1樓：匿名使用者
一串快樂的音符 一串快樂的音符 「家」是一個溫馨而又甜蜜的字眼.在家可以打鼾,在家可以任意撒嬌,在家可以訴說自己的「酸甜苦辣」.我有一個「奏樂」家,我...
事情時這樣的，每天寫完作業，總會聽到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽見了，都對我說：「我的乖女兒，你沒有一門特長怎麼辦呀，你學學人家，彈得一首首好曲子，你學會了對你升初中也有好處呀！」每次聽到這，心裡就酸酸得，放假後，我輕鬆多了。
媽媽對我說：「女兒，快收拾收拾，跟我去見老師。」老師？
我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那裡，我才知道，原來媽媽給我報了電子其班，我差點氣得火冒三丈。
我進了班，才發現那些人都是初學者。老師說話了，我姓王，從今天開始由我教你們。首先我們來學習音符，跟著我念，1，2，3，4，5，……。
同學們念得非常好，接著我們在鍵盤上學習，兩個黑鍵得前面一個白鍵就是「1」。後面依次是1，2，3，4，……。」後來我覺得學電子琴也不是那麼難。
在老師得輔導下，我學會了許許多多的曲子。「呀，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日。」我一邊彈以便想起來了。
我想給媽媽一個驚喜，我要彈給媽媽我學會的第一首曲子。有過了一天了，我趁媽媽剛開門，我就彈了起來。「1，1，3，3，1，……」祝您生日快樂，我說道。
媽媽抱住我，激動得留下了眼淚。
從此，樓裡不再是單調的**了，有了豐富多彩得**。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂！
幾個年青人連忙讓出自己的座位說:「老奶奶,您坐吧.」大家都投以讚許的目光,他們的行為就像一首動人的歌,響遍了整個車廂,也像一串快樂的音符,彼此跳動著…… 我下車...
請問「一串快樂的音符」用在哪的？這個更能準確回答你，這裡是運用了擬人修辭手法，把它想成快樂的音符，使音符富有人的感情。也可以看出作者心情快樂
一串快樂的音符「家」是一個溫馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾，在家可以任意撒嬌，在家可以訴說自己的「酸甜苦辣」。我有一個「奏樂」家，我和爸爸媽媽，還有弟...
2樓：匿名使用者
這次的數學期中考試，我只考了二十七分。
要描寫心理活動的作文
3樓：匿名使用者
從課外班的學校出來，我的眼睛就一直盯著書店，那個不算大的書店書卻很全。
我一邊走一邊想：「我上一週讀的是什麼書？書裡都寫了些什麼？書店會不會賣光？」我到書店門口，就衝進了裡面。
我來到書店竊讀是因為家裡的收太多了，根本就放不下了，我只能在書店裡看書，並把看到的東西記下來。在五顏六色的書中，終天找到那本我最喜愛的《夏洛的網》。我急忙開啟書。
一頁、兩頁......我拿著那本書津津有味地讀起來。
我站了一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭......我一直快樂認真地讀著，細細地品味著其中的故事，有人踩了我的腳，我都沒有一點兒感覺，我是真真正正地容入到了美妙的故事情節中去了。
書店帝邊有一家糕點店，那家糕點店裡正在做美味的蛋糕，因為當時已經七點多了，我已經餓得飢腸轆轆了。可是我沒帶錢，無法買東西吃。我的腿又酸又麻，抬頭看看書店的鐘表，啊！
已經七點多了。我整整在書店讀了三個小時，合上書，我依依不捨地離開了書店。
回家的路上，我渾身輕鬆，路上想起了高爾基先生說的話：「書籍是人類進步的階梯。」
有描寫心理活動的作文200字
4樓：匿名使用者
一眨眼，就步進了初二的課堂，神不知鬼不覺，沒有半點迷茫，金色的九月，象徵著向日葵的笑臉，那樣鮮豔，那樣憂長。
在我們的生活中，有許多歡笑與痛苦，而更多的是雨後的彩虹，課堂上老師的問題，課下學生的筆記，銀鈴般的笑聲，隨著九月的季節，飄落在我們耳旁，考場上嚴肅的氣氛，髮捲後的欣喜若狂，而更多的是失去的光澤的臉龐。
我們一生中有許許多多漫長的跋涉和坎坷，也只有經歷期待和失望的磨礪，才會現出輝煌。
