1樓：倪玟玉貊嗣
資訊科技對傳統課堂教學產生了很深遠的影響，主要從教學模式、調動情緒、課堂容量及師生互動四個方面產生影響。
一、轉變教育觀念，突破傳統的教學模式
學生利用網路技術收集、處理、交流進行**學習，從而獲取知識，這種學習模式突出了以學生為主體，強調了學生自主參與學習，真正突破了「以教師為中心、靠教師講，學生聽」的教學模式。
二、**聲像並茂，多角度調動學生的情緒、注意力和興趣。
因為資訊科技具有圖、文、聲並茂甚至有活動影象這樣的特點，具有許多對於教育、教學過程來說是特別寶貴的特性與功能，這些特性與功能是其他**(例如幻燈、投影、電影、錄一音、錄影、電視等)所不具備或是不完全具備的。充分發揮多**教學的優勢，對於培養學生的創造思維，具有重要作用
三、增加課堂容量，提高教學效率
對於某些課程，在教學過程中需要插入資料或大量繪圖時，課堂上的抄寫或者繪圖都會浪費大量的時間，與傳統的教學方式相比，資訊科技教學具有節奏快、資訊量大、內容精練、表述清晰等優點，因而節約大量的課堂時間，單位教學時間內傳授的知識量多，有效擴充套件課時容量，課堂教學效率明顯提高。
四、具有師生的互動性，學生有更多的參與，學習更為主動，並通過創造反思的環境，有利於學生形成新的認知結構，多**教學可以啟發學生的想象力。採用多**教學可以啟發學生的想象力，達到理解知識的目的。
現在這種大環境下，離職合適嗎？
在如此大環境的背景下，的建議是暫且不要離職。我想看到這就會有人說 不離職，可我就是幹不下去怎麼辦？在這裡我建議大家還是忍耐一段時間，至少要當疫情緩解之後，再做打算。試想一下，離職之後無法快速找到新工作的焦慮生活，或者新工作帶來的不適應不和諧等問題，離職一時爽，我們在想要離職時一定要考慮清楚離職給我們...
鑑於武漢現在這種情況，2019春節期間雲南各大景區關閉嗎？謝謝
按照全國各地出現的這種情況，各大景區很有可能會關閉的，因為 量太多的地方都是不太安全的。關閉的可能性，其他別去逛了，還是安心的待在家裡吧，安全一些。現在很多省市因為疫情景區都臨時關閉了，比如說北京，天津，還有山西。2020年春節期間，雲南各大景區應該不會關閉 雲南現在還沒有如此大的影響，應該會有開的...
這種情況我該怎麼辦，我現在這種情況應該怎麼辦呢？
這個女孩很單純，其實她還是喜歡你的，只是她害怕受傷，所以不敢去愛，她不是也說了，在大學談戀愛的多半畢業後都分手了，她也是擔心，你不要太急，你就還是像平常一樣，多鼓勵她，關心她，照顧她，最重要的是尊重她 女孩子最在乎男人尊重自己不，所以她說的你都一定要照做，到時候，你會在心裡佔很重要的位置，她自然就會...