1樓：匿名使用者
1七位數5abcdef=5000000+10000a+10000b+1000c+100d+10e+f
新數abcdef5=1000000a+100000b+10000c+1000d+100e+10f+5
5000000+10000a+10000b+1000c+100d+10e+f=
3(1000000a+100000b+10000c+1000d+100e+10f+5)+8
2900000a+290000b+29000c+2900d+290e+29f=499977
100000a+10000b+1000c+100d+10e+f=4999977/29=172413;
abcdef為172413,
原數:5abcdef為5172413;
2有一個四位數，它的個位數字是8,abc8=1000a+100b+10c+8;
將8移到千位上:8abc=8000+100a+10b+c
8000+100a+10b+c-(1000a+100b+10c+8)=117
7992-900a-90b-9c=117
900a+90b+9c=7992-117
9(100a+10b+c)=7875
100a+10b+c=7875/9=875
abc為875，
abc8為8758；
2樓：匿名使用者
1.由已知可得 a=1 f=3
原來為51cde3 新數為1cde35這有51cde3=3*（1cde35）+8則看後兩位e3=35*3+8=113
則有e=1
看後3位 d13=135*3+8=413d=4看後4位 c413=4135*3+8=12413c=2看後五位b2413=24135**+8=72413這b=7
所以原來數為5172413
2.假設這個數為abc8這有abc8+117=8abc看個位 有c=5
看十位則有58+17=b5
b=7帶入a758+117=8a75
的 a=8
則這個四位數為8758
有什麼不懂可以說下 希望能幫到您
3樓：
1.設abcdef為x。
5000000+x=（10x+5）3+8
x=172413
原數為5172413
2.設百位個位十位是10x
10x+8=8000+x-117
x=875
原數為8758
4樓：王小灰在中國
第一題是：5172413；第二題是：8758；希望對你有幫助。 需要過程嗎？
初中一年級數學應用題
5樓：懷躍折冬卉
設甲乙兩村距離為x，則：
小趙到達用時：x/9
小孫到達用時：x/15+4
小趙比小孫早到1時，故
x/9+1=x/15+4
x=67.5km
6樓：單晨訾靜婉
設甲倉庫x千克，則乙倉庫48-x千克(1-20%)x
=48-x
-2.4
1.8x=45.6
x=76/3=25.33千克
乙倉庫48-x=22.67千克
答：甲倉庫25.33千克，則乙倉庫22.67千克。
7樓：漫寧玄正清
思路：班主任來回跑的路程一樣，都是隊伍的長度，設班主任從隊尾跑到隊頭用了x分鐘，速度為10-5=5，則從隊頭回隊尾為3.2-x分鐘，速度為10+5=15
5x=（3.2-x）*15
解得x=2.4分鐘隊伍長度則為（2.4/60）*5=0.2千米=200米
注意單位
（2.4是分鐘，除以60換算成小時）
8樓：閩淑蘭玉茶
你說多久相遇?
60/(4+2)=10小時
狗一直在跑,跑到相遇才停
10小時*20千米/小時=200千米(不累死它~~~)
9樓：汗耕順閔凰
1）60/（4+2）=10（小時）
2）不關狗怎麼跑，總體來說，跑的時間=甲乙開始走到相遇的時間也就是=10小時
狗的路程就是20*10=200
10樓：yoyo貓貓怪
解：設科技小組有x人，則生物小組有（3x-18）人。根據題意得：(3x-18)-8+x/3=2x/3+8+6
解得x=15,3x-18=27
答：原生物小組和科技小組分別有27人、15人。
11樓：匿名使用者
設某學校生物小組的人數為x人 科技小組的人為3x-18
x-8+（3x-18/3）=2（3x-18）/3+6+8 這是沒化簡過的，應該能懂 x=27
答：原生物小組和科技小組分別有27人、15人。
12樓：匿名使用者
解：設科技x，則生物3x-18
3x-18-8+1/3x=x+8-1/3x+610/3x-26=2/3x+14
10/3x-2/3x=26+14
8/3x=40
x=15
生物3x-18=3×15-18=27
13樓：匿名使用者
設科技小組人數x，則生物小組人數3x-183x-18 -8 +x/3 = 2x/3+8 +63x-26 +x/3 = 2x/3+14（3-1/3）x = 14 +26
8x/3 =40
8x =40×3
8x =120
x=15
生物小組人數=3x-18=27
答：原生物小組27人，科技小組15人
14樓：魅之欠影
解，設生物小組原來x人
(3x-18)+8-1/3(3x-18)=x-8+1/3(3x-18)-6
2x-4=2x20
你題目錯了吧，此題無解
初中一年級50道有答案的數學題
我是一名初中一年級的學生,怎樣解決數學應用題的問題?
