1樓:匿名使用者
表示百分之七十一,寫成分數如上圖。
小學三年級數學總分是多少分
2樓:匿名使用者
100分哦,到了初中的時候總分會加到150滿分,和中考的滿分分數一樣的,試卷難度也會加大。
3樓:蹬可愛河岸
一般採用百分制,即滿分為100分。但也不盡然,有時在100分之外,加上「選做題」、「附加題」有的還加上書寫分。這樣就超過100分了,就是說試卷的總分並不是一定的。
4樓:亂世乄佳人
100分,到了初中才會有100多分,望採納o(∩_o~~
5樓:法克奧拉
不是100分嗎?
還有別的?
6樓:無名小卒小丹陽
110分有十分是附加題。
小學三年級分數的題目
7樓:豪晟俠
分母一樣的比分子《分子越大越牛》,分子一樣比分母《分子越大越垃圾》。都不一樣通分ok??
8樓:物語
1/3(大於)1/4
4/7(大於)1/9
1/3( 小於)1/2
1/3( 大於)1/5
4/8( 大於 )1/8
4/5( 小於 )6/7
9樓:網友
答案如下:
採納我有好處。
小學三年級考試成績只有80分正常嗎
10樓:lin夕子
小學三年級考試成績只有80分,成績只能算中等。
如果。一、二年級的成績是80分左右,就算正常;如果。
一、二年級的成績是90分以上,就有點不正常。
小學三年級的成績等級:
優秀:85分及以上。
良好:75-84分。
及格:60-74分。
待及格:59分及以下。
到了三年級,考試的時候達不到90分,就屬於在班級落後的,80分到90分的同學,基本知識他們學的還可以,一般敗在提高拓展題上面。80分以下的要抓緊努力了,四年級再要是趕不上,五年級是小學階段所學的內容相對來說最深的年級,那時他們就會徹底的跟不上課了。
在小學階段,家長們要注意。
三、五這些單年級,是孩子學習感到困難的年級。一定多加幫助孩子打好基礎。
11樓:匿名使用者
還好吧,也不用太焦慮了。我小學都沒上過80分,還考過五六十的,但是初中一年級一下就進年級前十。上了初中數學、英語、化學這些倒還考過100分。
主要看孩子有沒有理解知識點,對後續學習有沒有影響。只要孩子願意學了成績隨時能起來!
12樓:匿名使用者
一般性三年級是低年級到高年級過渡的時候,成績稍不穩定是正常的。等到適應後,四年級就會慢慢上升。一二年級內容並不難,滿分也是簡單的事。
13樓:匿名使用者
小學6年級數學英語都不能低於90,語文不能低於80,否則以後會很難。
14樓:匿名使用者
肯定不認真聽課!
我現在,6年級,數學還經常考120分呢!
15樓:ez北極熊
可能80多分是有點低了,三年級應該在90分以上的,假如說85分以上還好吧,85分以下70多分的話,那就真的需要提高了。
16樓:匿名使用者
這個要看你自己對考試成績的要求了,沒有正常不正常之說。要看你自己的接受程度情況,跟考試題型難度來決定的吧。
17樓:fyq雲盤
三年級80分是很正常的吧,孩子的成績就是忽上忽下的,這是很正常的,不要給孩子太大的壓力,要正確的引導他。
18樓:繽紛的雪舞動著
其實我們應從多方面來分析。
1 是不是最近壓力比較大,如果是,就要緩解一下,多出去散散心。
2 是不是題目比較難?這樣就要看看其他同學的平均分了。
預祝你在下一次考出好成績!
19樓:釋雨櫻花
我個人認為沒有什麼正常與不正常的。這說明你家長監督不到位,三年級的東西應該是很簡單的,除非是不認真聽課,不然不應該不上90分(當然語文要另外考慮,有作文),相信你應該有能力輔導一個三年級的學生吧。
其實只要認真聽課,課外不復習也能拿高分,當然考試前一定要複習,把該背的背熟就ok拉。還有作為家長平時要檢查孩子的作業,只有提高作業效率,考試才能拿高分。
注意:輔導孩子時千萬不要太嚴肅或太兇,一定要有耐心,不然孩子會對您的輔導反感。
20樓:匿名使用者
很正常。我就是個小學生,一二年級都考過三個100,三年級就不可能了。因為語文的作文要求高,得一百難。認真一點,分數當然能上去的。
21樓:冰清婉馨
孩子可能受到某些因素影響導致學習成績下降,去找孩子溝通一下,幫他找一下原因,千萬不要板著臉訓話,最好是裝作不經意提起,儘量和藹一點。孩子如果壓力太大,就不會講真話了。
22樓:珍8珠
看平均分。其實也沒什麼。只要努力了,考多少分都無所謂。
23樓:匿名使用者
沒什麼不正常,看平均分。
個人認為小學以玩為主,提高創造力。
好好學習到初中以後再說。
24樓:天一
小學生不能片面的以分數來定論,只要認真在學,消化了就好,可適當的鼓勵嘍。
25樓:匿名使用者
梅鋪鎮小學三年級成績。
26樓:匿名使用者
80分,看具體情況。卷子難點,也只是中等吧;母親不陪讀,潛力還可以挖掘。
27樓:匿名使用者
小學三年級語文作文扣7分算正常嗎,模擬考試。
小學三年級數學分數比大小的口決
28樓:悠閒生活時光
口訣:1、分子相同的兩個分數,分母小的分數反而大,分母大的分數反而小。
2、分母相同的兩個分數,分子大的分數比較大,分子小的分數比較小。
其他口訣:3、把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾。
4、把一個整體平均分得的份數越多,它的每一份所表示的數就越小。
5、相同分母的分數相加:分母不變,分子相加。
6、相同分母的分數相減:分母不變,分子相減。
7、1與分數相減:1可以看作是分子分母相同的分數。
29樓:匿名使用者
分子相同的時候,分母小,則分數大;分母大,則分數小。
分母相同的時候,分子小,則分數小;分子大,則分數大。
30樓:匿名使用者
教你們兩個順口溜:
同分子,看分母,分母小,反而大。
同分母,看分子,分子小,它就小。
31樓:匿名使用者
分子相同的兩個分數,分母小的反而更大,分母大的反而更小。
32樓:匿名使用者
1,分子相同,分母越大,分數越小,反之,分子相同,分母越小,分數大。
2,分母相同,分子越大,分數越大,反之,分母相同,分子越小分數越小。
33樓:匿名使用者
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34樓:我是楊阿鋒
這個你得問你老師,你上課肯定沒有好好讀書,對吧,老師講過了。
小學三年級期末分數
35樓:匿名使用者
各個不同的學校的期末考試成績有不同的查詢方式,有的是直接找老師看,有的是可以在特定的學校**中進行查詢,有的是會收到相應的簡訊通知。建議直接找班主任或者輔導員諮詢下本校的成績查詢方式。
小學三年級數學都學些什麼?詳細點寫出來謝謝!!!!
