1樓:
做父母的都希望自己的孩子考出好的成績。打你其實她也是恨鐵不成鋼,你反駁他。她聽了只會更生氣因為他現在在氣頭上,她覺得你不聽話才會說出這樣的氣話來,因為我也是做媽媽的人我深有體會,天下的父母都是愛孩子的,希望你用心好好學習。
遇到什麼事好好和父母解釋他們會用心聽的。
2樓:無聊答答題
你是學生,好好學習是你的責任。你盡到了責任,你媽不就不會不打你了嗎?不知道你是怎麼反駁的?
你要講道理,爸媽也要講道理。誰養活了你?確實是爸媽。
打人就不對了,因為根本就沒有解決問題。你告訴媽媽:我也想學好,可是不知道**錯了,也不知道為什麼會錯,請您給我仔細分析分析,幫助我進步,好嗎?
我進步了,我高興,您和爸爸也高興,全家和睦,多好啊!
3樓:神吐槽區塊鏈
自身學識淺薄,無能為力,只能通過暴力行為督促孩子用功學習。
只能說遇到這樣的父母,自己多努力吧。
4樓:仉雨楣
爸爸媽媽都是疼愛自己小孩的,但是不能打小孩。可以在父母心平氣和的時候和他們好好談談。
5樓:飛天寶寶
30分,自己去學校幹嘛了沒點數嗎,你父母讓你上學是讓你去玩的?打你是為了讓你長記性,但是打了那麼多次沒有用,你失敗,你父母也失敗。你用什麼來反駁「沒了爸媽,誰養活你?
」這句話,你反駁不了,因為你不敢說你能靠自己養活自己,還能養活整個家嗎?你玩吧,有你後悔的時候
6樓:侍書雲
父母都是為了你好,不養兒不知父母恩
7樓:究峙邑屹
麂皮鞋不能水洗的。不然會留水漬
麂皮鞋清洗步驟!
第一步:先用刷子把所需清潔的物品物品表面的灰塵掃除。
第二步:用小刷子沾
父母都說我太計較,每次說到的話傷害到我了,我多說幾句,就會說:啊我就說了一句你這你至於嗎
8樓:匿名使用者
幾天以前,我以我母親的名義給自己寫了一封信,信的大致內容是這樣的:
我讓女兒小心用電,每次使用甩幹機只要轉半圈就可以了,不用轉一圈,太費電,哪知道女兒卻說,「現在我有錢了,以後家裡的電費我交了」!
我用母親的名義給自己寫了一封信,自己親身體會了母親的心意,心情,嚇得我有些在想,以後媽媽在和我說話,我再也不抬槓了,我也不犟嘴了……
……事實上,我還是少年的時候總是以為自己是對的!實際上那時候由於自己的情商不夠,每次和父母吵完了架,事前我都很生氣,事後我都很後悔,後悔不該那樣和父母說話!
…………
人與人相處,磕磕碰碰難避免,姑娘往你早日出去工作,心智會在社會裡打磨,早日成熟!
……在家裡我們還能和父母講道理,辯清孰是孰非,到了外面真的沒有幾個人給我留口飯吃!
9樓:
不管是父母還是你的長輩,還是你的朋友,親戚,人和人的意見和想法都不同的,但是話又說回來,尊重父母,這個你應該還是懂的吧,不管父母說什麼,是他們錯了,但是我們應當尊重他自己知道他們錯了也就行了,不必要去和他們做多餘的解釋,越解釋越黑
誰有2023年深圳小學六年級下學期期末考試試卷!6月30號之前要!~~~~~~懸賞80分,答案准的話再加20分!~~~~ 80
10樓:葛垚
切!有種就自己考!
別假惺惺的!
答案!哼!想都別想!
鄙視!輕視!藐視!
11樓:匿名使用者
裡面有一些不知用上用不上
我媽總是說不在乎我的成績,不會給我壓力,可每次考試成績出來她都會說,你這點分數,你怎麼高考啊?
