1樓：匿名使用者
長尾理論，就個人理解，可以認為是草根時代......當然這裡的草根不單指是人，不太受歡迎的書籍，影像製品等都是屬於這裡的草根系列。長尾理論認為二八理論在現在產品規模化的時代已經不是必勝法則，作者通過分析亞馬遜網路和其他的**銷售**的唱片銷售情況發現，除了百分之二十的產品熱銷外，剩餘的百分之八十的產品的銷售總額也是一個龐大的數字，通過量的積累，後者創造的價值完全不遜色與前者...........
長尾理論也印證了google的發展歷程，google不是隻服務於極少數的vip客戶，它面向的是全體網民，通過這樣的方式他成就了現在的google，一個發展令所有人都羨慕的公司......通過每天數以億計的搜尋，讓google在廣告上賺足了腰包........
長尾理論是基與網際網路，離開了網際網路，長尾理論很難實現，成本的速度遠遠超過了服務全部的盈利速度........只有依靠網際網路才能實現這樣
2樓：匿名使用者
長尾理論簡單說是全面發展.
和二八理論相反
3樓：匿名使用者
隨便搜尋一下就有了就不要發問了
4樓：環保觀察
去這裡看一下：
如何理解長尾理論？
什麼是長尾理論？什麼是二八定律？
5樓：【欣途】任媛萍
長尾定律指那些原來不受到重視的銷量小但是種類多的產品或服務由於總量巨大，累積起來的總收益超過主流產品的現象。
6樓：匿名使用者
作為經理人，要保持企業穩定的發展，要保證人力資源優化配置，就必須保持清醒的頭腦，遵循「二八定律」，明確20%的核心成員是誰，這些人有什麼樣的特點和優勢，他們需要企業給予他們什麼，以便採取相應的策略，通過重點培養和激勵這20%的骨幹力量，充分發揮他們的骨幹帶頭作用；同時，經理人還必須善於運用「長尾理論」，絕對不可忽視普通員工的效應，努力帶動另外80%的普通員工的積極性和創造性，以達到提升整體素質，提高工作效率，完成工作目標的目的。 一個企業或者組織就是一個滾動著的圓球，少了20%圓球無法滾動，缺了80%更無法滾動。一個經理人既不可主次不分，眉毛鬍子一把抓，也不可只抓了20%，丟了80%，應讓不同能級的人互相搭配，力圖形成一個最佳的能力結構或能力場，以達到能力優化組合。
員工之間其實本無核心與普通之分，也沒有高低貴賤之分，工作面前人人平等。核心員工與普通員工都應互相學習，互相支援，核心員工不準歧視普通員工，核心員工與普通員工只是紅花與綠葉的關係，也就是「紅花雖好，尚需綠葉扶持」。「二八定律」和「長尾理論」相輔相成，缺一不可！
經理人學會掌握並同時靈活地運用「二八定律」和「長尾理論」，才能夠更持續地成功！
誰能解釋一下「長尾理論」
7樓：影視自助餐
誰能解釋一下這是什麼？看起來似曾相識
8樓：匿名使用者
簡單的說，所謂 長尾理論 是指，當商品儲存流通展示的場地和渠道足夠寬廣，商品生產成本急劇下降以至於個人都可以進行生產，並且商品的 銷售成本急劇降低時，幾乎任何以前看似需求極低的產品，只要有賣，都會有人買。這些需求和銷量不高的產品所佔據的共同市場份額，可以和主流產品的市場份額 相比，甚至更大。
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對幼師的認識和理解，對幼師這個專業的理解和認識
要有耐心，唱歌跳舞畫畫技能是必不可少，也要會彈鋼琴，至少會電子琴，關鍵要有師德 對幼師這個專業的理解和認識 幼教即幼兒教育，主要指的是對3 6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o 3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段...