1樓：
、嬰幼兒體溫38.5℃以上需要進行藥物**。如果發現孩子的體溫已經超過38.5℃時，...
3、體溫39℃以上需要在醫生指導下用藥治
2樓：
多動症又叫「注意缺乏多動障礙」是兒童常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中、活動過度、學習障礙及適應不良等。引起兒童多動症的因素有很多，比如遺傳、環境因素、家庭和心理社會因素等等。
可以給孩子做體格檢查、精神狀態檢查、智力檢查等相關檢查後才能明確診斷。**上根據患兒及家庭的特點制定綜合干預方案，藥物**也可以短期緩解部分症狀。
3樓：兒科醫生王波
對於小兒多動症的**並不是單純的藥物**，而是包括心理**、家庭**、行為**、飲食**、中醫**和西醫**等，這是一個綜合性的**措施，並不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的**應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行**。不可以自己盲目的來**。
以往認為，多動症是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長，可自然消失。現經學者們長期追蹤觀察發現：（1）僅部分多動症患兒可自愈多數患兒的症狀可延續至成年。
（2）治與不治，早治與晚治，在療效和預後上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動症應及早**，綜合**。
4樓：小米熊醫院
兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易衝動等，以致影響學習成績。
多動症**：
1、心理**。主要有行為**和認知行為**兩種方式。患者同伴關係不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。
2、藥物**。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.
3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.
4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.
5樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，多動症是多種原因導致的輕微腦功能障礙。經過評估後，中重度的多動症小孩需要採取綜合**，培養孩子的自尊心和自信心、讓孩子有學習生活的興趣。家長要改變自己的教育方式，不能對孩子過於苛刻、也不能過於放縱。
要督促小孩按時飲食起居、不應遷就小孩的不良行為、平時讓小孩多運動，以消耗他們過剩的精力。當小孩的行為舉止等方面有進步時，要及時表揚鼓勵。嚴重的情況下可以配合藥物**，如鹽酸哌甲酯控釋片、託莫西汀、三環類抗抑鬱藥。
請問小孩子有多動症該怎麼辦呢？
6樓：海邊踏浪
您好：兒童多動症是兒童常見的一種發育行為疾病，表現為孩子注意力不集中、行為好動、性格衝動等特徵。您可以在醫囑下使用藥物、心理、家庭等**的，多動症必須及時儘早**以免影響孩子發育。
小孩患有多動症要怎麼辦？
7樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，「多動症」全稱「注意力缺陷障礙」，簡稱adhd。通常在6歲前起病，我國發病率約為6.8%，是一種神經發育障礙類疾病。
跟早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標、神經生化因素都有關係。
以多動、注意力不集中、衝動為三大核心症狀。兒童就醫一般是老師反饋，家長帶孩子前來就醫。
一般6歲前的兒童，一般不採用藥物**，主要以行為矯正為主。
6歲後的兒童，一般進行綜合**，藥物**為主，行為矯正，物理**，配合家長課堂。
整體來說，多動症雖然**週期比較長，但是一種**預期比較好的疾病。
多動症的**原則是早發現早**，一般持續一年以上的多動症50%都會產生如抽動症、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等共患病。因錯過**最佳時間，而帶來的來自學業上、心理上、身體上的損傷是得不償失的。
而多動症的**目標是：改善症狀，減少共患病，促進患者社會功能全面恢復的**目標，包括改善人際關係、減少破壞行為、提高學習成績或工作成績，增加自我照顧、家庭作業或獨立性，改善自尊，提高生活安全性等。
