1樓:貝勒王府
以德服人,以德樹人。要求學生做到的老師首先要做到,起到模範帶頭作用。提高教學水平,提升教育能力,能夠在課堂上把自己最好的一面展現出來,真正做到有耐心有責任心。
把自己的知識傳授給孩子們,教育孩子要注重德智體美勞全面發展,向學生傳遞豐富的知識滿滿的正能量,把學生看成自己的孩子一樣,這樣家長也因為放心而感激你的。
2樓:天天之蟲
老師在育人方面應該怎麼做?老師應該教會那些學生思想品德要高尚,做人要有禮貌。
3樓:網友
老師不但要教給孩子知識,還要教給孩子做人方面的道理,讓他們做好人。
4樓:熊熊盼晴
我覺得現在的老師在育人方面應該再加強一些,主要就是少麻煩家長檢查作業。
5樓:科大索
予以正確的價值觀,人生觀。時不時給孩子們講正確取向的故事。
6樓:梧桐灰原
教師潛心教書育人德體現在以下幾個方面:
一、對教育事業高度負責,樂於奉獻。
在計劃經濟向市場經濟轉變,人們的道德觀念及價值取向發生深刻變化,商品經濟的一些負面效應衝擊著社會、波及到校園的時刻,仍要有「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」的獻身精神,甘於清貧,甘於寂寞,愛崗敬業,樂於奉獻。
二、對真誠熱愛,平等相待。
在實施教學活動中,教師要認清學生是學習的主體,學生是人,是具有主觀能動性的人,他們有正常的生理需要,渴望理解和尊重。教師要與學生平等相處,要尊重學生,因材施教,儘可能為學生創造和諧寬鬆的教育氣氛,使每個學生都得到平等、健康、主動的發展。
三、對自己講究修養,以身作則。
作為教師,若想嚴於待生,必須嚴於律己,這是一切育才者不可缺少的職業品質。布魯納曾經說過:「教師是教育過程中最直接的有象徵意義的人物,是學生可以視為榜樣並拿來同自己作比較的人物。」
四、針對新時期學生的特點啟迪學生心靈。
現在的學生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注重的問題。
五、通過教師自身形象塑造,為學生樹立榜樣。
教書育人能否收到實效,要害在於教師能否在學生的心目中塑造好自身形象,真正起到為人師表的作用。
作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像「春蠶」吐盡青絲,像「蠟燭」化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。
教師怎樣才能做到既教書又育人
作為教師應如何教書育人?
如果你是一名教師,你認為育人重要還是教學重要呢?
7樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得當然是育人更加的重要,因為你要將這個孩子培養成一個三觀很正的人,我覺得這才是首要的任務。
8樓:人間學徒俊俊
育人,一個人的品行,一個人的社會道德,一個人的生活實踐能力更加重要。
9樓:前承悅
身為教師,具有教書育人,其實在教學方面一個學生他要先學會做人再學會做學問所以說育人更重要。
在教學中,教師為什麼既要教書又要育人
如果你是一名教師,你認為育人重要還是教學重要?
10樓:時間帶給我們的快樂
個人認為,一名教師不管是育人還是教學都是很重要的,不僅要教會孩子知識,還要教會孩子做人的基本道理。
11樓:花花就是我
我覺得應該是育人更重要一點,因為就算一個人學習成績再好,但是人品不行的話也有可能會成為犯罪分子。
12樓:港島妹妹
我認為育人重要。因為品德不好的人學習再好也白費。
如果你是一名教師,你認為育人重要還是教學重要?
在保護環境方面我們應該怎麼做,我們應該怎麼去保護環境?
我們應該怎樣保護環境 我是鋼鐵廠的,保護環境意味著成本投入加大,維護費用和管理費用增加。單純喊口號沒有用。要向現在這樣才行,國家有政策扶持,也有法規保護。在保護環境面前我們是人人有責的,愛護祖國的。每一個地方,你保護環境面前是人人有責的 多植樹造林 綠色出行 我們應該怎麼去保護環境?從工業革命之前開...
大學迷茫,自認為失敗,應該怎麼做
相信每一個剛剛進入大學的同學來說,心中都是充滿理想的。新的環境,新的同學,一切都是新的開始,一定要對得起自己高中三年的辛苦拼搏!可是一年過去了,發現大學並不是當初自己想的那樣,發現自己這一年碌碌無為什麼也沒幹 不要懊惱,也不要自責,從現在開始,去尋找那個最好的自己。關於學習 1.很多同學對自己的大學...
如果你是老師,你會怎麼做,如果你是老師,你會怎麼想,該怎麼做?
作文比賽的題目是copy已知公開的嗎?bai如果是,du就讓他們針對該題目各寫zhi一篇。你作為一個老師應dao 該可以從評委的角度去給分,分高者勝。如果作為老師都分不出的話,就讓另一個不相干的人在全班同學面前去讀這兩篇作文,不報姓名,讓大家投票,票高者勝。還是挺公平的吧?把機會給乙吧。對這孩子的影...