分之五 6 七分之七 七分之五 6又七分之二 6 四分之三 五分之二 6 二十分之十五 二十分之八 6 二十分之七 5又二十分之十三 1.每段長0.8米，每段繩子是全長的五分之一 2.七分之四十九 七分之五 七分之四十四 6 二十分之十五 二十分之...