1樓：大宋虢國公
有多種原因，1、有的蛋白質發揮功能與其空間結構密切相關，如蛋白質類酶。2、有的多肽需經過剪下才能發揮作用，如胰島素。3、有的多肽需新增其他物質，如血紅蛋白、葉綠素等
2樓：忬竾
我是高三黨。我們老師說剛形成的多肽是沒有特定功能的，只有在內質網等結構中加工出一定空間結構才有特定功能
3樓：乜秋梵
蛋白質種類由氨基酸的種類，數目，排列順序和蛋白質空間結構決定，並只有經過剪下，修飾才能實現其功能，b錯在多肽，並不是所有多肽都有其特定功能，
高中生物 第六題為什麼錯？
4樓：此刺激你思考
赤道板是看不見的不存在的啊
5樓：柯南一夢
。。。別的回答都是誤導人的，，，，，很明顯這句話錯在少加了一句」高等植物細胞」，別的都是書上原話沒有錯
6樓：縋
這個是死知識，沒有為什麼，迴歸課本
7樓：
你看下教科書，這個是有說的我記得
高中生物，b選項錯哪了啊，謝謝！ 20
8樓：匿名使用者
彎曲生長是受到重力的影響，導致吲哚乙酸分佈不均勻
問一些高中生物題，求問高中生物題！
1糖類是有氧呼吸的原料 不是脂肪 脂肪和蛋白質只是次營養物2固醇類是一個大的概念 有些是激素 有些是其他的 不能統一說它有什麼功能 但是固醇類激素確實有促代謝的功能 不太肯定 但是降低血糖濃度的激素只有胰島素 3糖類和脂肪是能源物質 不知道lz想問什麼4澱粉分解為葡萄糖 葡萄糖轉變為糖原 糖原是能源...
一條高中生物題，其他選項沒問題，求D選項的解析，謝謝
lz您好 您的d選項好像脫字了。不過看起來是用f1的藍色和 黃色交配的。f1藍色中有1 3是bbyy,2 3是bbyyf1黃色中有1 3是bbyy,2 3是bbyy後代為白色，有且只可能是bbyyxbbyy概率為2 3 x 2 3 x 1 2 x 1 2 1 9 高中生物，遺傳系譜圖這道題的d選項怎...
高中生物，遺傳系譜圖這道題的D選項怎麼看
d 如果2不帶致病基因，若為伴x染色體的疾病，5因為得到的x y都無致病基因，不應患病，矛盾。所以一定是伴常染色體遺傳的疾病。如果是常隱，由於2不帶致病基因，觀察1,2 7，僅1的隱性基因無法讓7患病 只剩下常顯的情況 可以推知5 7 8或者1 4基因型應為aa，如果患者都相同就是這種。再根據無法確...