1樓：匿名使用者
夫君子之行，來靜以修自身，儉以養德。bai非淡泊無以明du志，非寧靜無以致遠zhi。夫學須靜也，才須dao學也。
非學無以廣才，非志無以成學。韜慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。
悲守窮廬，將復何及？
君子的品行操守，寧靜專一來修養身心，節儉來培養品德。不能內心恬淡，不慕名利，就無法來明確志向。不能寧靜專一，就無法來達到遠大的目標。
學習必須寧靜專一，才幹必須通過學習來取得（才幹**於學習。習）。不學習就無法來增長才幹，不勵志就無法學有所成。
放縱懈怠，就不能夠振奮精神，輕薄浮躁就不能夠修養性情。年紀隨同時光級數是去抑制，隨同歲月而上升，於是人老志衰，沒有用處，大多對社會沒有任何貢獻了，悲哀地守著自己窮困潦倒的陋室，那時再來後悔又怎麼來得及呀！
2樓：匿名使用者
[原文來]
夫君子之行，靜以修自身，儉以養德bai。非淡泊無以明志，非du寧靜無以致遠zhi。夫學須dao靜也，才須學也。
非學無以廣才，非志無以成學。韜慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。
悲守窮廬，將復何及？
[譯文]
君子的品行，一安靜努力提高自己的修養，以節儉努力培養自己的品德。不恬淡寡欲就不能顯現出自己的志向，不寧靜安穩就不能達到遠大的目標。學習必須靜下心來，才幹必須學習才能增長。
不學習就不能有廣博的才幹，沒有志向就不能成就學業。怠慢便不能振奮精神，冒險急噪便不能治理品性。年華隨時間流逝，意志隨歲月消磨，於是枝枯葉落，大多不能對社會有所作為。
等到悲涼地守著貧窮的小屋時，後悔又怎麼來的及呢？
諸葛亮《誡子書》的原文
3樓：匿名使用者
譯文:君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡慾無法明確志向，不排除來干擾無法達到遠大目標。
學習必須靜心專一，而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就無法使學習有所成就。放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養性情。
年齡隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，這些人大多都對社會沒有任何貢獻，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，那時悔恨又怎麼來得及夫君子之行，靜以修身。
4樓：匿名使用者
我不會把原文寫上，因為七年級上冊語文課本上有
5樓：汾陽市眾樺運輸
誡子書原文
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，夫學須靜也也須學也非學無以廣才非志無以成學，慢則不能勵精，簡稱則不能置信，年與實質一羽日趨，築成窟窿，多不接世，悲守窮廬，將復何急？
諸葛亮的《誡子書》原文及翻譯
6樓：曉於西西
誡子書值得一讀，教子名言
7樓：侯勇
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諸葛亮」誡子書」 全文翻譯
8樓：江戶川_新一
諸葛亮：誡子書
諸葛亮，字孔明，琅琊人。三國時期著名的政治家、軍事家。官至丞相。這篇《誡子書》是寫給兒子諸葛喬的。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。
非學無以廣才，非志無以成學。韜慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。
悲守窮廬，將復何及？
譯文君子的品行，一安靜努力提高自己的修養，以節儉努力培養自己的品德。不恬淡寡欲就不能顯現出自己的志向，不寧靜安穩就不能達到遠大的目標。學習必須靜下心來，才幹必須學習才能增長。
不學習就不能有廣博的才幹，沒有志向就不能成就學業。怠慢便不能振奮精神，冒險急噪便不能治理品性。年華隨時間流逝，意志隨歲月消磨，於是枝枯葉落，大多不能對社會有所作為。
等到悲涼地守著貧窮的小屋時，後悔又怎麼來的及呢？
9樓：牢昊碩
君子的品行，一安靜努力提高自己的修養，以節儉努力培養自己的品德。不恬淡寡欲就不能顯現出自己的志向，不寧靜安穩就不能達到遠大的目標。學習必須靜下心來，才幹必須學習才能增長。
不學習就不能有廣博的才幹，沒有志向就不能成就學業。怠慢便不能振奮精神，冒險急噪便不能治理品性。年華隨時間流逝，意志隨歲月消磨，於是枝枯葉落，大多不能對社會有所作為。
等到悲涼地守著貧窮的小屋時，後悔又怎麼來的及呢？
初中語文文言文諸葛亮《誡子書》原文及譯文
10樓：
君子的行為操守，以屏除雜念和干擾，寧靜專一來修養身心，以節儉來培養品德。不能內心恬淡，不慕名利就沒有什麼可以拿來明確志向，不能寧靜專一就無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才幹**於學習，不學習就無法增長才幹，不立志就無法學有所成。
放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養性情。年紀隨同時光而急速逝去，意志隨同歲月而喪失，最終凋落衰殘，大多對社會沒有貢獻，只能悲哀地坐守陋室，那時悔恨又怎麼來得及！
11樓：wml123456經天
君子的行為操守，已評出雜念和干擾，寧靜專一來修養新生。
諸葛亮誡子書逐字逐句翻譯
12樓：江大山有才人
品德高尚、德才兼備的人，（應該）用靜來修善自身，用儉樸來淳養品德。不看輕世俗的名利就不能表明自己的志向，不靜心思考就不能實現遠大的目標。學習必須靜心，才識需要學習，不學習無從拓廣才識，不立志不能學習成功。
沉迷懈怠就不能勵精求進，偏狹暴躁進就不能冶煉性情。年齡隨著光陰飛逝，志向隨著年齡消退，最後精力衰竭學識無成，大多以不能承接先世的志向不為社會所用，可悲地守著貧寒的居舍嗎？那時候再有想法學習哪來得及啊！
急求諸葛亮《誡子書》翻譯
君子的品行，一安靜努力提高自己的修養，以節儉努力培養自己的品德。不恬淡寡欲就不能顯現出自己的志向，不寧靜安穩就不能達到遠大的目標。學習必須靜下心來，才幹必須學習才能增長。不學習就不能有廣博的才幹，沒有志向就不能成就學業。怠慢便不能振奮精神，冒險急噪便不能治理品性。年華隨時間流逝，意志隨歲月消磨，於是...
諸葛亮的誡子書給後輩留下了什麼，諸葛亮的誡子書給後輩留下了什麼？
為後世歷代學子樹立了修身立志的榜樣 誡子書三國時期 諸葛亮 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！有道德修養的人，依靠內心安靜來修養...
讚揚諸葛亮詩集，關於諸葛亮的詩詞
先生晦跡臥山林，三顧哪逢聖主尋。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。託孤既盡殷勤禮，報國還傾忠義心。前後出師遺表在，令人一覽淚沾巾。白居易 6666666666666 66666666666 66666 讚美諸葛亮的詩詞 勉縣五丈原諸葛廟 一詩二表三分鼎 萬古千秋五丈原。一對二表三分鼎 六出七縱八陣圖 ...