1樓：瀾幽
有些是學校要求的，有些是老師向學校提出要求的。目的有些只是單純的想讓其他老師來觀摩，取經，有些是為了炫耀自己啦！
幼師公開課的目的和意義
2樓：李樹的戀愛
上公開課是每位幼兒教師從教生涯中不可避免的一種經歷，是幼兒教師職稱評定、各種晉升少不了的重要內容。因此，如何上好公開課，是每位教師需要不斷學習和研究的目標。本文針對幼兒園公開課有效活動準備，作以討論與思考。
一、幼兒園公開課有效活動準備的具體意義。
在幼兒園教學過程中，公開課是必經的一個重要環節，可以有效地反映幼兒園教師的教學能力，以及日後的發展方向。而對於幼兒園公開課的有效活動準備的意義就在於，公開課的課堂主題一般與平常的上課形式不同，幼兒往往會在適應新的教學方式的同時，出現各種各樣的突發狀況，而做好有效活動準備，就可以預防突發狀況的產生。新《綱要》明確指出：
要善於發現幼兒感興趣的事物，遊戲和偶發事件中所隱藏的教育價值，積極地加以引導。
二、幼兒園公開課有效活動準備的具體措施。
（一）開展符合幼兒特點的活動，有效引起幼兒學習興趣。在幼兒園的公開課中，不僅需要幼兒園教師積極在課堂上進行講解，傳達相應的教學知識，還需要幼兒的相應配合，才能將幼兒園公開課的效果有效提高。所以，幼兒園的教師要根據幼兒個性特點來開展公開課活動。
就比如說，幼兒園的教師在平時上課的時候，需要隨時觀察幼兒的上課表現，以及隨時對幼兒的活動進行記錄，以此來了解幼兒感興趣的東西，並在幼兒園公開課的時候，將這樣的元素與公開課主題相結合，可以加強幼兒在公開課中的參與度。公開課不光是教師一個人的公開課，同時也需要幼兒進行積極配合，所以幼兒園的教師在進行公開課的活動準備時，重視幼兒的個性需求也十分重要。
（二）提升公開課活動的內在含義，有效達成幼兒教育目標。通過幼兒園公開課來檢測幼兒園教師的教學質量是目的之一，更重要的是開創新穎的教學方式，提升幼兒教育課程中的內在含義，從而有效地達成幼兒教育目標。在做公開課活動準備的時候，不僅要對課堂活動進行設計，還要昇華主題，通過對公開課活動的進一步延伸，有效達成教育目標。
因此，幼兒園教師在公開課的活動準備時，需要考慮周全，將課堂內容更加真實化，通過幼兒的幫助瞭解到更多的主題資訊。
（三）創設公開課主題情境教室，有效渲染課堂教學情感。物質環境的準備為幼兒發現知識、接受知識、建構知識奠定了基礎，創設情境這一點尤其重要。通過創設公開課主題情境，對教室進行有效渲染之後，才能加強主題公開課的教育意義。
幼兒園教師在情境創設的時候，需要將主題公開課通過有效準備，並且需要展示在新綱要的引領下，以及以幼兒為主，培養幼兒學習，深挖教材，明確目標的體現。
你認為上公開課對一個教師的成長有何積極作用？
3樓：匿名使用者
最大的積極作用是給教師以壓力和動力，使教師得到歷練，尤其是年輕教師可以儘早地成熟，更快地發展。主要表現在三個方面：
1.課前。課前要研讀教學內容、準確把握重點難點、掌握學情（學生的最近發展區）；查資料（書籍、光碟、網路等）、做課件、即備教材又備學生；請教老教師、聽別人講課、自己試講、反覆修改教案。
這個過程要花費大量的時間和精力，可以鍛鍊資訊檢索與利用、去粗存精為我所用的能力。課備得越好，課就會上得越好。備課精緻（包括預設），講課就成功了一半。
2.課中。即要按教案講，又要動態生成，隨機應變，因材施教，表現睿智。
在評委及其他教師眾目睽睽之下，要盡顯自己的風采，包括表情、語言、體態、板書、教學步驟、電教手段、課堂控制、教學效果等。一個成功的教師，總是以出色的課堂教學起步的。
3.課後。課後評委專家要評課、反饋，還可能答分，從中可以瞭解自己的長處和不足，要虛心聽取，仔細記錄，認真照辦，這樣可以少走很多彎路。
通過自我反思，使自己明確今後努力方向，為以後上課奠定良好的基礎。進步就是這樣一步一步獲得的。
一節公開課的收穫可能要超過上一學期一年的課。可以說上好公開課是教師成長的必由之路，是教師成才的捷徑，所以上得越早越好，上得越多越受益。
"公開課"是什麼意思?
4樓：匿名使用者
公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。
公開課本質上就是一種對外開放的課程。主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同**同一主題的課程。
伴隨著新課程實施的深入推進，教育界不僅努力更新指令型課程中已經形成的傳統的教學方式，也在積極反思著長期沿襲的不乏泡沫的教研方式。諸如對教案編制、課題研究、**撰寫等一系列教研活動及其流程發出了"偽教研"等令人深思的尖銳批評，特別對五花八門、精心包裝的所謂"公開課"提出了強烈的質疑。毫無疑問，以一種理性的心態研究公開課的是是非非，特別是對於高中新課程的建設具有不可低估的積極意義。
老師上公開課有什麼用？
5樓：鵬飛大地
1，完成教育部的任務。當然教育部對於上公開課的老師教授會給與獎勵。
2，弘揚傳統文化的責任感。（但願如此）
3，名利。比如某個大學的教授上了網易公開課，那麼他評職稱的時候就容易很多。
6樓：匿名使用者
對學生沒有什麼用，對老師有用，領導就是靠公開課來確定老師的水平！
慕課有沒有公開課？老師講的怎麼樣？
你好，我建議你去慕課網，這是一個垂直的網際網路it技能免費學習 課程都是採取動畫形式。慕課網真的有公開課麼？是的！我現在也慕課網學習呢！而且那裡不收費用哦！你要是想學習也過來聽一聽到時候我們就可以一起學習了！想問一下跟誰學的老師講的好不好啊？教師是教學活動的引領者，也是教學過程的掌控者。而在跟誰學上...
對於新手老師來說，幼兒園大班的公開課上什麼內容比較好呢
公開課 那要了解孩子們的心理了 首先別緊張 孩子聽到有人來 肯定也會害怕 所以會比以前老實的 其次就是內容了 不知道幼兒園是不是多 教學 如果是給她們放點短片 當然得是有趣的 而且有教育意義的 讓他們回答些問題 唱歌 做個小遊戲 都是很不錯的嘛 最先你要先認識他們，要了解他們什麼性格，喜歡什麼 他們...
小學美術上公開課，是上手工課好還是繪畫課啊
我有一個很好的建議，你看看可行不 手工課，你讓小朋友準備糧食和麥穗啊，什麼的，然後用糧食做手工。這樣即有創意又切合了農村的主題。建議繪畫課，手工課的話很少會有小朋友做得好，如果是繪畫的話比較好，畢竟藝術沒有嚴格的定義。來聽課的老師看到小朋友們畫的難看也會覺得這樣很純真，感到長者對於幼者的包容。應該上...