明朝科舉比現在的高考強多了！家境很普通的縣高考狀元要是想在高中時找個很理想的

1樓：聖花淺草

功利主義的價值觀，上學就是為了掙錢？掙大錢是成功的唯一標準？如果不能掙錢學習再好都沒有用？所謂的社會上層，**企業家和富商就是你心目中的成功者？

我告訴你，高考榜眼是他一生最輝煌的時候，要比什麼榮華富貴的一生更有價值。在這個社會，暴發戶一抓一大把，高考榜眼可不是人人都能考上的。賺大錢要的是各種機遇，仍誰在那個境遇下都未必不能作出一番成績。

可是大部分人都有學習的機會，榜眼卻不是人人都能考的。

學習學的是怎樣全面的提升自己的能力和素養，不是學習怎麼去賺錢。大學四年能晚上自己的價值觀，建立積極的人生態度比什麼都重要。他或許吃得穿的都沒別人好，但他肚子裡有墨水腦子裡有貨，比那些天天坐私人飛機連飛機的起飛原理都不明白的所謂成功者強多了。

改改你的想法吧。

2樓：匿名使用者

這樣做，人少的時候，閱讀，甚至更少的可以買齊舒，高中的孩子的家庭更容易。現在大家都打孩子，，打營養戰鬥裝備。同時也說明，孩子們比以前的競爭壓力，是不是會決定誰是大學的年齡。

但是，這也是時代發展的要求，啊。明代人才，當然也可以是能夠享受最大的好處高中的人才，但現在，學生的能力明代偉大的，不可替代的之間的差距。你可以去上大學，並不意味著你一定會更好，你可以做的比它到一個新的水平，所有學校的學生嗎？

最後，今天的社會是不斷充電和放電，即使它是一個優秀的學生，北大清華，如果三年不能讓他和外界接觸學習，據估計，社會混亂呢？因此，良好的學校只是為了證明你的高度，事業上的成功是你的禮物

3樓：

高考考進了只是進入下個階段的學習，而中進士就是進入國家的統治階級了，少說弄個縣令噹噹，就是現在的縣長，縣委書記，正處級幹部啊。

4樓：匿名使用者

你知道一年科舉出幾個進士，一年高考出幾個縣級狀元，

其他還是贊同你的分析，但我的結論和你相反，正因為高考狀元后期不如進士，才反應出這個社會公平。