1樓：咋起個霸氣的名
你的例子是指如何描述我國降水自東向西減少嗎？我就拿這個問題為例：
看到（降水），那麼首先想到這是自然這一模組，把這一模組理清再考慮人文模組。
自然模組：（降水）有關知識就是與水迴圈相關的——降雨成因、影響降雨的因素、不同氣候型別對降雨的影響以及我國地形、地理位置特點（梅雨，颱風等方面的知識因為與時間、緯度關係度大所以排除），綜合考慮後得出因我國西部深居內陸，受海洋氣候影響較弱，加上我國為溫帶大陸性季風氣候，冬季從西伯利亞高原的冷風從西部吹向海洋，水汽難以到達（這一條可有可無，但在不好把握知識是否可用的時候寫上可有避免減分，不會扣分的。另外會考慮到這麼多的知識點一是切題，即選擇知識點與題目每個詞語相關，二是要求每一模組的基礎知識要紮實，並有條理的掌握）。
人文模組：屬次要因素，多答不扣分。
判斷知識點主次要靠題目要求，先答主，後答次。比如森林資源類的問題，因為森林不可能自己無緣無故出點啥事比如自己燒一燒啊，開墾一下啊，倒一倒啊，所以答題時主要因素就答人文類，後考慮自然類。
地理答題簡單說就考慮先答人文還是自然，答題全面，切題就ok。
望採納，祝學有所成哦~~
2樓：匿名使用者
我國降水主要來自夏季風，即主要來自東南季風和西南季風，來自太平洋的東南季風影響更大；東部距海近，受東南季風的的影響大，所以降水多，西部距海遠，手東南季風影響小，所以降水少，所以我國降水自東向西減少。
位置、主導因素是回答問題的關鍵。
高考地理問答題的各類問的答題模式,怎麼答?有什麼套語?或者從哪些方面答?
3樓：匿名使用者
我剛蒐集整理了一些，還有點凌亂
高考地理問答題答題方向和技巧
(一)特徵描述。
(二)成因問題。
4樓：匿名使用者
一般來講，對問答題，要求這樣的，答要點而且要求兩句一個，不能答非所問了。
如何回答地理意義類問題
5樓：匿名使用者
經濟意義(如:帶動經濟發展)+社會意義(如:提高就業率)+生態環境意義(如:提升環境質量)
6樓：匿名使用者
通常是考bai慮此事件對當地的經濟地
du理格局zhi的影響、或者對當地的環境dao的改造 資源內的利用 市場的整合等方
容面。也要看具體的題了
一般要是農業企業要考慮的是產品的深加工給當地經濟的影響。要是資源型工業 要考慮企業的整改對資源的利用率和環境的改善，這些又都會對當地的收入帶來一定影響。
7樓：匿名使用者
就不用打地理意義了，出題者肯定是問社會意義
在回答，高中地理大題有什麼技巧
8樓：匿名使用者
一、前提——熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後衝刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標準答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯，供參考。
當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的準備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納：
1) 原因（自然、人為）
2) 條件（有利、不利）
3) 影響（正面、負面）
4) 區位（自然、社會、經濟）
5) 效益（經濟、社會、環境）
6) 措施（生物、工程、技術）
7) 重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經濟、民族、國防)
8) 要素（總量、結構）
9) 評價( 積極、消積)
10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)
11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)
12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口)
近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納：
1) 自然地理特徵（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源）
2) 位置特徵（經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置）
3) 水系特徵（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特徵（流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期）
5) 降水特徵（降水總量、雨季長短、季節變化）
6) 氣候特徵（氣溫、降水、季節組合）
7) 地形特徵（地形型別、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況）
8) 農業生產特徵（主要從農業地域型別、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括）
9) 工業生產特徵（主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括）
10)地理事物的分佈特徵和分佈規律（主要從空間分佈（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括）
◇分佈規律問題：
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分佈趨勢
1) "點"狀分佈一般有"沿某個方向區域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分佈方位。
2) "線"狀分佈應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分佈應說明該地理事物的分佈範圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分佈方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式，指明瞭答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。
簡述--簡單扼要敘述，須把握要點；
簡析--簡單分析，提出論點即可；
描述--對事物的外部特徵予以描述；
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述；
說明--對原理、成因、規律進行說明；
寫出--對影象或事實的主要內容予以呈現；
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析區域性事物在全域性中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯絡等；
對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯絡；
評價--對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想；
概括--對文字材料或影象內容予以概括要點等。
地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規範答題的宗旨。
1．注意從圖中和材料中提取全面、準確、有效的資訊，並能夠適當地遷移知識
2．規範用語，迴歸教材；
3．有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點儘量序號化。有條理，分點答題，形成「知識鏈」，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分．這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4．要點不自相矛盾、不重複； 『
5．書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收穫。
分析一個國家要從哪些方面分析，是經濟地理的題目
9樓：電zi書
政治：地緣政治、政治制度；
經濟：資源特產、地理優勢、山川特點；
人文地理：建築、人文文化、宗教信仰、傳統習俗等；
社會：人口構成，民族構成
等等。。。。
10樓：啊牛啊牛哈哈哈
其實就是區位分析：自然資源（礦產、水、土地、風能等）、市場（市場腹地）、交通（海陸空、河流、港口碼頭）、人口（人口數量、高新技術等各種人才資源、購買力）、政策、科學教育（高校、科研機構）等
11樓：同學阿忠
從這個國家的地理位置，是內陸型還是海洋型，這就牽扯到這個國家的經濟發展主導方式，比如日韓，外貿主導型，還有這個國家的自然資源，如沙特，蒙古，另外就是這個國家的人口，中印
12樓：點點
文化 信仰的宗教。。
高考地理複習需要注意的問題有哪些?
13樓：匿名使用者
高考地理複習首先要構建知識體系和地理思維，地理思維的構建一定要通過做高考題進行；其次要多看地圖，最好每天都看，看的過程中要運用必修一的自然地理、必修二的人文地理和必修三的區域可持續發展等理論知識解決每個大區的實際問題，堅持下去就一定能提高的，建議不要死記硬背而是同時實際問題去夯實，希望能有幫助。
如何答好地理綜合題
怎麼處理液壓系統的一般故障
1 電氣故障 電磁換向閥的電磁鐵idt和2dt的接線錯位，導致操作誤動作，液壓缸反向行走，這裡，可將電磁閥的接線插頭對換，故障即可排除。2 閥油路不通故障 當閥的油路不通，液壓缸就會因沒有供壓力油或者不能回油而不能動作。閥油路不通，主要有以下幾種情況 單向節流閥卡死或節流孔堵死 液控單向閥卡死或控制...
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