小學一年級增設科學課，怎麼教才科學？

1樓：青楓侃

在進行教學的時候，可以通過ppt的方式來講解知識，或者是可以組織一些實踐活動，來提高孩子這方面的知識。

2樓：巨蟹阿斯頓

讓孩子們動手做實驗，看有意思的教程，做ppt，組織實踐活動，去科技館，這樣教才科學。

3樓：右手年華

可以把實踐和課本知識相結合才能做到科學的教學，讓孩子們認識事物的本身，並且親自去觀察，讓孩子能收集生活當中的科學小知識分享給同學。

小學科學教什麼

4樓：糖果樂教育

小學科學教的內容：物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程，將科學、技術、社會與環境的內容融入其中。

1、物質科學是自然科學的一個重要部分，致力於研究自然界物質的微觀結構、運動及其相互作用的一般規律。它主要包括物理學和化學兩大領域。物質科學不僅是一切自然科學的基礎，而且可以衍生出一系列新的技術原理，為材料與器件的研發提供新的知識基礎。

2、生命科學一般指生物學。生物學（簡稱生物或生命科學）是探索生命現象和生命活動規律的科學，是自然科學中的一門基礎學科。其研究物件是生物（包括植物、動物和微生物）的結構、功能、發生和發展規律。

3、地球與宇宙科學，宇宙由很多天體構成，是這個系統中最高一級的天體。其下分為銀河系和河外星系，銀河系中包括太陽系和其他的恆星系統，地球是列屬於太陽系中的一顆行星，所以宇宙要是第一級，那麼地球應該是第四級。

小學科學課程基本理念。

1、面向全體學生，為每個學生提供合適的、公平的學習機會。

2、倡導**式學習，促進學生主動**。

3、保護學生的好奇心和求知慾。

4、突出學生的主體地位。

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5樓：趙叔說教育

小學科學主幹學科：物理學。專業課程：

力學、熱學與分子物理學、電磁學、光學、原子物理學、近代物理實驗、數學物理方法、理論力學、電動力學、量子物理、量子力學、普物實驗、電工學、電子電路基礎及實驗、微機原理、專業英語、檢測與轉換、電子測量、物理教學論等。

技能課程：計算機輔助教學、中學物理教學論、教學技能、科技製作創。主要實踐教學環節：教學技能訓練、電工電子技能訓練、社會實踐、教育實習、畢業**等。

培養目標：培養學生掌握物理學的基本理論與方法、具有良好的數學基礎和實驗技能，獲得教育教學的初步訓練，能在中學物理教學和從事相關的管理工作的適用人才。

學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識的方法，進行教育教學技能的基本訓練，培養分析和解決問題的能力。

以上內容參考：百科-小學科學教育。

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6樓：愛小不點

1、明確新增技術與工程學，如果用現在steam的體系結構來看，明確了t和e即技術和工程的重要性。

2、明確新增對社會與環境的責任，不僅僅是科學技術在現實上的應用，還在新增了科學技術對倫理、環境、生活影響的思考。

從理論研究方面看，本專案在大量國內外文獻研究、問卷調查和現場觀察的基礎上，對**的概念和型別、**學習的定義和型別、在學科教學中促進**學習的基本原則、**學習的評價等方面提出了比較系統的理論觀點，並綜合成「**學習的三維理論」。

從實踐層面來看，本專案的實驗學校正在從教師培訓、課程資源開發和利用、教學科研、教學評價等方面，積極探索建立**學習的學校支援系統的方法和措施，為教師和學生開展**學習教學實驗提供了有效的支援。這項工作還有待於進一步推進。