1樓：
1.樓上正解：（我接著算下去）體積：4*8*12=3842.orz 貌似少了條件
3.1.2*100=120（cm）
120/2*40=2400(立方厘米)
2樓：匿名使用者
咳..還要求演算法。
只要答案正確，用什麼方法有關係嗎？
中國的教育...咳。
我現在還真分不清什麼是方程法，什麼是算式法了。
3樓：suny夏天
1 高為 96÷4÷（1+2+2×1.5）=4（cm)寬為 4×2=8（cm)
長為 8×1.5=12（cm)
12×8×4=384（cm3)
3.. 40÷2=20（cm2）
1.2m=120cm
120×20=2400(cm3)
4樓：ice_雙雙
1. 一個長方體有12條稜，也就是4組長寬高，算式法和方程一個道理，長是寬的1.5倍，寬是高的2倍，所以長是高的3倍，長寬高和相當於3+2+1=6個高的和，高=96/(4*6）=4cm.
所以長=12cm，寬=8cm. 體積=長寬高=4*8*12=384cm立方。
2. 這道題根據限定條件無法做出具體解。正方體的邊長取任意值都可以成立，因此體積為任意值。顯然這不可能是中國考卷的答案。所以同學你少打條件了吧。
3. 鋸短2cm，它的體積就減少40立方厘米，那麼橫截面是40/2=20cm平方，體積是長*橫截面積=120*20=2400cm立方。
5樓：名字只是代號啊
1、設長方體的高是x，則寬是2x,長是(1.5*2x)，所以4*（x+2x+（1.5*2x））=96
所以x=4，
所以其體積v=4*（2*4）*（1.5*2*4）=384
6樓：漫翎落
1.思路：設高為x釐米，則寬2x高x長1.5*2x=3x解：高：96÷4÷（1+2+3）=4cm
寬：4×2=8cm
長：8×1.5=12cm
體積：4×8×12=384(cm³)
答：略3.解：1.2m=120cm
40÷2=20（cm²）
120×20=2400(cm³)
答：略第二題貌似錯了
做題講究的是思路，思路對了，任何難題就迎刃而解了你應該先以方程的思路列出算式，然後找到解未知數的式子，直接列出就行了
7樓：小名盧天師
1、高=96÷（4×（2×1.5＋1+2））=4∴寬=8，長=12
3、40÷2=20
20×120=2400
8樓：匿名使用者
1.96/4/6=4=高、4*2=8=寬、8*1.5=12=長 v=4*8*12
3.40/2=20（平方釐米）、1.2*20=24（立方厘米）
小學數學五年級應用題，禁止方程，算式。
9樓：匿名使用者
第一個題：24*4/3*（4+3）=224千米第二個題：（9000-4000+9000）/（4000+3000）+1=3小時
第三個題：這個題想起來不是很直接，所以我給出分析：
畫出線段圖，很容看到，從第一次相遇到第二次相遇，之間兩車走過的路程總和是從一開始開車到第一次相遇之間的路程總和的2倍，也就是從開始到第一次相遇兩車總共行駛了東西兩站的距離那麼遠，從第一次到第二次相遇之間行駛了2倍的東西兩站的距離。
如果我們設東站開車的是甲車，西站的是乙車，那麼第一次相遇時，甲車總共行駛了60千米，到第二次相遇，甲車又行駛了兩倍的60千米，也就是120千米，到此時，甲車從開車到第二次相遇共行駛了180千米。不過想到第二次相遇是甲車行駛到西站後往回走了30千米，那麼東西兩站的距離其實就是180-30=150千米了。
式子：60+60*2-30=150千米
10樓：匿名使用者
1、甲乙兩車分別從ab兩地出發，相向而行。4小時相遇。相遇後，甲繼續行了3小時到達b地，乙每小時行24千米。ab兩地相距多少千米？
24×4÷3×（3+4）=32×7=224千米
2、某體育場四周圍牆長9000米，圍繞這個體育場從某處開始，甲以每小時行4000米的速度出發一小時後，乙從相同地點開始向相反方向以每小時3000米的速度出發，問：甲出發多長時間後兩人第二次相遇？
（9000-4000+9000）÷（4000+3000）+1=14000÷7000+1=3小時
3、兩輛汽車同時從東西兩站開出，第一次在離東站60千米的地方相遇之後，兩車繼續以原素前進，各車到站後立即返回，又在中點靠西站一側30千米處相遇。東西兩站相距多少千米？
60×3-30=180-30=150千米
11樓：匿名使用者
