1樓：光照狀元郎
小學。一、二年級取消留級制度，義務教育階段其他年級逐步取消留級制度。
原則上義務教育學生是不允許學生留級的。如果留級，就只有特殊情況下不能到校上課而休學，耽誤了課程才有可能留級。如果真的有特殊情況，像學生因為傷病或者本人不可抗拒因素，累計缺課的課時到一定的學時，需要出具醫院證明等相關材料，並由監護人向學校提出休學。
待縣教育局批准，方可留級。
>圖示。
2樓：文修講人物
應該是可以的，留級還是有一定好處的，可以幫助學生養成一些學習的好習慣。當然也是有壞處的，容易產生不好的心理，之前的同學都升級了，而自己留級了，也會受到一些同學的嘲笑。這給小學生的心理會造成不好的影響。
其實小學這種學習不好沒關係，到了初中以後才算競爭壓力大，童年還是快快樂樂過，但讓他養成學習的一些好習慣就可以，例如懂得去思考，自己會主動學習，把學習任務做完再去玩耍。
以下意見，！
3樓：四合青音
小學一年級特別差，可以找老師留級，如果不是太差，還是有進步的空間，小學很簡單的。只要不是傻，一般都是可以學會的。
4樓：來自大嵛山島百年難遇的皂莢
現在都是九年制義務教育一般不建議學生留級的。其實孩子的學習並不是每個孩子都能夠很優秀的。只要孩子健康快樂的長大。學習不好。也無關緊要吧！
5樓：德德de_章魚燒
一年級家長其實還是可以帶得動的，要是家長覺得留級就可以提高成績的話，那整個小學不得讀12年。
6樓：網友
我覺得不是太好。首先，小學的教育其實對孩子主要是啟蒙，並沒有很多知識性很強的東西，這是一個方面；
最重要的原因是，現在的孩子普遍上學早，留一年的話就會比班裡的孩子大一歲，這樣的話，一直到大學，這種年齡的困擾會讓孩子無形中承受一些年齡的壓力。這是來自於同齡人的，很微妙。畢竟在學校，大家都想當小鮮肉，大一歲的話，雖然成熟點，可是尷尬還是有一些的。
這是個人觀點，如果對您有幫助的話最好了。
孩子成績很差，一年級可以留級嗎？
7樓：教育達人張老師
您好，不能留級，孩子需要按部就班讀下去
孩子才上一年級，從本質上來說，其實就是剛剛才開始接觸學習的氛圍，剛剛跨過門檻，站在巍峨聳立的學習殿堂的大門口，忽閃著一雙亮晶晶的大眼睛，懵懵懂懂過了一年，對所學知識不知所云，一臉懵。
這一年，孩子和小朋友們一起，同進同出，各自展示著在問題來臨時如何應對的實力。
不可否認的是，不同的孩子，解決問題的速度大有不同，有的快，有的慢，甚至於有的根本無從下手，一片茫然。
這種情況能理解，畢竟十個指頭有長短，無法保證一般齊。
遇到慢一拍的孩子時，家長又該如何是好呢？
家長謹記一條，言傳身教最重要
孩子剛上一年級，就意味著所有內容對他而言就是全新的。對一個完全陌生的內容，如何能夠做到知己知彼才能百戰百勝呢？
孩子不理解，家長作為成年人，都經過了多年學習，多多少少都有一點經驗了，這個時候不是應該需要幫助孩子反反覆覆進行復習嗎？
溫故而知新，可以為師矣
某種程度上來說，可能孩子接受的速度與同學相比確實有點差距，此時此刻，家長能做的事情，不是動輒責罵孩子，認為他就是不如人，不給家長長面子。
而是要靜靜地陪著孩子，為他找出不解之謎，以通俗易懂的語言解釋清楚。
唯有如此，才能解除孩子心理上的畏難情緒，才能引導孩子慢慢投入到學習當中去，才能跟上班級整體進度。
如果已經墊底，那麼家長更要改變方法，以幫助孩子迅速糾正過來
七八歲左右的孩子，玩心太重，對學習很容易掉以輕心，對老師的要求三心二意，左耳聽，右耳出，不知所云。
說他們「身在曹營心在漢」也不為過，玩，才是他們每天生活的重心。
