1樓：數學林老師
李軍和張強付同樣多的錢買了同一種筆，李軍要了13支，張強要了7支，李軍又給張強0.6元錢，每支鉛筆多少錢
2樓：
計算如前面的，至於為啥，那是題目最開始說了兩者是同樣多的錢，但最後軍比強多出一些，按原本單價不變的話，兩者數量應該是一樣的，結合題目就可得知軍向強借了0.6元，但由於總的購買數量不變，於是就可推出兩者應該買的數量，即為10支，由此，多出3支，所以單價為0.6÷3=0.2元
3樓：匿名使用者
要注意到「付同樣多的錢」和「同一種鉛筆」兩個關鍵地方，這表明買到的鉛筆兩個人應該平均分，拿一樣多的鉛筆，而實際情況是李軍比張強多拿了，從表面看李軍比張強多拿了「6」支，那應該給6×0.2＝1.2（元），才對？
其實不然，是多拿了還是少拿要與每個人「應該拿多少相比」，不是兩人彼此相比。兩人一共買了13＋7＝20（支），所以每個人「應該」拿10支，所以李軍「多拿了3支」，張強「少拿了3支」，不是李軍多拿了6支，張強少拿了6支，所以李軍只要給「多拿了3支」的錢就可以了，0.2×3＝0.
6（元）。
4樓：萬花叢中開自來
13＋7＝20（支） 一共買了20支
20÷2＝10（支） 每個人要拿十支
10–7＝3（支） 張強少拿了三支
0.6÷3＝0.2（元） 每支鉛筆的價錢＋4
5樓：匿名使用者
因為張強帶的錢數比他實際要買的錢數還少0.6元
6樓：匿名使用者
出這個題的老師最好進修下語文，題目明顯有嚴重歧義。
應該是二人帶了同樣多的錢買同一種鉛筆，非付同樣多的錢。 付是買家給賣家。
此外，李軍借給張強0.6元，非李軍又給張強0.6元
7樓：100度尋思
這裡考的是此消彼長的概念，一出一入變為雙倍，例甲1乙1，乙的1給甲，甲為2，與乙差為2，實際乙只給了自己的1
李軍和張強付同樣多的錢買了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強要了7支，李軍又給張強0.6元錢。每
8樓：不想長大
13-7=6
0.6+0.6=1.2
1.2/6=0.2
每支鉛筆0.2元
9樓：肖生
完成後將會
張阿姨和李阿姨出同樣多的錢買一塊花布，結果張阿姨拿了六米，李阿姨拿了十米。這樣，李阿姨就要給張阿姨
兩人花同樣多的錢，就買到同樣多的花布，所以等同於李阿姨要給張阿姨兩米花布，也就是60元，所以花布單價為每米30元 多了4米就多了60元，所以單價為60 4 15元 米 花布的單價是15元 米。王阿姨和李阿姨出同樣多的錢買了一箱蘋果,結果王阿姨拿了10千克,李阿姨拿了6千克，這樣王阿姨就要 王阿姨和李...
小華 小軍 小剛三人拿同樣多的錢合買了一筐蘋果，分蘋果時，小
題目不完整啊，你要問什麼呢？1 小華，小軍，小剛三人拿同樣多的錢合買一筐蘋果。分蘋果時，小華和小軍都比小剛多要6千克。因此，每人要給小剛9.6元，問每千克蘋果多少錢？多出來的18千克蘋果3個人平均分，每人得6千克，此時是公平的。也就是說小剛的6千克蘋果被他倆瓜分了，每人多得3千克。所以每千克是2元。...
小明和小剛出了同樣多的錢共買回8支相同的鉛筆,小明拿了6支,小剛拿了2支,小明
小明和小剛出了同樣多的錢共買回8支相同的筆,小明拿了6支,小剛拿了2支,小明又給了小剛12元。每支筆多少元？12 6 8 2 12 6 4 12 2 6元 小剛和小明共買了10支鉛筆，如果小明給小剛1支，那麼小明鉛筆的支數的1 3就等於小剛鉛筆的1 2，現在小明 小剛 3 2 現在小明 10 3 2...