1樓：擒拿小楊
中，尊師重道是我們中華民族的美德 什麼時候也不能夠忘了這個尊師重道這一個 所以這個我中華民族的這個傳統美德是天地君親師啊，要尊，要尊重天地，又要尊重老師 我聽到這個叫吃水不忘挖井人 你有明天的幸福生活，今天就得靠老師給你傳道授業解惑 所以什麼時候也要尊師重道 。
2樓：惠華小知識
通過你的描述，我可以瞭解到，自己可能是因為對老師有意見或者是有自己的看法，因此才會對老師有暴躁的情緒。
現在自己想要通過自我調節來改變對老師的暴躁情緒，我認為這一點是比較好的，因為自己能夠意識到這個錯誤，所以自己去進行自我調整，這是一個非常好的思想開端，就拿我個人上高中時期來舉例子，當自己踏入高中的時候，就已經明顯感覺到自己有一定的差距，這種差距不僅僅是學習上的差距，也是自己思想上的差距。
原來在進入初中的時候自己非常喜歡學習，老師對自己要求比較寬鬆。上了高中之後，整個學習環境和教育方式已經發生很大轉變，老師對自己的要求也變得非常苛刻，而且很多時候會和老師發生一定的衝突，這是因為自己正處在青春期，性格上比較叛逆導致的一種必然現象，無論是什麼性格的人，往往都會有這樣的一個經歷，當然也會有一些脾氣暴躁的學生從心裡面發生了對老師的怨恨，就像你一樣對老師有一定的暴躁情緒，站在你的立場上，我比較能理解自己的感受，因為自己想要去做的事情，老師並不是很理解，甚至還會阻撓自己去做。這樣的情況下自己對老師肯定沒有好印象，到最後肯定會對老師產生一定的暴躁情緒，甚至看見老師走過來就會非常反感。
通過你的描述和我個人的理解，自己要想克服對老師的暴躁情緒，首先要進行自我反思，因為自我反思不僅能夠調節自己的思維方式，最重要的是能夠讓自己明白自己的錯誤原因，很多學生包括老師在教育和管理上存在一定的衝突，就是不懂得自己的錯誤原因在**，如果我們能靜下心來去看待這件事情，我認為能很好地找到一個突破口。
一個正處於青春期的高中生，如果不叛逆，那麼這個高中生的思想會相對成熟穩定，但是這樣的學生往往比較少，很多的學生普遍的現象就是會和老師發生衝突，甚至還會和老師動手。
想要化解矛盾就應該找到自己錯誤的原因，然後通過自我調節，把暴躁情緒給轉變過來，只有這樣可以更好地去適應學習環境，也能服從老師的管理，這是一個比較漫長的過程，自己需要保持一個良好的心態才能調整出來，如果自己沒有辦法調整出來，我認為也不好，必須要慢慢地堅持改變。
3樓：知心姐姐小馬老師
1 積極化解自身的牴觸情緒
如果你的牴觸情緒是因為自己認識的偏激引起的，那就要在家長的積極引導下，認清行為上的正確與錯誤，並不斷提高自身對缺點或問題的認識能力，主動開展批評與自我批評，如果是因為老師處理問題存在片面性或有失誤時，要主動與老師交換意見，化解自身的牴觸心理。
2 學著換位思考
作為學生，我們要學會共情，從老師的角度思考一下問題。我們要在尊重老師的同時保留自己的想法，善於提問題，因為對老師的尊重並不等於認為老師做得都對。對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略，最好是在事後找老師談心，說明實情，消除誤會。
3 正確看待「嚴」老師
沒有哪位老師不愛自己的學生，不希望自己的學生成才。「嚴師出高徒」，嚴格正是老師培育人才的需要，也是老師對孩子負責的表現。老師只有嚴格要求學生，才能培養學生一絲不苟的治學精神和實事求是的科學態度，才能培養學生良好的思想品德和文明的行為習慣。
我們要理解老師的苦心，正確對待老師的批評，誠懇接受老師的指導和嚴格要求，從而確立良好的師生關係。
此外，我們要看到牴觸情緒背後的積極因素。其實，你有牴觸情緒表明你具有強烈的自主意識，獨立性強。從另一方面來講，你的牴觸情緒也折射出了教師教育
4樓：破罐子說教育
綜述：通過言語暗示的方法應付眼前的衝動的行為，能夠從心裡告訴自己，不要去做衝動的犧牲品，沒有什麼大不了的事情。或者是轉移去做一些比較簡單的事情，能夠心平氣和的去對待事情或者是人，這些做法還是比較有效的。
