1樓：手機使用者
半歲的孩子，你覺得她什麼都不懂，其實他都懂，就是現在還不會說罷了，兒子半歲時還跟著爺爺奶奶呢，你可以多和她接觸家外的人和物，多和她到大自然去。
2樓：木兮
完全看個人興趣,父母可以做適當的引導.但我還是建議不要讓孩子這麼早就揹負學習的負擔,會玩的孩子才最聰明. 總結:教育如同治水,順其自然
3樓：175好女仔
小就開始抓習慣 1.從吃飯睡覺這些日常小事著手。 古人有訓，勿以善小而不為，好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成，不斷的重複和強調，直至在潛意識裡紮下根。
2.以身作則，給孩子樹立榜樣。 父母是寶寶的終身導師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的，因此作為大人一定要以更嚴格要求來約束自己，萬萬不可說是一套做是一套。
3.注意使用的方式方法，不能僅是粗暴。 棍棒底下出孝子的理論並不適合文明開化程度飛速發展的今天，科學育兒才是持久之計。
通過遊戲的方式教授道理可能更利於讓孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本無法消化那些空的概念，因此學會循循善誘才是關鍵。此外，家長一定要多讚揚孩子，肯定每一次進步，你的褒獎對他們來就是最大的動力。
簡單粗暴只會把孩子和良好習慣越推越遠。 4.持之以恆。
形成良好的行為方式需要一定的時間作為積累和沉澱。不斷的實踐，不斷的攻讀，久而久之才能不用刻意為之，融入生命之中。 這樣教育孩子，才是正確的，才能夠讓孩子成才
如何培養孩子的愛心？
4樓：he**en神行者
愛心，是一
種境界，是一種品德的自然流露；因此，培養愛心是一個真實的過程。如何能讓我們的孩子從小就建立起愛心呢？我覺得培養愛心應該從身邊的小事做起。
首先，得學會愛自己的父母。父母親是我們最親的人，他們含辛茹苦，為我們的成長花費了許多心血，他們對我們充滿了希望，責任和愛心。每個週末回家得做一件讓父母高興的事，比如給媽媽敲敲背、給爸爸倒杯水、和父母一起做做家務活等，孩子能結合節日學會向身邊的人祝福，以此養成孩子有愛心的習慣。
其次，得學會愛自己的老師。老師把我們培養成了有知識，有教養的人，得學會愛老師。愛老師就得先學會關心和理解老師，能體諒老師的辛勞，主動為老師倒一杯熱茶、擦一擦黑板、揉一揉痠痛的腰背，尊重老師的付出，做錯了能虛心接受老師的批評和教育，自覺做到不頂撞、不埋怨，有則改之，無則加勉。
尤其要刻苦學習，以優異的成績回報老師的教導。
最後，得學會愛同學。聽過這樣一個故事：一個人想看一下天堂和地獄有什麼區別。
於是先來到地獄，地獄裝飾的富麗堂皇，只是這兒的人一個個面黃肌瘦，有氣無力，吃飯時，他們圍坐在一個大湯鍋前，每人手裡執著長長的勺柄，但由於勺柄太長了，無論他們怎樣拼命往嘴裡送，結果也是枉然。然後他來到天堂，天堂的建築和裝飾與地獄並沒有什麼區別，只是這兒的人一個個紅光滿面，神情悠然，顯得幸福而滿足。他開始覺得納悶，到了吃飯的時候，他才恍然大悟，他發現天堂的人同樣手執著長長的勺柄，也是圍著大鍋吃飯，但天堂的人卻把舀到的飯送到對面人的口中。
聽完故事後，明白了，一個懂得愛自己的人，他必然會愛別人。因為只有這樣才能換來別人的愛。同學之間更應如此，當同學的學習或家庭生活有困難時，就應該伸出援助之手，愛心之手，幫助他們一把，最美的世界是需要我們用愛心來創造的！
如何正確培養孩子成才？
5樓：
所謂的成才，才是什麼標準？成才，包括知識的豐富達到一定的標準，再一個就是德育有明顯的發展達到一定的標準。一個人有才無德那是禍害，一個人有德無才也很難為社會做出太大貢獻。
真正成才是兩者兼備
這就告訴父母們在教育孩子文化知識的同時要有德育的教育。德才兼備才是真的人才
6樓：匿名使用者
每個孩子都有自己側重的愛好和天賦，家長可以帶著孩子做一次基因檢測，全方位瞭解孩子，更能檢測孩子與眾不同的天賦，著重培養才能才孩子越來越好
準備當爸爸了，應該怎樣培養孩子成才？
7樓：
父母都希望自己的孩子能成為社會有用之才,孩子能成才是父母最大的安慰,孩子成才是父母付出後最大的收穫。但如何讓自己的孩子成才,我認為作為家長應該做到:一、更新人才觀念,培養健康的「全人」我們無法培養沒有缺點的「完人」,但可以培養身心健康的「全人」。
我們不可能把每個孩子都培養成為天才,但可以讓每個孩子成長為社會有用的人才。人才是分層次的,而且結構必須合理。任何國家人才結構都是金字塔型的,有初級人才、中級人才和高階人才。
