1樓：匿名使用者
6.整體感知全文，說說文題「補丁也開花」中「補丁」和「花」的內涵，並分析其作用。(2分)
「舞臺」的意思是織補女人擺織補攤的位置，表現了「她」對工作認真負責的精神。
7.揣摩文章第①段畫線句子中加點詞語「舞臺」的意思，並分析人物的精神品格。(2分) [
8.文中第⑦段畫線的句子運用了 的敘述方式，其作用是。
插敘；交代了織補女人縫補技藝高超的原因，同時又讓「我」打消顧慮，為下文繡出靚麗牡丹做鋪墊，推動了故事情節的發展。
。(3分)9.文章第⑨⑩兩段運用了什麼寫作手法？寫出了什麼內容？對錶現「她」這一人物形象起什麼作用？(3分)
對比，寫出了「她」女兒的懂事，從側面表現了「她」的堅強、樂觀、善良、關愛家人的這些美好品質，對女兒的影響很大。
10.「我注意到她的手，粗大，浮腫，一點也不像一隻繡花的手。」這一細節描寫透露出怎樣的資訊？(2分)
表現出了織補女工生活的艱難和不易。
2樓：逸蓮安好
一是指女主人公用靈巧的雙手為「我」妻子的裙子上繡上了一朵靚麗的牡丹（2分）；二是指身殘的女主人公用自己的勤勞、自立和堅強撐起一個和睦幸福的家（2分）。共4分，意對即可。 21．我這才注意到，她的下半身，是癱瘓的（2分）。
22．不多餘（1分），這裡運用了側面烘托的手法（1分）。寫妻子的「黯然神傷」從側面很好的烘托出女主人公的心靈手巧（1分）；寫同學的兒子的表現對比烘托小女孩的小女孩的懂事能幹（1分）。共4分，意對即可。
23．勤勞能幹、樸實善良、樂觀堅強。意對即可，共4分。
母愛也如山記敘文閱讀答案
第一，要交代明白。無論記人記事，還是寫景狀物，一般都要交代明白時間 地點 人物 起因 經過 結果。否則文章就不完整。第二，線索清楚。雖然觀察的角度 記述的方式可以不同，但每一篇文章都應當有一條關聯材料 統貫全篇的中心線索，否則文章就會鬆散。第三，人稱要一致。無論用第一人稱 我 記述，還是用第三人稱 ...
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