高中生，是中學階段進入高階中學學習的學生的統稱，包括普通高中、職業高中、重點高中、中等職業學校等。中國高中生年齡範圍大致是15—17歲。
以高中為最高學歷，高中畢業後也可稱高中生，含義為高中學歷的人。
5樓：雨飛1314活寶
在老師的心目中，學生可以分為三六九等，同樣，在學生心目中老師也有等級排序。一般情況下，學生討厭老師是因為忍受不了老師對自己的冷淡態度，或者接受不了老師對自己的評價、批評或指責而與老師對著幹的一種牴觸情緒。
其實家校關係的矛盾解決問題的核心其實在於老師。同樣，師生問題的關鍵也在於老師，老師平等對待學生，尊重學生，而不是冷漠，相信學生也能夠以同樣的方式對待老師。交流溝通，傳達情意，將心比心往往顯得很重要。
好好說話，比暴躁溝通，更加能夠讓人心生暖意。
6樓：匿名使用者
如果你是高中生的話，建議你把精力放在學習上，不要整天就想關於老師的一些事情，因為如果你整天把精力放在老師身上的話，那麼總會有的老師讓你覺得滿意，有的老師讓你覺得很生氣，如果長期以往的話就會影響你的學業，而且每個老師他們的性格也不同，他本身他也會有一些自己的教學方式，你要學會適應他的方式，而不是想方設法讓他適應你的方式，或者對他的這種方式就產生暴躁的情緒。
7樓：寶寶
高中生一般都到了叛逆的階段，再加上學習的任務比較大，壓力比較大，所以情緒容易暴躁。在這個階段，更需要老師和家長的愛護與疏導，讓孩子儘可能的知道他需要戰勝的其實不是別人，而是內心的自己，只要將自己戰勝，才會有美好的未來\^o^/
8樓：只想躺著有錯嗎
你的牴觸情緒是因為自己認識的偏激引起的，那就要在家長的積極引導下，認清行為上的正確與錯誤，並不斷提高自身對缺點或問題的認識能力，主動開展批評與自我批評，如果是因為老師處理問題存在片面性或有失誤時，要主動與老師交換意見，化解自身的牴觸心理。
作為學生，我們要學會共情，從老師的角度思考一下問題。我們要在尊重老師的同時保留自己的想法，善於提問題，因為對老師的尊重並不等於認為老師做得都對。對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略，最好是在事後找老師談心，說明實情，消除誤會。
9樓：高傲公子
高中生面對老師有暴躁情緒，這很正常。畢竟高中可以算是學生時代壓力最大的一段時期，尤其是高三時期。這段時期不僅學習任務重，老師還管得嚴，管的寬，讓很多學生難以適應，所以會產生煩躁、暴躁、易怒等情緒。
如何克服這種暴躁情緒？首先要做的就是努力學習。高中生最主要的任務就是學習。只有把自己的學習搞上去了，不再關注其他特別的事情，這樣才能平復心情。
第二，如果確實壓力大，可以找朋友傾訴。傾訴是一種非常好的解決情緒問題的辦法。
第三，運動。高中生大部分時間坐著學習，時間久了肯定很累，進而精神焦慮。而運動是緩解精神壓力和身體壓力大非常好的辦法。
如何消除學生對老師的牴觸情緒
10樓：中公教育
1 積極化解自身的牴觸情緒
如果你的牴觸情緒是因為自己認識的偏激引起的，那就要在家長的積極引導下，認清行為上的正確與錯誤，並不斷提高自身對缺點或問題的認識能力，主動開展批評與自我批評，如果是因為老師處理問題存在片面性或有失誤時，要主動與老師交換意見，化解自身的牴觸心理。
2 學著換位思考
作為學生，我們要學會共情，從老師的角度思考一下問題。我們要在尊重老師的同時保留自己的想法，善於提問題，因為對老師的尊重並不等於認為老師做得都對。對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略，最好是在事後找老師談心，說明實情，消除誤會。
3 正確看待「嚴」老師
沒有哪位老師不愛自己的學生，不希望自己的學生成才。「嚴師出高徒」，嚴格正是老師培育人才的需要，也是老師對孩子負責的表現。老師只有嚴格要求學生，才能培養學生一絲不苟的治學精神和實事求是的科學態度，才能培養學生良好的思想品德和文明的行為習慣。
