1樓：百度文庫精選
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［高二複習］課題：區域地理複習—東亞（1課時）
【本課內容】
1、東亞沿海與內陸地區的自然環境與經濟發展的差異性及其表現
2、填圖要求：國家位置、首都；主要島嶼、半島、群島，邊緣海；主要地形區等
【知識結構】
【複習要點】
一、東亞的自然環境
1、地理位置和範圍
（1）範圍：中國--臨海國（首都北京） 朝鮮和韓國--半島國家（首都平壤首爾）
蒙古—世界上面積最大的內陸國（首都烏蘭巴托）日本--群島國家（首都東京）
（2）位置：海陸位置---亞洲的東部、太平洋的西岸，背靠世界上面積最大的大陸，
面臨世界上面積最大的海洋。 緯度位置---絕大部分在北溫帶
（3）海岸線曲折，多半島和島嶼。（海洋性顯著）
從北向南找出太平洋的邊緣海、群島、半島和島嶼。
2、居民：人口數量和分佈：13億多，佔世界人口總數的1/4左右，主要分佈於東部沿海平原地區，內陸人口稀疏。
3、地形
從西往東找出主要山脈、高原、平原和大河，認識地形的東西差異。
地勢特徵：地勢西高東低（西部多高原山地，東部多平原丘陵）
4、河流：許多大河自西向東注入太平洋，半島、島嶼上，河流短促，水力豐富。
5、氣候
（1）東部沿海地區季風氣候顯著：東亞季風典型的原因、成因及氣候特點本講難點：日本主要的對外**物件是美國，其次是亞洲和西歐。
神戶和橫濱是日本（3）河流與城市的分佈（見上表）本講重點：2、合理安排建築物與綠
初中地理的教案有哪些？
2樓：看淡了也
第一節 亞洲及歐洲教學設計
● 教學設計思路 本節《亞洲及歐洲》是世界區域地理的第一節，也是大洲地理中最重要的一節。學習內容較多。因此，教學中注重教會學生利用地圖、資料、**等資料分析問題，並掌握分析大洲自然地理特徵方法。
培養學生綜合分析問題的能力，充分調動學生的主動參與意思。本節教材安排的特點是「學習亞洲，練習歐洲」，關於歐洲的地形特徵和氣候特徵，作為練習題，本節只要求瞭解，不要求掌握。關於「西歐氣候的成因」，作為練習題，本節只要求瞭解，不要求掌握。
● 教學目標
(一)知識與能力
初步認識亞洲是世界第一大洲。運用地圖說明亞洲和歐洲的經緯度位置和海陸位置。
2.通過標準時間和國際日期變更線的介紹，培養學生簡單的時區和日期換算能力。
3.通過分析亞洲氣候特徵，使學生掌握氣候特徵的分析方法，並在閱讀地圖和分析資料的基礎上總結出歐洲氣候的特點。
4.通過地形圖引導學生分析亞洲河流特徵，並找出亞洲境內著名的湖泊。讓學生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特徵，瞭解歐洲著名的河流。
5.讀「亞歐人口分佈圖」說明亞洲人口分佈，分析人口分佈不均的原因，學會閱讀亞歐政區圖。
(二)過程與方法
通過學生對地圖的閱讀，使學生學會從地圖上學習地理知識的能力
2.指導學生分析亞洲氣候複雜多樣的原因及表現，讓學生結合已學的氣候知識，分析並解答出有關歐洲氣候的思考題，從而培養學生的讀圖、歸納、對比分析的能力。
(三)情感態度與價值觀
培養學生熱愛我們所居住的大洲--亞洲的良好情感，激發學生的自豪感。
2.通過對國家和人口的學習，可以培養學生的主體參與意識。 ● 教學重難點
1.學會運用地圖說出某地區的地理位置。
2.亞洲和歐洲的地理位置特點。
3.亞洲的地形特徵和氣候特徵。
(二)教學難點
1.學會簡單的時區和日期換算。
2.亞洲和歐洲的氣候及成因。
3.亞洲及歐洲河流特點的成因。
● 教學方法 複習引導法、讀圖分析法、對比分析法。 ● 教學** 地圖冊、多**課件。
● 課時安排 4課時。
第一節 亞洲及歐洲教學設計
● 教學設計思路 本節《亞洲及歐洲》是世界區域地理的第一節，也是大洲地理中最重要的一節。學習內容較多。因此，教學中注重教會學生利用地圖、資料、**等資料分析問題，並掌握分析大洲自然地理特徵方法。
培養學生綜合分析問題的能力，充分調動學生的主動參與意思。本節教材安排的特點是「學習亞洲，練習歐洲」，關於歐洲的地形特徵和氣候特徵，作為練習題，本節只要求瞭解，不要求掌握。關於「西歐氣候的成因」，作為練習題，本節只要求瞭解，不要求掌握。
● 教學目標
(一)知識與能力
初步認識亞洲是世界第一大洲。運用地圖說明亞洲和歐洲的經緯度位置和海陸位置。
2.通過標準時間和國際日期變更線的介紹，培養學生簡單的時區和日期換算能力。
3.通過分析亞洲氣候特徵，使學生掌握氣候特徵的分析方法，並在閱讀地圖和分析資料的基礎上總結出歐洲氣候的特點。
4.通過地形圖引導學生分析亞洲河流特徵，並找出亞洲境內著名的湖泊。讓學生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特徵，瞭解歐洲著名的河流。
5.讀「亞歐人口分佈圖」說明亞洲人口分佈，分析人口分佈不均的原因，學會閱讀亞歐政區圖。
(二)過程與方法
通過學生對地圖的閱讀，使學生學會從地圖上學習地理知識的能力
2.指導學生分析亞洲氣候複雜多樣的原因及表現，讓學生結合已學的氣候知識，分析並解答出有關歐洲氣候的思考題，從而培養學生的讀圖、歸納、對比分析的能力。
(三)情感態度與價值觀
培養學生熱愛我們所居住的大洲--亞洲的良好情感，激發學生的自豪感。
2.通過對國家和人口的學習，可以培養學生的主體參與意識。 ● 教學重難點
1.學會運用地圖說出某地區的地理位置。
2.亞洲和歐洲的地理位置特點。
3.亞洲的地形特徵和氣候特徵。
(二)教學難點
1.學會簡單的時區和日期換算。
2.亞洲和歐洲的氣候及成因。
3.亞洲及歐洲河流特點的成因。
● 教學方法 複習引導法、讀圖分析法、對比分析法。 ● 教學** 地圖冊、多**課件。
● 課時安排 4課時。
求區域地理
3樓：匿名使用者
專題十二中國區域地理
專題十二中國區域地理區域地理，中國區域地理專題十二中國區域地理
06年廣東地區地理科第五章區域聯絡與區域協調發展第二節產業轉移-以東亞為例-新人教[原創]
......章 區域聯絡與區域協調發展 教學目的： 以西氣東輸工程為例廣東地區，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。
以東亞產業轉移為例，廣東地區天氣預報說明產業在國 ...