15樓：未使用過
數學應用題。。。感覺簡單地很
因為與現實掛鉤，很容易理解的。
所以首先要克服心理恐懼。
想必大部分的題目，一看就能知道所要求的未知量與已知量的關係吧？
直接設出未知數，解出來就ok。最後再代入題目，看是否符合題意。
一些間接設未知數的，也是大同小異。題目理清了就行。
關鍵是找出等量關係式子。
如果數字很繁瑣（例如 進價 漲價 之類的問題），在沒有把握的情況下可以 列表
通俗易懂，也是為了列出等量關係式。
記得我們老師每天都會佈置數學中午作業。一定要做。
這是積累。
每天堅持做，不管老師是否批改。不會的與同學討論。一定要將題目做完。
堅持下去
一張150分的數學試卷。考135以上是很簡單的。
大部分的題目，看上去都會有一目瞭然的輕鬆之感
16樓：
應用題主要是理解題意，和把要掌握公式都要熟練記住，以便運用方便。
17樓：有心困
首先，要讀題，要讀懂題目的已知條件以及與未知條件之間的關係。其次，要學會記住相應的公式、定理、弄懂他們之間的關係及數學表達方式。比如，速度=路程除以時間。
如果知道了時間跟速度，反過來也可以求出路程。最後，要學會將所做過的應用題進行歸類。另外，在遇到具體問題時，要學會通過網路尋找專業人員幫你解決。
不知對你是否有幫助。你提的問題太籠統了。
18樓：匿名使用者
審題畫條件寫方程再解..
這是萬能的...
19樓：清風依舊笑紅塵
先把書上的基礎東西看懂，然後多做題。
信我。你懂地
20樓：我是粉絲迷
審清題意，找等量關係
我是一名初中一年級的學生，怎樣解決數學應用題的問題
21樓：秋至露水寒
初中數學應用題一般都是用方程求解了，算術法基本不再涉及。所以學會找等量關係，然後根據等量關係建立正確的方程，最後求解驗算。多看看例題與習題，多領悟領悟。慢慢會掌握技巧的。
初中一年級數學題
1.多邊形的對角線條數a與邊數n的關係 a n n 3 2帶入得多邊形的邊數為13條角度數135 2.多邊形的內角和a與邊數n的關係 a n 2 180可得多邊形的邊數為9 因為少加了一個內角,當n 8時a 1080所以n 9 3.設直線ae,fc交於h則 角a 角b 角c 角fhe 360度 連線...
初中一年級數學試題，初中一年級數學經典50道題
找題麼。有理數的減法練習 1 計算 1 2 1 1 3 4.2 5.7 4 1 2.7 5 0 6 2.計算 1 2 8 12 70 8 3 12 6.5 6.3 6 4 17 8 9 6 14 5 4 6 5 7 8 9 10 3.選擇題 1 如果a 0，那麼a和它的相反數的差的絕對值等於 a a...
初中一年級2道應用題求解！要過程要過程
1全部20.1 設小李距出車地點的距離為x x 15 4 13 10 12 3 13 17 25小李距出車地點的距離是向北25千米處.2 設這一天上午汽車共耗油y升 y 15 4 13 10 12 3 13 17 0.08 87 0.08 6.96 升 這一天上午汽車共耗油6.96升.21.1 設中...