12樓:
媽媽只是不想給你加大壓力。媽媽知道你在學校很努力,媽媽很欣慰,也很擔心你的身體狀況。
學習方面無法給予你更多,但可以在行為上支援你。壓力千萬不要太大,媽媽會心疼的。
你的成績很好,媽很高興,但是一怕你驕傲,二怕你因為媽媽要看成績而有太多壓力。不是媽媽不在乎你,是太在乎你了。
其實有沒有想過,也許是你的心情影響了他們呢,如果你考好了,你心情好了,你爸媽看你開心,自然就會開心;
可是,如果你考差了,儘管會盡量讓自己不沮喪,你的心情也是不會那麼好受的,然後看什麼都覺得不順眼,很容易就會向家人發脾氣,只是你自己在潛意識裡已經這麼做了,只是自己還沒有發覺而已。
我們的父母當然是希望我們考好了,可是,他們更希望我們開開心心的,這對他們才是最重要的。
13樓:臨夢繁花
其實你媽媽說不在乎你的成績,不給你壓力是假的,你考試成績出來,她之所以這麼說,也是為了你以後著想,高考是人生中的一次大考,她希望你能通過高考改變自己的命運。如果你覺得有壓力了,可以多和你媽媽好好溝通一下。
14樓:來自領袖峰華麗的冬瓜
首先我認為你母親的觀點是在乎你,可是表達方式不對,我建議你積極和母親溝通一下,讓母親瞭解你的壓力,以及和她講你對她說話方式的不贊同,要溝通才可以開啟你的心結哦。
15樓:獵隼
你媽哪麼說,
是不想給你壓力,
其實她是很在乎成績的!
媽媽這樣,
也是為你好,
不要有怨言,
認真努力了就好!
2011五年級下冊期末考卷的題目誰知道啊 快快快!!! 我明天就要考試了!
16樓:匿名使用者
人教版五年級下冊語文期末試卷
17樓:靚麗琪
那麼早。。。誰能有你要的東西啊,給了你就純屬作弊行為,好好考吧!加油!
18樓:匿名使用者
放心,期末考都不會太難,複習一下就行了。別想著看題目,難道不想試一下自己滴水平嗎?
19樓:匿名使用者
小學題重在加減乘除的運算,所以抓緊時間好好看看運算題部分
20樓:快哦生活
放心,期我也是,彼此彼此,我後天就要考了,今天來搜一下歷年考試的試卷。你是不是蘇教版的??? 末考都不會太難,複習一下就行了。別想著看題目,難道不想試一下自己滴水平嗎?
21樓:超級1班
我也是,彼此彼此,我後天就要考了,今天來搜一下歷年考試的試卷。你是不是蘇教版的???
22樓:百度使用者
小孩子,不要作弊哦!
我媽說:「你是我的女兒,我打你罵你吃你都可以。」我該怎樣反駁她?
23樓:匿名使用者
【每週話題】 孩子犯了錯,該如何教育?有家長認為「棍棒底下出孝子」,「不打不成器」;也有家長認為,打只會讓孩子產生逆反心理,很多家庭悲劇就是因為打孩子造成的,因此教育孩子應全憑一張口,一個「理」字。本週,梅州網《每週話題》與您一起討論「孩子犯了錯該不該打?
」截至發稿,選擇「要視情況再決定打不打」 的網友佔比61.54%,認為「不該打」的網友佔比26.92% , 贊成 「該打」 的佔比11.
54%。 網友討論 該打 wangyr: 犯了錯,先打之後再來講道理。
小孩子被打了,會痛才知道是錯的。 愛菊芬芳: 該打。
打是家長嚴格教育孩子的體現,打是懲罰教育,完整的教育應該包括懲罰,但打要注意分寸。 不該打 文刀豹子: 教育孩子,三分教,七分等,父母對孩子更多的是一種身體力行的示範教育,並且要有足夠的耐心。
pjb_: 教育孩子最好的方法是以身作則和樹立榜樣。常言道「近朱者赤,近墨者黑」,孩子的模仿能力很強,當我們常常樹立好的榜樣,孩子就潛移默化地向好的方向發展。
看情況 我要萬:如果孩子犯了錯誤,跟他講道理教育了下次又再犯的話,那就應該用打來讓孩子長記性。 一抹紅塵:
打與不打,要根據孩子的具體情況作判斷。一定要遵循「因材施教」的原則,也就是古語所云:一等人身教,二等人言教,三等人棍教。
這是針對孩子的性格特點來說的。現實生活中,的確有刀槍不入、油鹽不進的孩子,打也許就是無奈的選擇。 記者採訪 近日,民劉女士的女兒芳芳總以不吃飯要挾家長給她零食吃。
這天,芳芳又故伎重施,但劉女士沒有再像前幾次那樣要求她一定要吃飯,而是說不吃也可以,但到下一次吃飯都不能吃任何東西。芳芳愛面子,最終還是決定不吃。飯桌上,劉女士故意笑嘻嘻地和家人談論怎麼會有孩子傻到拿不吃飯來要挾別人,餓的是自己又不是別人。
「這話被芳芳聽進了耳裡,自此,她再也沒拿不吃飯來說事了。」劉女士說,因為孩子犯錯而打罵孩子的親戚朋友不在少數,她則認為不打罵照樣可以教育好孩子。 記者在採訪中瞭解到,像中國「虎媽」蔡美兒一樣對孩子進行「地獄式教育」,一犯錯就以「打是親,罵是愛」為原則,對孩子嚴厲處罰的家長幾乎沒有,而像劉女士這樣能事事都用「聰明才智」取代打罵來教育孩子的家長也並不多。
大多數家長都認為教育孩子應該循循善誘,不能隨便打罵,只是偶爾在無可時也會 「該出手時就出手」——有時講道理講到嘴軟都沒用,打一下才見效果。 劉先生:屢教不改,無可才打 劉先生的兒子東東最近與人交談時稍有不順心,就向對方吐口水。
劉先生每回苦口婆心地對東東說教,東東都反駁:「幼兒園同學都是這樣的。為什麼別人可以,我就不可以?