36樓:匿名使用者
三年級上冊來。
第一單元 測量源:⑴1毫米、分bai米的認識;⑵千米的認識;⑶噸du的認識.zhi
第二單元 萬以dao內的加法和減法:⑴加法;⑵減法;⑶加減法的驗算.
第三單元 四邊形:⑴四邊形;⑵平行四邊形;⑶周長;⑷長方形和正方形的周長;⑸估計.
第四單元 有餘數的除法。
第五單元 時、分、秒:⑴秒的認識;⑵時間的計算;⑶單元 測試題.
第六單元 多位數乘一位數:⑴口算乘法;⑵筆算乘法.
第七單元 分數的初步認識:⑴幾分之一;⑵幾分之幾;⑶分數的簡單計算.
第八單元 數學廣角:⑴搭配問題;⑵可能性.
第九單元 總複習。
三年級下冊。
第一單元 位置與方向。
第二單元 除數是一位數的除法:⑴口算除法;⑵筆算除法一;⑶筆算除法二;⑷筆算除法三.
第三單元 統計:⑴簡單的資料統計;⑵平均數.
第四單元 年、月、日:⑴年、月、日;⑵24小時計時法.
第五單元 兩位數乘兩位數:⑴口算乘法;⑵筆算乘法一;⑶筆算乘法二.
第六單元 面積:⑴面積和麵積單位;⑵長方形、正方形面積的計算;⑶面積單位間的進率;⑷公頃、平方千米.
第七單元 小數的初步認識:⑴認識小數;⑵簡單的小數加減法.
第八單元 解決問題。
第九單元 數學廣角。
第十單元 總複習。
37樓:匿名使用者
上冊:1、測量(長度單位及質量單位)
2、萬以內的加法和減法(二)
內3、四邊形。
4、有餘數的除法容。
5、時、分、秒。
6、多位數乘一位數。
7、分數的初步認識。
8、可能性。
9數學廣角(簡單的排列與組合問題)
下冊:1 位置與方向。
2 除數是一位數的除法。
3 統計。4 年、月、日 (一年有十二個月,七個大月,三十一天)製作年曆。
5 兩位數乘兩位數。
6 面積。7 小數的初步認識。
8 解決問題。
設計校園。9 數學廣角。
10 總複習。
38樓:匿名使用者
你可以找個小學三年級的數學老師,看看他的教案即可。如果需要,還可以影印下來。
39樓:匿名使用者
這是我bai們蘇教版三年級du
上冊的電zhi
子課本,dao你可以自內己看一下容。
40樓:
乘數是兩位數的乘法。
近似數和「四捨五入」法。
乘數、被乘數末尾帶有0的乘法口算 被乘數、乘數末尾零的乘法 用兩位數乘(連續進位)
兩位數乘三位數(不連續進位)
兩位數乘兩位數(不連續進位的)
小學三年級成績怎樣算作優生,數學多少分為優生,語文多少分為優生
41樓:匿名使用者
小學三年級成績就算考雙百也不代表在以後高年級的成績,小學。
五、六年級要考到九十五分才能算優生(成績要穩定)
42樓:free桃子丫桃子
一般來說,三年級是九十份以上吧。
小學三年級數學
解 第一天 3畝 第二天 6畝 第三天 12畝 第四天 24畝 第五天 48畝 第六天 96畝 此題關鍵是如何理解 5天后 此處我們理解為是前一天2倍後開始的五天構成一個等比數列,你如果沒有學過等比數列求和,那麼就把這幾個數加起來,求和 3x 1 2 6 1 2 189畝 第一天 3 第二天 3 2...
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一樓到二樓中間相隔一個高度,意思就是爬一個高度要9秒 一樓到六樓有5個高度,內則要5 9這麼多秒,及容45秒。這算是奧數裡面的植樹問題。你一定要讓小朋友畫圖,理解一樓到二樓要花9秒,是花在多少個高度上面的。6 1 5 5 9 45 要用45秒 6 1 5 層 9 5 45 秒 小學三年級數學360作...
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