家長要做的不是斥罵孩子，而是主動開始學習，放下手機，每天閱讀紙質書，然後分享給孩子，和孩子一起**其中的奧秘，學著重新複述一遍，以引起孩子的興趣。
慢慢的，把孩子的潛力激發出來，走上正軌，最終達成預期目標。
8樓：生活觀察員優創
根據相關規定，在九年義務教育階段，小學生是禁止留級的。不但這樣，學校對學生的學籍都採取電子化管理。學校將對入學註冊後的學生進行建檔立卡。
所以學生如果留級，在電子學籍上很容易發現的。
假如當你發現孩子的成績確實差，那你可以抓緊時間，多一份耐心，在家多多教育孩子。同時你也可以請求老師費心，抽些時問讓老師多多輔導孩子。『笨鳥先飛』嘛！
我想，只要家長與老師雙管齊下，你的孩子的學習成績會越來越好！
9樓：網友
我的建議是不留級。
首先，影響孩子的身心發展。我們假設孩子留級了，那留級以後是一個什麼樣的學習環境呢？留級以後的班級任課老師肯定不會喜歡，一般留級的學生都是學習成績特別差的，而且現在一年級就要班級排名，一個後進生就能把一個班級的平均分拉下來。
班級進來一個後進生意味著老師需要花費更多的精力，平白無故來個後進生，我想那個老師也不會樂意接受。其次周圍孩子的影響，雖然是一年級的學生，但也知道留級意味著什麼，如果某個孩子說一句「你是大笨蛋，所以才會留級」，其他孩子也會效仿，這對孩子造成的影響是非常不好的，處於這樣一個學習環境中，也不利於孩子的身心發展的。
其次，留級能不能提升成績。家長讓孩子留級，無非是學得不好，想再來一年，讓孩子能跟上正常的學習進度，那留級到底有沒有用呢？這個得看具體的情況，如果孩子是因為理解能力不好，老師講的知識不理解，導致學習成績差，那留級是有用的。
但是一年級的知識這麼簡單，家長利用暑假自己給孩子補習或者報個輔導班就可以，沒必要留級。
如果是因為學習習慣不好，不會聽課，作業不能按時高質量完成，那留級也沒用，即使再讀一年級成績上來了，不好的學習習慣依然存在，到二年級成績還會再下降，這種情況家長應多關注孩子的學習，糾正錯誤的學習習慣，然後對一年級的知識查漏補缺，為二年級的學習打下好的基礎。
10樓：匿名使用者
作為留過級的我來跟你說：千萬不要留級千萬不要留級不要留級！！！留級不等於提升成績！！！
我留級的時候更加不學無術！！！血的教訓！！！不要留級！！
再說一遍：不要留級！！！孩子成績差極大的可能是家庭教育的問題！
還有1年級成績差點也沒什麼，沒有你想的那麼嚴重，可以等等，但如果3~6年級成績還是很差這個時候就必須反思自己平時的教育問題了。
還有，除非真的是孩子自願的情況下，不要報名培訓班！因為孩子真的不喜歡！！（我以前也報過，自己非常不喜歡，但是不敢說我不喜歡，每次家長一問我我就說想報名！
真的不喜歡！！而且最近國家在清理培訓班，謹防培訓機構圈錢跑路！！）
11樓：森情情娛的
教育是要根據自身情況而定的。首先從家庭方面來說 ：如果孩子只是成績差，但是父母有精力去管理孩子，那麼就不要留級，而是改變自己教育孩子的方法，改變自己給孩子帶來的不良影響，多多觀察孩子的行為習慣，以身作則，循循善誘，多多鼓勵孩子；如果孩子的生活環境不好，比如衛生條件差，睡眠環境雜吵，回家之後就開始玩手機電腦也沒有引導，那就要改變這樣的環境情況，在一年級的時候也不需要留級；如果父母家人都沒有時間精力管孩子，也不能改變生活的環境狀況，那也不需要留級，因為內因（孩子本身的學習能力、習慣等）就是這樣，家庭的外因（沒時間精力引導孩子，環境不好，父母的生活習慣不好）也無法改變。
其次，從學校方面來說：如果目前的老師、同學、學校環境還可以，那就不用留級；如果目前的老師、同學、學校環境不行，有能力換一個更好的校園環境，那得與孩子好好談談，留一級或換一個學校；如果對學校留級後的情況一無所知也沒有能力去了解，而且對孩子目前的情況又相當不滿意，孩子也同意留一級，那就留一級吧。