8樓：兒童青少年專家吳為閣
孩子得了多動症？不要慌，帶你瞭解多動症，及時矯治
9樓：任性的公貓
還會有多動症的話，可能就是他們喜歡動吧，但是其實也沒有什麼要怎麼辦，因為小孩子想動就讓他們多動一動，其實也是挺好的，沒有什麼，我覺得沒有什麼需要咋的吧，我覺得挺好的。
10樓：終綺煙
家長一旦發現孩子有多動症，應該及時進行**，可以採取藥物進行**，**的藥物不能解除患兒所有症狀，但要圍繞患兒的特性進行有效的交流，多動症的**儘管有藥物的***，但它的藥效是很高的。
11樓：寶96713拘灰
小孩子患有多動症，你就要告訴他不要動，如果他不聽的話，你就知道採用武力了，揍他照死的揍，一次不聽就揍他一次，10次不聽就揍他10次小孩子，打就行了，他肯定會屈服的，有的時候武力比以思想更能夠解決事情的拳頭是有利的。
12樓：名
小孩兒患有多動症的話也不是什麼大的問題，但是會給生活造成一些困擾，我覺得可以去尋求一些醫生的幫助，聽從一些醫生的建議，然後家長配合去做這些事情，改善掉孩子這個壞毛病。
13樓：沉夜孤星
小孩兒患有多動症的話，首先是需要去尋求一些醫生的幫助，讓醫生給提供一些比較合理的建議，然後自己去執行。還有的話就是可以讓小孩兒做一些是相對來說比較安靜的工作比如說彈鋼琴。
14樓：絆你一生
如果你的孩子可以正常生活和學習，你就不要領他去醫院解決。我的孩子小學三年級時，我特意帶他去北京問詢多動症的問題，診斷他的確有注意力障礙，當時給孩子開了藥。用藥後，本來活潑的孩子，覺得鬱鬱寡歡，不愛吃飯，話也少了，孩子精神頭變弱。
我果斷地給孩子停了藥。我不建議給孩子吃藥，只要他能正常生活就好，千萬別用藥。我們盡心盡力，孩子在小學有多動症也耽誤不了多少學習，用心教，孩子總能完成正常的作業，只要不考倒第一，就讓孩子快樂地生活吧。
改善孩子多動症可通過以下幾點。
15樓：小美
其實吧，我也不知道，小孩子如果要是患有多尊重的話要怎麼辦，我覺得的話還是去建議去看看醫生，看他醫院的醫生怎麼說，因為這種情況還是很少的，小孩子患多動症的這種情況。
兒童多動症怎麼**
16樓：西安中童醫院
多動症長大了會自愈嗎?
adhd，除了注意力不集中、多動，最常見的麻煩是行為衝動、不顧後果。情節嚴重的，還會構成犯罪，受到法律制裁。
如果adhd再合併一些其他問題，更是雪上加霜。
adhd的影響不容忽視，那麼如何幫助孩子改善，更好的融入學校呢?
多動症長大了會自愈嗎?
01及早發現，及時**
多動症的孩子，如果**及時的話，多數可以痊癒。
也就是說，多動症的症狀消失，能夠集中精力安靜地做事，情緒穩定，人際關係改善。
02關於藥物**
藥物**對多動症的**效果是肯定的。
能使注意力障礙、多動及衝動等核心症狀得到改善，但不持久，有一定依賴性，且不良反應也不可忽視。
再者，藥物**的作用也是有限的。
如學習成績的提高、師生關係、同學關係、親子關係的改善，這些情況，僅僅依靠藥物是不行的。
如果孩子還伴有其他併發症，如adhd伴有品行障礙，還要結合認知**和行為矯正，來糾正其品行問題。
03建議採用綜合**
採用綜合**的措施，既可以使孩子得到更全面的**，還可以減少藥物的劑量和不良反應。
★對於低年齡段的孩子來說，我們還是建議家長不要給孩子使用藥物，應以心理疏導和行為矯正為主。
抓住6歲之前，重點培養自我控制能力，減輕注意力渙散;
★學齡期、高年齡段的孩子，可酌量給予藥物**(中西醫結合**)、或儀器**，並結合行為**(心理社會干預)，並對學校方面進行干預**。
如心理**包括認知**、行為**、自我控制與注意力的訓練、社會技巧的訓練、家庭**等。
**多動症是一個長期過程。
如果對孩子的異常情況不以為意，等到發現他是多動症後，就會更加肆無忌憚。
等量變積累發生質變，影響到孩子的學習、生活，甚至觸犯了底線，就會被狠狠的懲戒。
17樓：wo是一棵小小草
兒童多動症又叫注意缺陷障礙，是兒童常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特徵的 組綜合性症狀。其一般在學齡前出現，一般男孩多與女孩。
行為**：
通過行為矯正的方法，採用一些適合兒童的認知活動來轉移兒童的注意力，並通過已經安排好的一定的訓練程式，減少兒童過多活動和不良行為。例如利用規則遊戲進行獎懲，表現良好獎勵小紅花，表現惡劣消除小紅花，這類方式進行測驗患兒，可培養兒童的自控力，使患者的行為有所改善。
自控訓練：