」近日,劉先生正在看球賽,東東卻二話不說地摁遙控器換了臺,劉先生批評了他幾句,他就開始向劉先生吐口水。無可的劉先生連拖帶提地把東東抓到陽臺,抽出皮帶就往東東身上抽了2鞭。劉先生說:
「只要他做得不是太過分,我們都不會打他。只是這次他屢教不改,只有打才能讓他長記性,果然之後他就收斂多了。」 羅女士:
不認真學習又不聽勸,除了打還有什麼辦法 一次,羅女士要檢查兒子暢暢背誦課文的情況,再三催促,暢暢才不情不願地關電視回讀書。「很簡單的一段話,我一邊做家務一邊聽他讀十幾遍,都能背出來了,可他就是背不出來。還說要到客廳背,一邊背一邊心不在焉地往電視機的方向瞟。
我那個氣呀!」羅女士說,「我小時候不認真讀書,媽媽打了我,我就不敢了。所以我就依葫蘆畫瓢,打了暢暢一巴掌。
果然,他不敢再三心二意,很快就背了出來。」 羅女士感嘆:「如果用功了,成績還是不好,我不會苛求他,更不會打他。
但他時常不認真學習,幾乎每次跟他講道理,他都像沒聽見一樣,完全忽略我。我沒耐心了,氣不過就會打他。」羅女士說,雖然這樣做並沒有什麼效果,但有時除了打,她真沒什麼辦法了。
專家意見 梅州家長學校講師團講師、梅縣家長學校講師團副團長兼講師何許華認為,打罵孩子是教育思想落後、無能教育的表現。打罵孩子只會造成兩種後果,一是使孩子形成懦弱退縮、膽怯的性格;二是在孩子心中種下暴躁、殘的種子。打罵孩子也許能在一時產生震懾作用,但更容易逼迫孩子採取隱蔽手段犯錯或犯錯後採取欺騙方式隱瞞。
因此不論何時,都不應打罵孩子。但不打罵不等於不批評,孩子犯錯後,要及時採用積極批評的方式進行教育,即先對值得表揚的成績進行肯定,再耐心講解下一次取得進步的方法。 關工委辦公室葉烈昌認為,教育孩子要堅持理解、寬容的心態。
他,孩子在一至四周歲時會積極模仿,所做之事大多以家長為藍本,但可能由於能力有限而犯錯,或學習到家長的壞習慣而犯錯。這時如果採取打罵方式教育,就會扼殺孩子的模仿能力,影響其智力發展,也可能讓孩子學會殘暴處事的方式。而在幼兒向兒童發展階段,孩子會對社會作出觀察,但由於辨別是非的能力差,身邊人的舉止也極易對其造成影響。
這一時期孩子犯錯,家長應儘量從自身找原因。在小學階段,由於生理條件決定了孩子注意力的有限性,孩子不能長時間地專注學習是正常現象,家長不應因孩子好動不能長時間學習而對其打罵,而要根據其生理規律調整作息時間,幫助其提高學習效率。在中學階段,孩子容易產生逆反心理,這時家長不應與孩子硬碰硬,要多和孩子交流,理解他們的想法,如果反覆說教沒有效果,則可採取旁敲側擊的教育方式。
葉烈昌提醒,如果一時失控打了孩子,家長應馬上向其孩子說明原因,做好安撫工作,並放下身段向孩子道歉。 記得采納啊
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