1樓：匿名使用者
我有一個很好的建議，你看看可行不
手工課，你讓小朋友準備糧食和麥穗啊，什麼的，然後用糧食做手工。
這樣即有創意又切合了農村的主題。
2樓：匿名使用者
建議繪畫課，手工課的話很少會有小朋友做得好，如果是繪畫的話比較好，畢竟藝術沒有嚴格的定義。來聽課的老師看到小朋友們畫的難看也會覺得這樣很純真，感到長者對於幼者的包容。
3樓：匿名使用者
應該上高年級的，我個人認為高年級的同學應該聽話一些，教什麼東西也會接受的快一些。你應該先了解一下你教的同學喜歡什麼再開始決定。
小學美術課應該怎麼上啊？
4樓：nw剛剛好
小學美術課
可bai以按下面的步驟上：du
1、首先，小學美術zhi課可以先培養孩子dao的色彩感和對
內於色彩的觀察力。容我們可以把一些色彩感濃烈或者是說色彩感染力強的作品放在孩子面前，讓他們初步對於色彩有一個基礎的瞭解和掌握。
2、然後可以給孩子們看一些名家和大師們的作品，培養孩子的文化素養和藝術感。讓他們接受到這些藝術的薰陶。
3、之後可以讓孩子嘗試畫一些加簡單或者基礎的動物畫像。比如說下圖所示的大熊貓，教會她們善於利用形狀組建結構。
4、在孩子畫畫的時候一定要以鼓勵為主，多培養他們的自信。她們對美術感興趣才能為了以後更好的作畫做準備。
5樓：狂想公主
記得讀學前班那bai
會，叫我們美術du的老師瘦瘦高高zhi
的，他上課
dao前總愛先講個笑話，先把專大家逗笑，再開始講屬課。有一次，他叫我們畫一個迷路的男孩，他先畫了一個小男孩圓圓的頭，邊畫還邊說：「這是一個圓圓的西瓜~」結果把大家逗得哈哈大笑。
也因為這個老師，他讓我愛上了美術。雖然沒去外面參加興趣班，但我畫畫照樣好，素描，速寫啥的自學就能會。
記住，想讓他們肯學美術，就必須讓他們愛上美術。
ps：如果你是女生的話，不妨先和班裡調皮又人緣好的學生打好關係（最好是男生）。記得初中那會兒的一個歷史與社會老師，脾氣很好，她就和班裡最調皮但人緣好的男生打好關係，結果老師上課時，那個最難搞定的男生上課很認真，偶爾還會幫你調節一下上課氣氛，何不一舉兩得呢？
6樓：長瀨綿秋
小學美術課，是bai
孩子最想上的課du，非常有意zhi思。可以提前給孩子佈置一dao給觀察內的作業，然容後課上老師教小朋友畫一些簡筆畫，多角度，多版本的，既培養了孩子的觀察力，也增加了孩子的模仿力。美術課，可以是畫畫，也可以是手工，撕畫，手指畫，刮畫，都是很棒的選擇
7樓：匿名使用者
小學美術課，是 孩子copy最想上
bai的課，非常有意思。可以提du
前給孩子布zhi置一給觀察的作業，然後課上老師dao教小朋友畫一些簡筆畫，多角度，多版本的，既培養了孩子的觀察力，也增加了孩子的模仿力。美術課，可以是畫畫，也可以是手工，撕畫，手指畫，刮畫，都是很棒的選擇
8樓：校和雅洪羨
1：從想bai
象力上，不du要扼殺小學生的想象力，zhi不要認為小學生dao把太陽畫回成綠色就
是錯的之答類錯誤，多鼓勵他們，問他們那樣做的原因！
2：從積極的態度上，要讓學生自己學會積極的快樂生活，教他們用手繪出自己的未來！
3：讓他們學會思考，問他們，為什麼天是藍的之類問題！
9樓：熬到夜風起時
小學美術課copy
，是 孩子最想上的
bai課，非常有意思。可以提前給孩子du佈置一給觀察的作zhi業，然後課上老師dao教小朋友畫一些簡筆畫，多角度，多版本的，既培養了孩子的觀察力，也增加了孩子的模仿力。美術課，可以是畫畫，也可以是手工，撕畫，手指畫，刮畫，都是很棒的選擇