我們要理解老師的苦心，正確對待老師的批評，誠懇接受老師的指導和嚴格要求，從而確立良好的師生關係。
此外，我們要看到牴觸情緒背後的積極因素。其實，你有牴觸情緒表明你具有強烈的自主意識，獨立性強。從另一方面來講，你的牴觸情緒也折射出了教師教育
11樓：匿名使用者
首先老師就要包容學生，不要過度挑剔學生的缺點，缺點是常有的，因為每個人的環境不同，我們不能妄自揣測學生的本性是壞的什麼的，要引導學生改正。
12樓：繁花花花咯
回答1、傾聽。當家長髮現孩子對老師有牴觸情緒時，首先要給孩子創造一種寬鬆、自由的發表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚老師批評自己的原因以及對自己的態度和自己接受批評時的心情。家長要認真傾聽，並採取適宜的方法解決。
如果是屬於孩子認識偏激或行為錯誤時，家長要積極引導；如果是屬於老師處理問題存在片面性或有失誤時，家長要積極主動與老師交換意見，以化解孩子的牴觸心理。
2、換位思考。讓孩子學會站在他人的角度考慮問題和處理問題，創造情景讓孩子親身體會老師的難處，並在這個過程中改善師生間的關係，減輕或避免孩子對老師的牴觸情緒。切忌在沒搞清事實真相之前就簡單粗暴地批評孩子或對老師表示不滿。
這既不能使孩子從中受到教育，也不能緩解師生間的矛盾，還增加孩子對老師的牴觸情緒；也有的家長對孩子一向很溺愛，不能客觀地看待孩子，覺得孩子什麼都好。一旦孩子對老師有意見，就不假思索地指責老師。家長這種不經調查研究、草率表態，一味批評的做法，將助長孩子對老師的牴觸情緒，並對孩子的人格形成產生極壞的負面影響。
為了讓孩子對學習感興趣，並保持較高的學習效率，就必須儘可能避免孩子由於對老師的牴觸情緒而產生的不愉快學習體驗。同時，要讓孩子懂得，對老師的尊重並不等於認為老師做得都對，對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略。
更多1條
有學生對老師產生叛逆情緒該怎麼辦?
如何克服教育教學中的急躁情緒
如何對付脾氣暴躁的老師？我該怎麼辦？
13樓：匿名使用者
以柔克剛，微笑的面對他，脾氣爆的人是在現實中受到壓力，作為老師一定會對學生髮的，作好自己的本身工作，應該沒問題，我也當過老師，有空多和他聊聊天就好，感情近了就沒脾氣對你
14樓：哈耶喲
不要理你的老師，放鬆點，情緒不好真的會影響學習的。我現在的老師脾氣更加暴躁，但要學會忍，睡一覺就好了，不要當回事。
高中生如何學好生物,高中生如何學好歷史？
高中生物跟化學一樣，都是理科中的文科。要多背多記，專業術語一定記號，做到這些就沒多大問題了，還有唯一牽扯到計算的是遺傳那塊，這部分好好聽，就容易做題，生物不難的。是理綜中最容易的。學完以後沒天看一遍書，很簡單，過一遍就可以，以後一星期看一次，保你五十五！滿分七十二哈！高中生如何學好歷史？高中歷史的學...
高中生如何處理感情,高中生如何與人相處？
高中時的感情控制能力是很弱的，我只想告訴你，別做出無法挽回的事就可以了，其他的，誰又能說了算呢，一到畢業，就是一個十字路口了，那時候才是決定你們感情的時候。現在好好相處相互學習吧，也算是一門課程。認真坦誠的態度最重要。不要過於執著。在不影響學習的前提下！與她交往.可以深刻交往 只要你認為你以後和她會...
高中生如何安排週末？！真心求助，高中生如何安排週末？！真心求助！！
我當時就隨心所欲，想玩的時候就玩得盡興，但我每天晚上都會定點學習，後來高考完，晚上不用看書了，還覺得不自在了呢 你去學校試著來上上自習自，可能會有改進，你在bai家是和學校du環境不 一樣，在你潛意zhi識裡dao已經認可了學校這種壞境。還有就是你自制力不是很好，所以試著去上那種有老師監管的自習，有...