1樓：
你很負責。
對於這樣的學生，我有同感。
這樣你可以從你個人的感受出發，綜合出他需要補的科目是什麼，而不是什麼都補，然後和孩子商量：你去做他爸媽的工作減量，然而剩餘的科目要他認真配合，寫保證書。這邊ok後去做孩子爸媽的工作，對於學習不是什麼都補的問題，而是有效果的問題。
我個人認為你必須這樣做，不然最終的結果很可能是效果不好，認為你的能力不行。
然後從他拿手的東西開始，用技巧性的東西讓他配合學習。只要有其中一樣有了明顯的效果，我想家長對你會感謝，孩子也會感受到成功自信的感覺！
你這麼負責，相信你會帶好！勤奮、負責是一個方面，做家教更需要教學輔導技巧哦！
2樓：憂憂
不然就先從他的偶像入手，先了解一下他所謂偶像的資料，什麼事蹟，**讓他如此崇拜。在電腦上做個有**有英文說明的東西讓他看。他應該會感興趣也願意做。
讓他自己認識到自己跟偶像的不足，當然在語言方面。小孩很容易轉移注意力的。引導他平時聽聽英文歌曲電影，時間成了會有語感的。
建議你平時也多瞭解一下，最好達到可以跟他侃侃而談那種程度。建立好了威信，他會好管一些吧！或者有獎懲制度也好~~~
3樓：靖佚嵐
我也帶過家教，也不愛學習，不過我們關係挺好的，我建議不要一天什麼都教，比如一上午教英語，一下午教數學，有針對性的練習，專攻薄弱的環節。
4樓：中標資料網
這個成績低了點吧，需要惡補一下啊~
5樓：天真如我般天真
教小孩是很辛苦的 要需要很大的耐心 加油吧
給小學生做家教應該注意哪些問題
6樓：芊雲說電影
一、注意溝通。溝通的物件有兩個，一是孩子的父母，二是孩子自身。為了能夠取得比較好的家教輔導效果，家教老師首先要和孩子父母進行溝通，要和他們講明白自己在對孩子進行教育的過程中他們儘量不要插手。
除此之外，和小傢伙搞好關係也是非常必要的，家教老師可以通過家庭方面的努力獲取孩子的信任，從而和孩子保持和諧的師生關係。
二、影象教學。小學生模仿能力強，表現欲強，好奇心強，求知慾濃，這些都是孩子的天性，是他們身上的優點；同時，小學生同樣具有自制力差，容易轉移注意力的缺點，因為感興趣的事情多了，所以他們對很多知識點都是三分鐘熱情，這也是最讓老師頭疼的地方。吳教授認為，小學生對影象的接受能力遠遠超過文字，大量的影象教學無疑更加富有成效。
7樓：匿名使用者
要走近孩子,要發現孩子的優點而不是缺點喲,不要過於高要求,不能急,耐心,愛心,這樣才能跟孩子溝通好,交流好,從基礎教起,不要圖快,要穩重,不要被孩子難為住,溫柔中帶有嚴格.好好把握嘍,一定會成功的.
怎樣給小學生當家教？
8樓：匿名使用者
其實你也知道小學沒得什麼高深的問題，你注重他的心理特徵，為他的習慣作出貢獻，培養好他的性格比書本更重要。希望你瞭解。
9樓：打豆豆家教
首先肯定要準備好上課內容。講課、說話條理清晰，學生聽得明白，對家教老師有認可，是非常重要的。
10樓：啊豬頭寶貝
給小學生做家教，要有雙重身份，教給他知識時你是老師，其他時間，你是好朋友。
1小學教育注重的是全方位發展，不有偏科傾向，為以後的學習打好基礎
2第一次給人家上課注意要自然，不要過於緊張，以你的實力教授知識不成問題，但是要表達不清楚，你的印象分就少了很多。
3備課，你要先看一下，你教的學生的教材，有個整體的思路，教的時候抓住知識點，然後其他時間練習，再適當的擴充套件知識面，這樣就不會怕冷場了！
4注意事項：保持住自己的身份，講課時，你是老師要讓學生對你敬佩，而不是害怕，和孩子在一起時，要給他一定的自由空間，可以從他的個人愛好出發，你們討論或是其他活動，但是為了告知給家長你沒白做，要讓學生拿出點東西彙報，讓家長心服口服的拿出僱傭你的錢，
第一次做小學生家教要準備什麼？
11樓：匿名使用者
