1樓：分享直接直接
我讀書 我快樂 我成長。
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：
「金蟬脫殼（ké）。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。
」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！我恍然大悟。
爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中我讀書！
讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？
什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：
知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
2015七年級上冊語文寒假作業作文有幾篇它們各是什麼題目
七年級上冊語文作文範文 20
2樓：網友
在這個美麗的地球上，孕育著千萬的生命。人，可以算是其中突出的一類物種。人類的智慧是其他的動物無法比擬的。
在千萬年的演變中，他們不斷改變著自己，同時也改變整個世界。然而，大自然卻和人開了玩笑——人類到底源自**？這個問題看似簡單，卻又令人琢磨不透，百思不得其解。
它是人類至今沒有解開的枷鎖……
千百年來，人們一直追尋著自己的根。然而，古代由於人類對於科學的無知，對自己的認識也只能停留在寄託於幻想。
古代中國在民間，盤古開天地，女媧造人這樣的故事一直流傳著，人們認為自己只是神仙悶了用泥巴捏出玩偶。他們供奉天神，認為人就源於此。這個思想在神州沃土中埋藏了幾千年……
古代西方，人們信上帝，上帝是無上的真神。人們認為人是從上帝造亞當、夏娃起開始活躍在這大地上的。直至今日，人們對上帝還懷著無比崇敬的心，認為上帝是人類的創造者。
這個思想也在西方生根發芽，今日仍枝繁葉茂。
這些就是所謂的「神創論」，是人類在懵懂的童年給自己下的一個定義。它們更是給人類起源這個難題增添了一層神秘的面紗，使人類渴望尋根的夢想更為迫切。
時光飛逝，漸漸地，隨著人類掌握了科學知識，世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依然未停，也不會停止。直至2023年達爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無知。
進入了一個嶄新的階段。
隨著越來越多的人類化石的出土，人類對自己的認識逐漸明朗，頭上的霧水也漸漸散去，但又畫上了一個更大的問號。「古猿說」是人類最早確定的一種觀點，即認為人類是從猿經過古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步進化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。
然而，隨著人們對人體更加深入地研究發現，更多的謎團籠罩在人們的頭上，隨之而來的「海猿說」，「外星人說」使人們對自己的研究更為多元化。人們通過自己的鑽研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說紛紜，無法定論。
但人們依然把「古猿說」當作人類起源的根基理論，並以此不斷探索。
雖然現在沒有定論，但人們隨著時代的不斷髮展，對自己的認識也會逐漸趨於合理。人類到底是天上神仙的完美傑作，還是大自然鬼斧神工的產物？人類起源的奧秘最終定會破解。
開啟這把枷鎖的鑰匙就在不遠處等待著人類的到來……
3樓：茶色奏鳴曲
呀~覺得【xiaoshuoboxu73 】的答案還不錯，就抄了下來，沒想到，竟然有1400字……
七年級上冊語文寒假作業中有多少作文，作文名分別是什麼。 30
4樓：網友
第29頁。
第30頁。
第31頁。
第32頁。
第33頁。
第35頁。 3.
b 6.b 9.
a 12.c 15.
a 第36頁。
第37頁。
第38頁。
第40頁。
第41頁。 3.
a 6.d 9.
c 12.a 15.