月考之後，大榜排名，隨著緊張的心情，迎接著老師的腳步聲，慢慢迴盪。終於，那繃緊的肌肉得到舒張，聽著老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下，看到的有神祕的臉，聽到了緊張的呼吸和放鬆的呼吸，而自己則隨著某些同學的心情，那樣暗淡，無光，在回家的路上，舒張的肌肉放鬆得無限大，但卻感覺不到放鬆，人，如同一片飄飄的樹葉，隨風飄但；飄蕩，在廣闊的馬路上，如同行屍走肉似的，而找不到回家的路。
一覺醒來，又迎來了一個美麗的星期天，拋開昨日的不快，放飛翅膀自由飛翔，隨著同學們的**，不再理會那堆如小山的作業，開啟大門，放聲歌唱。
終於，再一次次的小考中，取得一次次小小的成就，但不能為此，而要放飛夢想。
就像歌中唱的那樣：「陽光總在風雨後，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，每一份希望在你手中！！！！」
5樓：
從課外班的學校出來，我的眼睛就一直盯著書店，那個不算大的書店書卻很全。
我一邊走一邊想：「我上一週讀的是什麼書？書裡都寫了些什麼？書店會不會賣光？」我到書店門口，就衝進了裡面。
我來到書店竊讀是因為家裡的收太多了，根本就放不下了，我只能在書店裡看書，並把看到的東西記下來。在五顏六色的書中，終天找到那本我最喜愛的《夏洛的網》。我急忙開啟書。
一頁、兩頁......我拿著那本書津津有味地讀起來。
我站了一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭......我一直快樂認真地讀著，細細地品味著其中的故事，有人踩了我的腳，我都沒有一點兒感覺，我是真真正正地容入到了美妙的故事情節中去了。
書店帝邊有一家糕點店，那家糕點店裡正在做美味的蛋糕，因為當時已經七點多了，我已經餓得飢腸轆轆了。可是我沒帶錢，無法買東西吃。我的腿又酸又麻，抬頭看看書店的鐘表，啊！
已經七點多了。我整整在書店讀了三個小時，合上書，我依依不捨地離開了書店。
回家的路上，我渾身輕鬆，路上想起了高爾基先生說的話：「書籍是人類進步的階梯。」
關於活動的作文（要有環境描寫和內心獨白） 15
6樓：白羊座
六一節的活動熱鬧的聲音從我們六(3)班教室裡傳來。這是怎麼一回事呢?原來學校組織全校師生一起開展了「慶六一」活動——跳蚤市場和遊藝活動。
我們班的門口都寫了一些歡迎詞，吸引顧客。當跳蚤市場開始活動的作文200字
找初一作文，要描寫活動場面，要有三處或以上的比喻和擬人修
冬天的魅力刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，討厭冬天 這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裡，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜 那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子 春天，就快回家了。故事中的冬天恰似現實生活中...
在自己成長過程中，我有很多心裡話要說的作文有哪些
好多篇，可能有點長。最好幫我加點分，不加也沒關係，你自己看吧！老師，我們對您說 我們懂您。教師的心博大深遂，它包容著環衛工人的心 容著不得半點汙穢和垃圾 它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道 它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真 一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的...
學騎自行車要有有心理描寫的作文三百字
路柳牆花 花遮柳隱 隱姓埋名 學騎自行車的作文動作語言神態和心理活動 學騎自行車 童年裡，有許許多多使高興事。然而，學會騎自行車件事，數最高興。它不僅學會騎自行車，還懂得深刻道理。那是暑假，很想學騎自行車，便叫爺爺教。剛開始，騎上自行車，就會摔下，怎麼也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩，踩。踩得挺輕鬆，心...