1、首先要學習小學生的解題方法，剛開始可能覺得題很簡單，但你的方法與現在老師教的方法不同，孩子不會聽你的，也可能完全不明白你再說什麼。
2 、家教主要書輔導，不用去講很多知識，教會孩子獨立學習和完成作業的習慣和方法。
3、 瞭解孩子的思想活動和思維習慣，因材施教，和孩子做朋友，才能收到效果。
4 、給小學生請家教的家庭一般都有比較特殊的情況，要了解孩子和家庭情況，可能遇到各種問題（如孩子成績差、不學習，家長管不了、家長溺愛、家長忙、請家教只是為了陪孩子一個玩伴、單親家庭等），要有充分準備。
二、家教即家庭教師是職業的一種，被個別家庭以特定的報酬聘為私人教師的從業者。通常簡稱為家教，香港則稱上門導師，而專門替學生補習的則稱為上門補習導師。家教教師一般由在職老師、專職家教構成。
家庭教師通常負責補習功課，或者是或教授某些技能，例如樂器、語言等。但在一些可以在家學習取得被承認學歷的國家，有些家庭教師會提供正式的教育。在中國，家教教師的鼻祖是孔子。
12樓：左傾少一
第1次做駕校的話，當然要把自己打扮的像一個老師，態度要嚴厲，至少讓小孩子敬畏你，不然以後就很難教了。
13樓：打豆豆家教
1.你要熟悉一下，你所要輔導的科目的教材，然後，想好用什麼樣的方法，準備好資料。2.第一次見面與家長溝通，要讓他們相信，你有這個能力勝任這份工作。
14樓：青袂清
想好提前要講的課程內容，還是要調整自己的狀態，不要到家裡之後太過於拘謹，導致講果不好。
15樓：匿名使用者
要有威懾力，剛去就把他鎮住 要不以後就不好管啦 嗯…要是好孩子就不用這樣啦…
16樓：匿名使用者
學會與孩子溝通，與孩子玩熟
家教 如何教小學生？
17樓：海風教育
為孩子請家教,應該如何挑選家教老師呢?
孩子到底需不需要請家教老師,要請有資格證的老師還是名校的大學生呢,這都是父母們需要考慮的問題.在做決定之前呢,應該考慮好哪些問題呢?
孩子提問
第一,你家的孩子到底需要請家教老師嗎?
有些孩子學習的基礎能力比較差,在學校的時候就跟不上同學們的腳步了,家長看在眼裡,急在心裡.但是這型別孩子的基礎能力太差的話,請的家教是一般家庭經濟都承受不起的.
這一類的孩子一般學習不好的原因都是學習的態度沒有達到那一種層次,或者是不夠積極,對於請家教老師也會有排斥的反應,所以不能單看家教老師是大學生還是什麼有資格證的老師,主要看的就是孩子能不能接受這個老師.
要是孩子從心理上就接受了這個老師的話,就算是一種成功的開始,只要孩子能跟上家教老師所走的步伐,過不了多久,他的成績就會有了很大的提高.
第二,如若自己的孩子的學習成績還不是很不好的話,但是還想要衝刺一把,考上一所好的學校,並且孩子的態度是很好的,對於學習也沒有什麼排斥的反應,建議簡章為孩子請以為有經驗的並且好說話的老師就行了.
這種型別的老師有著特別豐富的經驗,而且對於孩子來說也很有說服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各位家長,給孩子找家教的時候,絕對不能盲目地隨便的找,而且不能佔用他們週末太多的休息時間,否則會適得其反,讓他們每天跟作業做鬥爭的話,很容易導致孩子們的反感,造成對學習沒有任何興趣.
所以請家教也是有好處的,但是不能每天都補課,因為這對孩子們是不公平的.其實請家教大約在一個星期兩節課就行了,既可以鞏固知識又能提高分數,而且也能給孩子剩下多餘的時間休息玩耍.
補習功課
所以需要家長們記住.為孩子請家教,應該根據孩子的實際情況來看,從孩子的實際狀況出發,不要一味的為孩子著想,但是孩子們根本不需要這種關心.畢竟適合自己家孩子的,才是最好的.
以上關於如何挑選家教老師的內容就結束了.希望家長們能從孩子的角度上進行挑選家教老師,這樣才會有更好的效果出現.
