1樓：藍格青若
（1）、ⅱ1段。
因為抗病基因若存在於該段，則為y染色體遺傳，則群體中只有雄性抗病或不抗病。
（2）、①雄性不抗病。
若位於ⅱ2片段，則可親本基因型為xdxd，xdy，子一代基因型為xdy，xdxd
（注：d和d位於x的右上角）
② 雌雄均存在抗病和不抗病（或：抗病性與性別無關）若位於此段，則和常染色體遺傳無多大區別，後代比率按孟德爾遺傳計算。
（3）、ggee、ggee
高一生物！！
2樓：匿名使用者
1，c 抗蟲棉細胞，是植物細胞，是真核細胞，有核膜圍成的成形的細胞核，所以有核膜。而瘧疾桿菌是細菌，是原核生物(不是所有的細菌都是原核生物，例如酵母菌)，沒有核膜圍成的成形的細胞膜，有擬核，所以沒有核膜。2，c 葉綠素是葉綠素，藻藍素是藻藍素，沒有從屬關係。
3，一、四、七、八、九。(水華不是生物，是一種現象。)
3樓：匿名使用者
桿菌是原核細胞，沒有細胞核。
2. c 只有某些種類的藍藻有藻藍素， 藍藻是單細胞原核生物，又叫藍綠藻、藍細菌，但不屬於細菌，也不是綠藻。藍藻是一類藻類的統稱。
3. 1 4 7 9 判斷是原核生物還是真核生物要看有沒有細胞核，一般細菌是原核，真菌是真核。 酵母菌是真菌。
草履蟲是單細胞原生動物，有兩個細胞核呢。 水綿（英文名：shuimian 拉丁語名spirogyra）常見的真核生物，屬 綠藻門、接合藻綱、水綿科、水綿屬植物；多生長在河流，小溪等處。
一般黴菌屬於真菌，是真核。 葡萄球菌是細菌，原核。 乳酸菌也是細菌 水華是一種現象，不是生物，是由水生微生物大量繁殖引起的。
4樓：匿名使用者
1、d。因為抗蟲棉是植物，有細胞壁，但桿菌是細菌，沒有細胞壁。
2、c。藍藻沒葉綠素。
高中生物，需要詳解！
5樓：網友
ca．老鼠和螞蟻都吃種子。
b。老鼠全部遷走，螞蟻缺少競爭，先增加，後來趨向穩定，又減少c。螞蟻全部遷走，螞蟻喜歡吃小型種子，小型種子植物的種群數量肯定先上升。
d。各種生態因素相互作用，生物與生物之間存在直接和間接的聯絡，正確，動植物間相互影響。
高一生物！
6樓：再別康橋要留心
實驗一：aabb與aabb；
實驗二：aabb與aabb；
實驗三：aabb與aabb。
分析過程：先通過實驗三得知感病為顯性，抗病為隱性。然後根據實驗一得出紅種皮為顯性。
接下來就一對一對地分析：
以種皮為例，實驗一後代紅種皮：白種皮為3：1，所以親本的基因型是bb與bb，實驗二的後代為紅種皮：
白種皮＝1：1，所以親代的基因型是bb與bb，實驗三後代也是紅種皮：白種皮＝1：
1，所以親代的基因型也是bb與bb。
另一對抗病與感病也按這種方法分析。
求高中生物說課稿，求高中生物說課稿模板
建議你到蟠桃108網的生物導航裡面去找 有一本書 知識創新 裡面有很詳細的！是教師用的哪那個版本！我那時的老師都用那本！針對生物學科的特點和學習高中生物課的要求，學習高中生物課應該注意以下幾點 1.學習生物學知識要重在理解，勤于思考。沒有對知識的理解，就談不上對知識的綜合運用。事實上理解能力是一個基...
高中生物。求詳解
由第一個組合可知，藍花為顯性，f2代752 49 15 1，說明是兩對基因決定的，且兩對基因遵循自由組合定律，a正確。第1組f2中純合子共有4個，其中藍花有3個 aabb aabb aabb b正確。第2組的f2代出現3 1的性狀分離比，說明f1代中有一對基因雜合，則親本藍花為aabb或aabb，c...
高中生物DNA，高中生物dna的複製
這主要是rna的生物功能決定的 1，蛋白質的產生需要以rna為模板進行翻譯。那麼為什麼不直接以dna為模板呢？我個人認為，dna是雙鏈，而rna是單鏈，合成蛋白質的時候明顯是單鏈更加方便。而雙鏈更加穩定，做遺傳物質形狀更穩定。2，rna可以作為酶促進反應的發生，有的反應只有rna最為合適作催化劑。3...