1樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺……條件，不能正常作答。
2樓：網友
知了什麼他對什麼說我是什麼天。
一年級語文上冊課堂小作業答案32葉知了………，他對……說：我是……天
3樓：塔木裡子
1、果實累累，他對人們說：我是秋天。
2、梅花點點，他對雪花說：我是冬天。
3、草芽尖尖，他對小鳥說：我是春天。
4、穀穗彎彎，他鞠著躬說：我是秋天。
5、細雨綿綿，它對柳葉說：我是春天。
6、涼風習習，她對楓樹說：我是秋天。
7、白雪皚皚，它對臘梅說：我是冬天。
8、桃花飄飄，它對蜜蜂說：我是春天。
仿寫句子要根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
對於簡單的仿寫句子來說，只要句子通順，言之有物就算是仿寫成功。如我們常見的用「像---像---像---造句，值得提醒的是，學生在做仿寫的時候要關注前面的主語。
如第一句是淅淅瀝瀝的小雨像什麼滋潤萬物、第二句是變化的雲像什麼美麗極了。雖簡單卻比造句難些，需要關注前面和後面的語言。
4樓：文帝寶寶
我會選(..知了唱歌(ɡ?他對( )說： 「我是夏天。」 青竹弟弟節節高，風吹雪打葉不掉。
5樓：匿名使用者
知了聲聲，他對太陽說，我是夏天。
6樓：俜謷輤菀鋼蝗
桃花豔豔，他對蜜蜂說，我是春天。知了吱吱，他對榕樹說，我是夏天。落葉飄飄，他對大地說，我是秋天。北風呼呼，他對雪花說，我是冬天。
7樓：shine貓貓丸子
知了吵吵，他對太陽說，我是夏天。
8樓：人人人是
知了什麼，他對什麼說，我是什麼。
小學一年級上冊語文課堂作業35頁作業
9樓：匿名使用者
我看見清清的小河裡有（閃光）的魚兒和（健壯）的蝦。
我看見藍藍的天空像（畫家筆下的美妙的天空）
我看見（傍邊的麥子在向我招手）
10樓：101風中的雲
我看見清清的小河裡有（游來游去或自由自在）的魚兒和（快活）的蝦。
我看見藍藍的天空像（大海或草原）
我看見（寬闊的廣場上有小朋友做遊戲）
11樓：匿名使用者
游來游去的魚兒，和派來爬去的蝦。
藍藍的天空像——染了色。
我看見——
12樓：陽陽
[五彩彬紛】【活潑可愛】【一面鏡子】【一條鰍蚓】
小學一年級語文暑假作業第32頁看圖猜字
13樓：芷茗茜草
不是每個人都在讀小學一年級，也不是每個小學都用你所說的那版暑假作業。你這樣漫無邊際的隨便一問，就是有人想幫那也幫不了你啊。
14樓：aiv不羈的風
**拍來發了，我沒你那什麼書。
一年級( )+12=( )+32怎麼做
15樓：秋至露水寒
等式成立即可，不要考慮太複雜化了。
16樓：修羅還是羅剎
一年級，這題熟記加法交換律就行。
人教版一年級上語文課堂作業本答案 5
17樓：余余餘陽
日田口火田，tián，象形字。本義為種田，後作「佃」，耕作。小篆認為象阡陌縱橫或溝澮四通的一塊塊農田。「田」是漢字的一個部首，從「田」的字多與田獵耕種有關。
18樓：網友
知了什麼，他對什麼說：「我是什麼天」
19樓：匿名使用者
都是象形字：
日 田 口 火。
小學一年級數學上冊課堂作業本第34頁第3題怎麼
20樓：李芳
用豎式計算因數末尾有0的乘法時，堅式怎樣寫更簡便？
21樓：匿名使用者
把題目發下來，幫你分析解答。
22樓：匿名使用者
是什麼樣的 題目 打出來。
23樓：匿名使用者
3+括號等於多少括號加括號等於多少。
小學一年級語文課堂作業本，小學一年級語文課堂作業本27頁
1 雪花飄飄它對雪娃娃說，我是 冬 天，2 落葉 紛紛 它對 大樹 說，我是 秋 天，3 大雁飛飛 它對 藍天 說，我是 春 天。想了半天噢，如果能幫到你就最好啦 雪花飄飄它對雪娃娃說，我是 冬 天，2 落葉 飄舞 它對 風兒 說，我是 秋 天，3 荷花朵朵 它對 魚兒 說，我是 夏 天。雪花飄飄它...
人教版七年級上冊語文課堂作業本第11 12 13課的答案
1.和 鶯 生 境 2.春回大地 春色滿園 春光明媚 春意盎然3.這罈女兒紅醞釀瞭如此多的年頭，便為著今日的喜事。面對著臺下的觀眾我停下了演講，醞釀了一下又繼續講起來了。4.c 一 5.1 春的顏色 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2 春的聲音 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。3 春的氣味 花裡帶著甜味...
我要八年級語文課堂作業本下冊第26，27，28，30的原稿不要答案急急急
原稿唉，這個難啊，難道還有電子版的原稿啊？買本書去最好 去買本唄，作業本又不貴，你還可以有答案 八年級下冊語文作業本全部答案！給你了 我還沒寫完呢，寫完在說。哥 或姐 找你們哥 或姐 要去，應該有，我也這麼過來的 或者狠一點，再買一本，課堂作業本也有答案 語文五年級下冊課堂作業本第26課答案 有關於...