1樓：澗淥冰泮香
您的度數比甲同學高，比乙同學和丙同學度數低
**近視前提必須，屈光度600度以下，
眼調節力強，眼軸及眼屈光系統正常，非弱視，非遺傳，眼底健康......
符合條件者年齡越小越好。
真性近視「不可逆」、「不能**」以及「唯鏡論」逐漸深入人心，成為定論後遺害匪淺
我的事例，希望對您有幫助
參考:轉眼法
選一安靜場所，或坐或站或躺，全身放鬆，清除雜念，二目睜開，頭頸不動，獨轉眼球。
先將眼睛凝視正下方，緩慢轉至左方，再轉至凝視正上方，至右方，最後回到 凝視正下方，
這樣，先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉至右方，至上方，至左方，再回到下方，
這樣，再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動，眼球 都應儘可能地達到極限。
這種轉眼法可以鍛鍊眼肌，改善營養，使眼靈活自如，炯炯有神。
永遠記住 假性近視的恢復之路門是大開著的
只要你敢於去闖
就算是真性近視 門也是虛掩的
只要你不被
真性近視「不可逆」、「不能**」以及「唯鏡論」
這句話嚇倒
敢於去推開它
我的事例：
我的近視小學時已屬於真性近視.初二時已升至250度,那時我坐第二排最中間
位置也戴眼鏡
初二時開始每天轉眼睛100-150轉
（都在上課或食堂排隊轉，一般在無聊的課或
不重要的課上轉眼睛，一看到黑板上
有我看不到的字就不停地轉眼睛，
轉眼睛前黑板上有幾個字都看不到，
轉了5分鐘後就能看清黑板上寫了什麼字了）
,到去年初三恢復到了估計100度,所以上課坐第四排最靠邊位置
都不戴眼鏡看得見,
我長得很快
現在坐最後一排了
可我不戴眼鏡仍看得很清晰
注意：轉眼睛一定要用力
另外，用圓圈轉，三角形轉，8字形轉之間互相轉換，
並不斷正轉和逆轉
恢復速度將大大提升
英國研究人員發現，左右轉動眼球，可有效提高記憶力。如果你想快速回憶起某件事情，只要將眼球左右來回轉動30秒，就會產生良好的效果。研究人員認為，眼球水平轉動，可以讓大腦的左右半球互相溝通，這對於重新勾起人們的記憶至關重要。
在50度溫水或冷水中轉眼就效果更佳（最好50度溫水）
當然記憶之前或回憶某事時也可以轉眼因為轉眼睛也能提升記憶
如果先轉眼睛後戴老花鏡或漸進多焦點眼鏡(千萬別戴好視立眼鏡，因為騙人)寫作業看書
恢復效果就更好了
剛恢復的視力將不易** 還有，轉眼法越快越好
走路乘車乘船時不要使用轉眼法否則會頭暈嘔吐 既然自身裸眼視力可以有效提高，自然屈光度會有所降低，屈光度能降低，說明曲率是可以藉助轉眼法改變的，散光也一樣，匯聚能力的提高反向糾正了散光。
真性近視也能恢復嗎？
答：能恢復，看近視性質，指數近視及曲率性近視不能恢復，非可塑性軸性近視不能**，真性近視眼是視軸變長了，有些能縮短，有些不能變短，也有些真性近視不是視軸延長，而是眼視功能出了問題。因此要看真性近視眼的性質，每個近視者都不能放棄**近視的機會，特別是未成年的孩子，年齡越小，眼球的可朔性越大，恢復原正常視力的希望也越大。
2樓：匿名使用者
答案是肯定的。
因為每個人的近視程度是不同的。你不能簡單的戴別人眼鏡。戴別人眼鏡由於光度不匹配，反而會對自己的眼睛有一定的傷害。
如果他的近視程度沒有你高，鏡片度數低，戴上還是會模糊的。
如果他的近視程度跟你相差不大，可能會清晰一點。
如果相差較大，會出現及其清晰，導致頭暈等。
關於你是假性近視真性近視的問題，建議你到正規醫院或眼鏡店去仔細驗光，獲得專家的建議。在這裡你是很難得到答案的。
3樓：燁澤
首先，我要說非常重要的一點你現在幾歲，以前有戴過眼鏡嘛？如果你14歲未滿且沒戴過眼睛，那馬上停止你這種借人眼鏡的做法，否則會造成後悔終身！其次，三付眼鏡的度數是有差異的，你戴第一付眼鏡感覺清楚，而帶後面兩付都不清楚，主要是因為你眼睛適應了前一付的度數，而後面的度數不一樣當樣就不清楚，最壞的情況就是我剛說的，不知你帶第一個人的眼鏡多久了，你眼睛的調節度還比較大，如果是假性近視不幸的話已經被弄成了真性近視；最後，看東西模糊是因為眼鏡度數不一樣造成的，至於真性還是假性近視，如果你未滿14歲也沒戴過眼鏡，建議你去醫院散瞳就能確定了。
以上是我的回答，應該比較專業詳細了，覺得合適請採訥謝謝。
4樓：匿名使用者
是度數不同造成的 你帶的人的眼鏡度數遠遠超過了你自己的度數 100度只能是假性 之上是真性
5樓：孫玉鼎
不同鏡片近視，遠視，弱視，散光不同。每個人瞳距也不同。如果和本人不一樣就會模糊。
6樓：匿名使用者
天啦，每個人的瞳距，近視程度及眼底情況都不一樣。不要戴他人的眼鏡！！！否則會加重近視！！
到醫院詳細檢查吧！！才能配適合你的眼鏡！！
7樓：匿名使用者
你好，這是屬於區域性近視眼的症狀的，還是屬度數不配
帶了一天的眼鏡，摘下後比不帶之前看東西更模糊了！（本人100度）
8樓：憂傷天使
你好，根據你所說的這些你應該戴的眼鏡度數比你實際的度數大。因此不建議你再繼續戴著個眼鏡。
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