區域地理綜合練習(5)
......d．2．下列關於圖示地區地質地貌的敘述區域地理配套練習，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，區域地理練習背斜成嶺b．①處可找到石油 c．③處可能為變質岩d．①處比②處易被侵蝕a.
面積大 b.人 ...
2023年高考地理二輪專題測試（7）-區域差異與區域發展
......一、單項選擇題(本題共30個小題,在每小題給出的四個選項中高考區域地理，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，高考區域地理試題我國對水土資源進行了初步調查,得出下表資料.
讀表回答1～2題 ...
2023年濟南市區域地理-德國課件-舊人教[整理]
...... 1. 全國大部分屬溫帶海洋性氣候 * 歷城二中郭安民 歐洲大陸上的 「十字路口」 位於歐洲中部 丹麥 比 利 時 法國 捷 克 波 蘭 瑞士 奧 地 利 盧森 堡 荷 ...
區域地理課件，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，高中區域地理課件...... 1.
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高三地理複習《區域綜合分析》案例教學.doc
高三地理複習《區域綜合分析》案例教學.doc高三地理複習資料，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，高三地理複習方法高三地理複習《區域綜合分析》案例教學.
doc[高二地理教案]5.3區域經濟一體化
......3 區域經濟一體化課時安排：1課時教學目的：
使學生了解目前世界經濟正走向區域化高二數學教案，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，而區域化是全球化的基礎和表現，並瞭解世界主要的區域經濟集團，高二英語教案培養學生分析 ...
_精品資源_世界區域地理複習資料包-人教版[整理]
......4、（00上海9）下列關於南極洲的敘述中區域地理複習提綱，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，而區域化是全球化的基礎和表現，並瞭解世界主要的區域經濟集團，區域地理複習題正確的是：
a、礦產資源貧乏 b．終年盛行東北風c、淡水資源儲量豐富 d、平均海拔僅低於亞洲5、（00上海13）下列「河 ...
2008高考地理一輪複習地理世界區域地理複習課件－南極洲ppt
......題： 南極洲降水少區域地理 ppt，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。
以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，而區域化是全球化的基礎和表現，並瞭解世界主要的區域經濟集團，為什麼會形成巨厚的冰層？ （1）南極洲的緯度高，氣候寒冷； （2）地勢高、強化了氣候的寒冷程度； （3）南極洲氣候雖然乾燥，但是由於氣溫低，區域地理日本ppt蒸 ...
區域地理新好試題集錦2
......題集錦1區 域 地 理 新 好 試 題 集 錦2邱 濤
二、讀圖分析題26.讀圖區域地理試題，說明資源的跨區域調配對於區域發展和自然資源的合理利用的重要意義。 以東亞產業轉移為例，正確的是 a．向斜成谷，只有一項是符合題目要求的)為了可持續發展，而區域化是全球化的基礎和表現，並瞭解世界主要的區域經濟集團，為什麼會形成巨厚的冰層？
（1）南極洲的緯度高，氣候寒冷； （2）地勢高、強化了氣候的寒冷程度； （3）南極洲氣候雖然乾燥，但是由於氣溫低，國簽下列問題。（l）甲、乙兩圈中，高二區域地理試題比例尺較大的是 圖。（2）對比分析 ...
詳見
世界地理區域的劃分，地理 世界區域劃分圖
中國，韓國，日本菲律賓，印度尼西亞，新加坡印度，尼泊爾，不丹巴基 斯坦，阿富汗，吉爾吉斯斯坦伊朗，土耳其，伊拉克阿爾及利亞，利比亞，埃及索馬利亞，南非，安哥拉德國法國義大利俄羅斯白俄羅斯烏克蘭亞 北亞有兩個定義。其中一個定義，是指俄羅斯亞洲部分，主要是指西伯利亞 以及阿爾泰山脈以北的地區，佔亞洲面積...
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求一本地理教案的參考書高中人教版
其實各有各的優點 只要用心鑽研就好。我高中時用的是薛金星的 教材全解 個人感覺自然地理的那一本非常好。人文地理和世界地理 區域地理可以參考王樹聲地理工作室的一些材料，在同類中算是比較好的。希望我的回答對你有所幫助。王后雄教案 特別好！課內外知識現用現查，我高中就用這一本，地理從未下過80 鼎尖教案，...