18樓：芊雲說電影
1. 上課一開始就做腦力熱身
一個經典的熱身就是讓學生找錯（上課前把材料寫在黑板上）。讓學生指出錯誤時，不一定只是讓單個學生站起來一問一答，還可以組織小組間的合作與競爭。
具體操作：讓學生以小組為單位給黑板上的材料找錯，讓他們在找出全部錯誤後舉起手來，並用手指表示他們找到了多少處錯誤。找到錯誤最多的小組起來發言，其他小組可以表示不同意見。
2. 通過身體活動讓學生集中注意力
叫所有學生站在課桌後面，做一些簡單的身體運動。這對大多數學生都會很提神，而且教師很容易監督。
具體操作：對於小學生，可伴隨兒歌或算術口訣讓他們做拍手遊戲。
對於初中生，設計一個拍手或彈指的節奏，教師做，學生學。每隔15～20秒變換節奏，以讓他們緊跟你的變化。
對於包括高中生在內的所有年級，可讓他們做「交叉爬行」：讓學生都站起來，排隊向前進，高抬左膝，伸出右手摸向左膝，然後交換，持續1分多鐘。（也可以有很多變換，在每次摸膝動作之前讓學生在頭頂上拍手）。
3. 通過快速寫作讓學生安靜下來並獨立思考
當你感到學生對你的講授興趣減弱，或你想讓學生在吵嚷的團隊活動之後安靜下來，你可以給他們佈置一個快速小作文的作業。
具體操作：對小學生，可以問「你對……最感興趣的是什麼？」「你對……感到困惑？」「你對什麼理解得最清楚？」「你對……感到很厭煩？」
對中學生，可以說「總結你所聽到的內容。」「根據剛才所學習的內容，設計一個考試題目。」「選擇剛才討論中的一個觀點進行論證。」
教師通常不情願佈置這樣的作業，因為批改起來比較費力。解決這個問題，你可以讓學生用彩色筆在他們希望你閱看的回答旁邊畫圈，有時你也可以讓他們在旁邊寫下幾句話，解釋他們為什麼希望你閱看這一條。讓他們知道，你一定會看他們畫圈的段落，如果時間允許，你也會看其他的段落。
4. 以問代講，讓學生回答你的問題
為了確保所有學生都在積極思考，經常性地提出一些問題，讓每個學生都要準備至少一個答案，並讓他們知道，你期待他們的回答，並等待所有學生作出他們準備好回答的手勢。注意：老師的問題難度設計不能超出學生的努力範圍，提問的頻率也要把握有度。
具體操作：比如，在數學課上，教師可以問，「心算54－17有幾種方法」（先減去10，再減去7，或先減去20，再加上3，等等）。或，在讓學生作陳述或展示之前問學生：
「這個展示你準備講幾個要點？」
如果回答是數字，學生可以通過手勢來告訴教師他們的答案。比如，讓學生把一隻手放在胸前，用手指來表示他們的答案（這樣可以避免學生相互看見，不給那些愛炫耀自己想法多、想得快的學生機會）。
19樓：打豆豆家教
首先我們要對孩子進行正面教育，讓孩子有積極向上的意識。每個孩子都有被認可的願望。我們要在他心情愉快的時候跟他聊天溝通，知道他在完成任務時拖拉、出錯或不專注的原因。
知道了原因我們要針對孩子的問題與不足，給予適當的幫助。
小學生可以給小學生做家教嗎，小學生可以給小學生做家教嗎？
給小學生做家教，要有雙重身份，教給他知識時你是老師，其他時間，你是好朋友。1小學教育注重的是全方位發展，不有偏科傾向，為以後的學習打好基礎2第一次給人家上課注意要自然，不要過於緊張，以你的實力教授知識不成問題，但是要表達不清楚，你的印象分就少了很多。3備課，你要先看一下，你教的學生的教材，有個整體的...
小學生的問題，小學生都共同存在些什麼問題？
1.仿寫句子 傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥吱吱著啄著樹幹，甲蟲嗡嗡地飛著。清晨,鳥兒啾啾地唱了起來,花兒悠悠的醒了過來,蜻蜓噠噠的點著水面.2.給下面的句子加上不同的標點，使其表達不同的意思。下 雨 天 留 客 不 留 人 不 留。下 雨 天 留 客 不 留 人，不 留！下 雨 天，留 客 不 留...
小學生怎麼攢錢，小學生怎樣賺錢
小學生在假期中把寫完作業後沒什麼事幹，也可以賺錢的，有以下幾類可供參考 有一些小學生作文很好，可以在寫稿上充分發揮，可以是 投稿，投給作家，有的兒童作家寫的書最後面就會有關於投稿的內容。還可以投給有些雜誌社和報紙。給親戚朋友作 如給家裡的一些表兄堂妹什麼的 一點文具等等 可以拿著塑料袋在小區裡到處看...