10樓：
我給你設計個開頭吧——
問：同學們好！
（答：老師好！）
倒入正題——同學們
11樓：馨馨公主玩偶
我認為你可以教
copy孩子們一些簡筆畫，因為小學也是有層次的。小一點的孩子就叫簡筆畫，如果你認為教材不好，可以按照你的想法去上課，儘量讓孩子們發揮想象力去畫畫。大一點的孩子，可以讓他們畫一些貼合現代化或者流行因素，讓他們逐漸瞭解美術，接觸美術。
請採納，謝謝！
12樓：匿名使用者
小學美術課應該專心畫畫，才能畫好看，得優+
13樓：匿名使用者
有創新，開始教一些簡單，等級逐步升上去。
14樓：
小學美術課，是 孩子最想上的課，非常有意思。可以提前給孩子佈置一
回給觀察的作業，然後答課上老師教小朋友畫一些簡筆畫，多角度，多版本的，既培養了孩子的觀察力，也增加了孩子的模仿力。美術課，可以是畫畫，也可以是手工，撕畫，手指畫，刮畫，都是很棒的選擇
15樓：蓖預告脣
《三國演義》中有名有姓的人物共1191人，其中武將436人，文官451人，漢、三國、晉的皇裔、后妃、宦官等128人，其他176人。 [14] 三國之中的一些經典人物羅列如下：
人美版小學美術教材哪一課比較適合講公開課？或者說是哪種型別的課，低年級還是高年級？
16樓：絕世小恐龍
這個嘛，講公開課主要是看老師與同學之間的互動和配合，選擇的內容就按照進度來吧。五年級比較好，學生比較穩
17樓：匿名使用者
蠟筆畫，因為二三年級孩子想象力豐富，要從小培養孩子的創造性思維。
18樓：匿名使用者
手工課比較出彩。年級大概是三四吧，既有動手能力又聽話。
小學美術公開課一整節課當中教師講多久學生畫多久
19樓：xyb阿峒
您好！很高興能夠回答您提出的問題！答案應是：這要看是什麼課，欣賞課要講的多一些，貫穿整堂美術課，練習課練習多一些，貫穿整堂課。新授手工課老師要示範講解十分鐘左右。
小學美術公開課怎麼上
20樓：術美美
一、先讓抄
學生感興趣的授課內容（課bai堂活躍容易
du出效果）
二、保證學生在規定的zhi時間完成（所以要易dao教易懂），與學生互動，讓學生髮揮他們的象想展示自己的作品和觀點。（以前省美術公開課大賽的時候，我看到各地的老師都是先跟學生溝通的，因為比賽的時候學生都是臨時分配的。如果想要效果好些，就要跟學生溝通，讓他們跟你配合好。
學生有了心理準備，課堂次序更好撐握。）
三、總結學生的作品，講出自己的觀點（當然要在學生的觀點上延伸），也相當是課堂的成果。
如果你也是老師的話，基本的上課流程我就不用說了，只要課堂活躍，學生的作品又多，就沒什麼問題了。其實我覺得廢物利用，變廢為寶，是一個挺好的題材，同時也可以宣揚同學們環保。環保的同時也美化了生活，豐富了課餘時間。
老師上公開課的目的是什么，老師上公開課的目的是什麼？
有些是學校要求的，有些是老師向學校提出要求的。目的有些只是單純的想讓其他老師來觀摩，取經，有些是為了炫耀自己啦！幼師公開課的目的和意義 上公開課是每位幼兒教師從教生涯中不可避免的一種經歷，是幼兒教師職稱評定 各種晉升少不了的重要內容。因此，如何上好公開課，是每位教師需要不斷學習和研究的目標。本文針對...
舞蹈公開課怎麼上？如何上好舞蹈課
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《野草》這篇課文上公開課要注意哪些事項
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