①（4×24÷3）×（4＋3）＝224（千米）
②（9000－4000）÷（4000＋3000）＋9000÷（4000＋3000）＋1＝3（小時）
12樓：李先進男
（24*4/3+24）*4=224
13樓：匿名使用者
1、24*4/3*（4+3）=224千米
2、（9000*2-4000）/（4000+3000）+1=3小時3、（60*3+30）/1.5=315千米注：由題可看出從西站出發的車快。
兩車每走一個全程，快車少走60千米；第二次相遇兩車走了3個全程，快車少走60*3=180千米，才剛過中點30千米。由此得上解。
小學五年級數學一般應用題，求高手解！（不能用方程，用算術，寫出清楚過程）
14樓：匿名使用者
240升=240立方分米
1、底面邊長為10釐米和8分米時：水的高度=240÷（1×8）=30分米
底面邊長為10釐米和6分米時：水的高度=240÷（1×6）=40分米
底面邊長為6釐米和8分米時：水的高度=240÷（6×8）=5分米
2、先求出每個正方體的邊長，再求每個的體積，最後把3各體積相加即是大正方體的體積
54÷6=9平方釐米 邊長為3釐米，體積就是3×3×3=27立方厘米
96÷6=16平方釐米 邊長為4釐米，體積就是4×4×4=64立方厘米
150÷6=25平方釐米 邊長為5釐米，體積就是5×5×5=125立方厘米
大正方體體積 27+64+125=216立方厘米
3、看不懂。。。
4、4×4×4=64立方分米
64÷（0.8×2.5）=32分米
15樓：
1. 240/（1*8）=30dm240/（1*6）=40dm
240/（6*8）=5dm 共三種2. 底面積為：54/6=9 96/6=16 150/6=25
邊長為：3 4 5
體積為： 27 64 125熔一起的體積：27+64+125=216平方釐米3.
無蓋鐵盒的高=4cm 底邊長=26-2*4=18cm
底面積=792/4=198平方釐米
底邊寬=198/18=11cm
原來鐵皮寬=11+8=19cm
原來鐵皮面積=26*19=494平方釐米
4. 油的體積=4*4*4=64l容器底面積=8*2.5=20平方分米
油的高=64/20=3.2dm
16樓：
1、用一個長10釐米，寬8分米，高6分米的封閉容器，裡面有水240升，水的高度有幾種情況？（計算說明：
各個面不同方法，有三種高度，5,4,3
2將表面積為54平方釐米、96平方釐米、150平方釐米的三個鐵製正方體，熔成一個大正方體，求大正方體的體積。
正方體體積=邊長^3,表面積=邊長*6，分別算出三個正方體體積求和等於目標正方體體積
三個正方體體積為27，64,125，和為216即為所求
3、一塊26釐米的長方形鐵皮，四個角各剪去一個邊長4釐米的正方形，做成一個無蓋鐵盒，這個鐵盒的容積是792立方厘米，原來這一塊鐵皮的面積是多少立方厘米？
一塊26釐米的長方形題目似乎有點問題
4、一個正方體油罐的稜長是4分米。將整罐油倒入一個長0.8米，寬25釐米的長方體容器裡，油的高度是多少？
正方體稜長4分米=40cm，體積6.4*10^3cm^3
長方體底面積=80cm*25cm=2*10^3cm^3
體積/底面積=高=3.2cm
小學五年級應用題！不會做了！急求答案，最好有講解過程，不要方程，用加減乘除做算式。
17樓：小橋阿水
第一次相遇時，兩個共走一個全程，
第二次相遇時，兩人共走三個全程。
兩人共走一個全程時，甲走了135千米，合走三個全程時，甲應該走135×3=405千米；
又因為第二次相遇時，距b地85千米，那麼減去這85千米，就正好是1個全程了．
解：135×3-85
=405-85
=320（千米）；
答：a、b兩地相距320千米．
18樓：匿名使用者
解：甲乙兩人第二次相遇時，兩人合走了3個單程。
合走一個單程，甲走了135米，
合走3個單程，甲走了：135×3＝405米甲乙兩點之間的距離：405－85＝320米。
小學五年級數學應用題
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五年級數學應用題,五年級數學應用題35題及答案字數要少
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