主要任務是通過一些簡單、固定的自我命令讓患兒學會自我行為控制。例如，在過馬路時，要求在過馬路之前 完成停、看、聽等一系列動作。由於在訓練中，動作命令是來自於患兒內心，所以一時動作定形，患兒的自控力就能大大提升。
其它心理**：
可採用疏導**、娛樂**和支援**。娛樂可是利用遊戲、**的方式活動來調節氣氛。支援**可以利用比賽，當患兒在比賽中完成不了任務時，多加心鼓勵，支援患兒堅持，讓他有了信心。
當他失敗時，安慰患兒受挫折後的抑鬱情緒。在實施過程中，老師及家長要不斷給予鼓勵，對患兒微小的進步也要及時表揚。
藥物**;
對於多動症的症狀明顯影響學習和集體活動，應採用藥物**。常言道：是藥三分毒，能不用藥儘量不用。諮詢醫生，用藥情況，根據兒童行的改善情況逐漸減藥或停藥。
飲食**：
對於多動症患兒應儘量限制甲荃水楊酸類食品攝入，多吃綠色食品，蛋類，肉類等
對於多動症患兒，應儘量讓患兒嘗試動手能力，轉移患兒注意力，提升他們的興趣。
18樓：北京王東記說健康
對於多動症的**，應採用中醫分型對症施治、家庭心理訓練、學校教育干預、西醫藥物干預相結合的綜合手段，將患兒病型劃分為腎陰不足、心脾氣虛、痰火擾心等中醫型別。聯合自我控制訓練、放鬆訓練、支援訓練等家庭心理訓練方法，輔以觸覺訓練、視覺訓練、聽覺訓練等感覺訓練方法，綜合診治、多維度**訓練。從發病機制出發，通過疏通經絡資訊線路，調整資訊動態平衡失調，恢復機體自我修復功能。
將神經因子靶向植入患兒特定的部位，誘發機體產生一系列的修復效應，調解內分泌等機體功能，使人體陰陽得到平衡，人體內環境得到改善，病理資訊得到抑制，機體功能得以修復。
19樓：小米熊醫院
長沙兒童多動症誘發因素有哪些_遺傳因素 目前研究表明該障礙與遺傳因素有關，遺傳度為0.75-0.91，遺傳方式尚不清，可能為多基因遺傳。
分子遺傳學研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多型性有關。 神經生理學因素 該障礙患兒腦電圖異常率高，主要為慢波活動增加。腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加，α波功率減小、平均頻率下降。
提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。 輕微腦損傷 母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因，但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒，也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙，而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。 神經生化因素 有研究表明該障礙可能與中樞神經遞質代謝障礙和功能異常有關，包括：
多巴胺和腎上腺素更新率降低，多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。 神經解剖學因素 磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小，功能核磁研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少。
小孩子多動症，小孩子有多動症，該怎麼辦？
兒童多動症又叫小兒多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中 注意短暫 活動過多 情緒易衝動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。多動症的 1.遺傳因素，在多動症的 方面起到了重要的作用，平均遺傳度為，具有家族聚集性 2.神經生理學因素，多...
小孩子多動症怎麼辦
病情分析 少兒多動症又稱注意力缺陷多動症 或腦功能輕微失調綜合徵 是一種常見的兒童行為異常疾病 這類患兒的智力正常或基本正常 但學習 行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。可能...
孩子有多動症怎麼辦？小孩有多動症怎麼辦？
1.藥物 可以在醫生指導下使用中樞興奮劑例如哌甲酯 託莫西汀等進行 還可以使用中樞去甲腎上腺素調節藥物例如可樂定 丙咪嗪進行 2.心理 主要是幫助孩子恢復自信心，常用的心理 包括認知行為 動力性心理 沙盤遊戲 等，需要在醫生的指導下進行。3.家長培訓 多動症屬於破壞性行為障礙的一種，孩子通常有不良的...