b第42頁。
我的寒假作業是浙江教育出版社的。
給予一些初一語文作文題目，越多越好！！
5樓：
初一作文訓練的方向一般是些記敘文，所以根據課程標準的要求一般都是話題作文或者命題作文，可以寫：
1，我的初中生活（剛開學的第一篇）
2，假如我是———半命題）
3，給爸爸媽媽的一封信（說出青春期的心裡話，拒絕代溝）4，當———學生，老師，父母，醫生等職業任選其一）很累5，未來世界（激發想象力）
6，——續寫（可選擇學過的課文，如《羚羊木雕》的續寫，培養敘事能力）
7，我的———爸爸，媽媽，老師等） （培養細節描寫能力）8，我的理想。
9，——快樂，傷心）的一件事（培養敘事能力，洞察學生的心裡）10，一次旅遊 （培養環境描寫能力和人物內心描寫能力）值得說明的是，初一的學生還沒有從小學的模式裡走出來，所以老師必須領導學生多積累詞彙，句子，每次讓寫作文最好給出一個範文，或者給出一定的提示，讓學生明白寫作文是為了表達某種思想，某種感情，而不是單純的為了寫作文而寫作文，祝你好運！
七年級上冊語文第二單元的作文那一次我真——
6樓：nice你
人的一生難免會犯些錯誤，令人自責。
記得在小時候，有一次週末，爺爺奶奶都出去了，家裡沒人，我當時想幫爺爺奶奶做些事，讓他們高興，我於是想到了--打掃房間。因為當時我年齡小，就學著大人那樣把抹布衝了一下，去擦門，櫃子，桌子等。
可當我擦桌子時，沒想到的事情居然發生了：因為我手一滑，把奶奶視為貴重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看著花瓶七零八碎的時候，我驚呆了，心想：這可是貴重的物品，這可怎麼辦啊，如果奶奶知道是我打碎的，可饒不了我。
我越想越急。
就在我不知該怎麼辦的時候，弟弟居然來了，而且沒有發現那打碎的花瓶，這使我茅塞頓開，想到：如果這件事推到弟弟身上，我不就沒事了，我好高興，心裡的石頭落了下去，可是僅有八歲的弟弟還可愛地叫我：「姐姐，陪我玩吧！
」看著弟弟那可愛的樣子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不騙家長就該被打了，「算了，就騙他們一次」我喃喃的說到。於是我陪著弟弟玩了起來。
快到中午了，爺爺奶奶快回來了，我的心跳得很快，「咚咚」，門聲把我嚇了一大跳，我的爺爺奶奶回來了！弟弟歡快地跑過去，邊跑還邊喊：「等一下哦！」弟弟把門開啟了。
果然不出我所料，幾秒鐘後，「這是怎麼回事？」奶奶喊道。我和弟弟聞聲跑了過去，我裝出一副驚奇的樣子，說：
「不不是我弄的，可能是弟弟不小心碰到的吧！」一向誠實的我居然說謊了！奶奶是相信我的，就開始質問弟弟，弟弟帶著哭腔說：
「不是我弄的。」奶奶對弟弟說：「打碎花瓶不要緊，要誠實。
」弟弟的臉都漲紅了，一直搖頭，我看了真替弟弟感到委屈，但，我沒有去認錯。
最後，爺爺出馬，把這件事和解了。
雖然已經沒事了，但我想起弟弟那天被冤枉的樣子，我就非常後悔與自責。我為什麼當時不去認錯，還讓弟弟幫我承擔這份痛苦，我知道自己錯了，不敢誠實的面對現實。
弟弟至今還不知道他有個狠心的姐姐，依然笑著面對我。
我對不起弟弟！
那一次，我真的錯了。
人教版七年級上冊語文寒假作業的作文有哪些?坐等~~~~~ 5
7樓：落敗的唯美
找書吧，書上可能有，慢慢找，不要嫌累！！！
七年級下冊語文答案，七年級下冊語文古詩
七年級英語第二學期測試卷 chapter 4 our senses 是哪個版本的？練習冊還是資源與學案？如果是練習冊可以登陸書後面的 看看這個 會不會幫到你 沒有的 我已經找過了 七年級下冊語文古詩 飲酒 東晉 陶淵明 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕...
人教版七年級語文急，急急急 ！！！！人教版 七年級語文（上）第二單元測試題
哎 交的嘮。如果要是發下來，回你 別急 我是不行的了，不好意思不能幫到你。急 七年級上冊語文三單元的所有詞語，人教版的 謝謝 11朗潤 醞釀 賣弄 宛轉 嘹亮 黃暈 烘托 靜默 舒活 欣欣然 繁花嫩葉 抖擻精神 花枝招展 12鑲 響晴 溫晴 安適 肌膚 秀氣 綠萍水藻 貯蓄 澄清 空靈 水墨畫 藍汪...
七年級下冊語文的所有古詩，七年級下冊語文的所有古詩
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