12樓：天才夢想
還是不要留級的好。
留級並不利於學習，每個人都有優缺點，即便真的學習稍差，成績高几分低幾分都不是大事，何況還有可能是孩子對考試的理解不夠。孩子已經8歲了，不知道您家孩子為何上學這麼晚，但是，過早教育和過晚教育都不是好事，三歲上一年級太早了，但九歲上一年級就太晚了。
另外，留級也不利於孩子的人際交往。一方面，孩子比同齡人大了三歲，另一方面，留級也會被孩子們理解成汙點。
13樓：蝶去鶯飛何處問
不可以留級，8歲了，再留級一年就九週歲了，年齡太大了等到高考就已經20幾歲，什麼都來不及了。
更何況8歲了都已經很懂事的年紀了，上一年級，學習成績還不好，就算留級一年也不會有多大的改善。
14樓：匿名使用者
留級打擊的是孩子的自信心與積極性，自信心與積極性比學習本身更重要。不應該讓這麼小的孩子就留級。一年級的內容，到了五年級六年級都會複習，別太心急。
15樓：詩和遠方
這個應該是可以留級的，可以問一下學校，可能有些學校允許，有些不允許。但是留級也不意味著成績能好，還是要調整一下孩子的學習心態，再考慮用不用留級，留級能不能真正的讓孩子有收穫。
16樓：桃小蟲
個人覺得不需要。一年級學業比較淺顯，以後慢慢自然會的。有些孩子屬於慢熱，後勁到初中才能發揮出來，可以觀察，不用太過著急。
17樓：匿名使用者
不可以留級。因為一年級孩子根據招生的條件入學後，我們這裡將近一個多月後才給孩子們建立學籍。學籍過去只有紙質的，紙質學籍分為三份，學校一份，學區一份，教育局一份。
現在的學籍除了紙質的，孩子電子學籍，這個學籍會伴隨孩子九年義務階段的全過程，好像在高中還建一次學籍。而且留級對孩子的自尊心也有打擊，所以不可以留級。
18樓：翠柳清茶
溫馨告知，孩子成績很差，但是在小學一年級絕對不要留級。
因為孩子在這個初入學的時段，成績雖然很差，但也不能說明智力就差，如果此時留級，只是浪費了一年時間，沒有任何益處，所以千萬不要作留級決定。
希望能幫助到你，謝謝！
小學一年級，孩子學習跟不上，可以選擇留級嗎？為什麼？
19樓：王祿
可以的，這個時候選擇留級可以讓孩子有一個非常好的基礎，可以讓孩子在後期學習的時候更好一點。
20樓：微風的暖星
可以選擇留級。因為孩子的學習能力不夠，如果孩子繼續上學，那麼會耽誤孩子的學習成績。
21樓：結婚發的
可以的，這要根據孩子的具體情況進行選擇，這樣做對孩子是有好處的。
小學生轉學能留級不，小學一年級可以轉學留級嗎？
不能留級。學籍原因幼升小入學年齡為年滿六週歲，即開始建立學籍，部分地區則在孩子進入幼兒園時就已經建立學籍，學籍建立成功後，意味著小學生不能再留級，無論成績好壞，只能一級一級往上升。學生留級可能造成的後果學生留級後義務教育階段年限將超過九年，無疑增加了教育負擔和成本。教育部門每年都會對學生的年數 年齡...
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研究表明，孩子在5歲以後 因人而異 開始接觸語言類知識，會形成較早，較強的語言意識 當然在小朋友成長過程中，要加強引導，不要讓孩子覺得有壓力，循序漸進 現在應該7歲了吧，可以考慮開始教授字母，鼓勵孩子發音，家長也要有耐心，偶爾考考寶寶，重點還是讓寶寶感興趣啦 語言類的東西我認為學得越早越好，我是從二...
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