1樓:無級abc老師
「書是人類進步的階梯」書是人類的朋友。
這個暑假,我讀了很多書,其中我印象最深刻的就是這本書。它很好玩,也很有趣。
這本書的主人公是四年級六班的一份子,與他同班的人有『李好好、杜飛鵬、金豆豆、戴大志、路小路』谷老師是他們班的老師,也是全校唯一一個男老師。王小天認為自己是個心地善良的好孩子,卻被別人認為是個百折不扣的搗蛋鬼。
其中我印象最深刻的故事是:失蹤的天使魚。裡面講:
李好好買了兩條魚,請路小路去看魚,王小天知道了,非要去看看,李好好不讓王小天來,上次他把松鼠嚇死了 ,王小天想到了妙計,讓金豆豆進去,他再趁李好好不注意進去。於是他放學就行動,果然成功了,被李好好叫回了家,她以為王小天拿了他的天使魚,最後吃了天使魚。
看完了這個故事,我想到了以前我去別人家玩,回來的時候,他說: 「他的玩具不見了!」非要說我拿了,我當時就和王小天一樣的心情,委屈,憤怒,又無可奈何!
好在後來他自己在沙發底下找到了!
其實我想說,不要給任何人貼標籤,王小天也吧,李好好也罷,生活多一些理解多一些包容,就少一些誤會!
2樓:匿名使用者
不要相信所謂真的,相信你所愛的,獻給幾乎失去了童年時代歡愉夢想的我們。是的,我們是從什麼時候失去夢想的呢?好像是從我們長大後,面對生活的壓力再也沒有心情去夢想了。
我在允許釣魚的兩小時前釣到了一條大魚,但在母親堅定的臉色中放了回去。而它卻使我在以後的人生中能釣到更大的「魚」。
3樓:不xu猶豫
我們是不是有毛病就是這麼簡單你真的可以為所欲為為所欲為的感覺真的不好意思的時候可以。
頑皮同學之失蹤的天使魚讀後感500字
4樓:活寶牛來倫子
授人以魚不如授人以漁。
寫讀後感關鍵是一個感字。先用三四句話概括文章的主要內容再結合實際談自己的感想和體會可以夾敘夾議但是要寫出真情實感。
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首先第1段概括一下內容。第2段寫出使你最感動或讓你覺得最有趣 的地方。第三段寫出道理和所悟的知識點。如果答案對你有好處的話,請點?大學生讀後感範文怎麼寫 從客觀上來講,盧梭的這部著作使西方社會從以個體 小我 為基本單元的社會結構過度到以社會科學為依據的團體契約形成的 大我 結構,完成了西方社會向團體...
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