初級、中級人才在任何時候都是最大量的。只有全面發展的人,才是對社會最有用的人,所以我們的教育要堅持德、智、體等方面全面發展的教育方針。作為家長,我們要明白:
社會是七彩的,它需要的人才也是多方面的、多層次的,每個人的先天素質與後天影響各不相同,有的人適合向高科技領域發展,有的人適合在普通的工作崗位上發揮自己的特長,家長應根據孩子本身的條件為他設計一個可行的未來。俗話說得好:七十二行,行行出狀元。
即使在平凡的工作崗位上也能幹出不平凡的事業來。
8樓：連廣宇聽驚雷
這才第一步，太心急了哦，放平心態，以身作則就可以了。
9樓：戢之雙
從小培養孩子愛學習的好習慣，孩子成材要從點滴開始。
成才應該如何培養？
想要養成一個成才的孩子，那麼家長應該怎麼做呢？
10樓：亞妹的心聲
採用急吼狀態面對孩子的錯誤，相信是每個家長經常遇到的情況，教育孩子光是採用急吼的方式，是沒有任何作用，甚至孩子根本沒有辦法準確領會到你的意思，然而家長出現大吼大鬧的行為，也是有一定原因的。
大吼大叫的原因
01、表達憤怒的情緒
看到孩子犯錯誤時，家長出現情緒急躁的情緒是情有可原的，尤其是當孩子屢教不改時，家長的大吼大叫，只是為了抒發自己內心中的憤怒，如果不及時抒發出來，很有可能會成為重度抑鬱症患者。
02、希望引起注意
很多家長對孩子大吼大叫，初衷真的不是讓孩子怕自己，而是希望得到孩子的重視，希望不要再出現類似的錯誤，這是家長大吼大叫的目的。
大吼大叫對孩子的影響
01、性格不自信
在大吼大叫環境中成長起來的孩子，他們內心會受到嚴重的打擊，甚至面對父母時，會表現出來脆弱的狀態，而這樣的情緒也會延伸到人際交往中，長久下去也會使他們養成不自信的性格。
02、疏遠父母
大吼大叫的家長情緒大多是非常暴躁的，在孩子的心中就是一個典型的「惡魔」，經常性大吼大叫的父母，和孩子一定有著無法忽視的距離，尤其是心理上的距離。隨著年齡逐漸地增加，距離會變得越來越大，尤其在青春期時，雙方會形成強大的隔閡。
父母應該如何面對不聽話的孩子？
01、耐心傾聽孩子的心聲
赫·斯賓塞說過：觀點最終是由情緒決定的。孩子面對大吼大叫的家長，會使他們的內心形成牴觸情緒，很多時候不懂得如何與父母正常溝通，認為自己的所有行為和思想都是有問題的，此時父母只有耐心下來傾聽孩子的心聲，瞭解他們真正的想法，這才是父母最應該做的，而大吼大叫，對孩子的教育沒有任何好處，只會讓孩子變得畏畏縮縮。
02、**解決的方法
全世界最瞭解孩子的人，莫過於父母，如果面對他們的錯誤家長無法理解，只會加深他們在錯誤上奔跑的速度，所以當了解孩子內心真實的想法後，幫孩子找到解決問題的最佳方法才是關鍵，大吼大叫，只會將孩子將你推得越來越遠，在成才的道路上，父母反而成為最大的障礙。
蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。要想孩子在日後成才，幸福和回憶滿滿的童年，會讓他們擁有更強大的動力，大吼大叫的父母，是教育不出優秀的孩子，上述是孩子成才的方法，都值得家長學習。
11樓：蠟筆小新快樂
我覺得這個應該離不開從小的教育吧，首先是從小給他們養成一個良好的習慣，其次多給他們培養一些興趣愛好也是很有必要的
12樓：e時光再燃
家長應該讓孩子接受好的教育。並且對孩子進行一些比較好的家庭教育。這樣才能夠讓孩子成才。
13樓：永老師玄學解答
家長應該正確的教育和引導孩子，讓孩子多做一些感興趣的事情來培養孩子。
如何培養孩子成才，怎樣教育孩子成才
父母都希望自己的孩子能成為社會有用之才，孩子能成才是父母最大的安慰，孩子成才是父母付出後最大的收穫。但如何讓自己的孩子成才，我認為作為家長應該做到 一 更新人才觀念，培養健康的 全人 我們無法培養沒有缺點的 完人 但可以培養身心健康的 全人 我們不可能把每個孩子都培養成為天才，但可以讓每個孩子成長為...
如何培養孩子形成良好的思維習慣,如何培養孩子好的思維習慣
一個良copy好的思維習慣不是一朝一日就能養成的，這得在平時的學習和生活中多多培養其思維方法定式，讓其體驗不同的方式，在其結果中看其最適合的思維習慣，總之這不是一件簡單的事情，要多實踐才能出結果。祝你生活愉快。如何培養孩子好的思維習慣 這要看多大的孩子，一般3 7歲的孩子主要還是要通過一些日常生活中...
孩子的想象力應該如何激發和培養,如何培養孩子的想象力和創造力？
想象力是指人在已有形象的基礎上，在頭腦中創造出新形象的能力。想象力是創造力最本質的內涵，沒有想象力就表明了創造力的貧乏。幼兒時期是想象力表現最活躍的時期，兒童的想象力是兒童探索活動和創新活動的基礎，一切創新的活動都是從創新性的想象開始的。人類的物質文明和精神文明，無不是創造思維和創造想象相結合的產物...