1樓：匿名使用者
(一)注意學習效率。
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。
這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學習能力。
(二)上課。
上課要認真聽講，不跑神或儘量少跑神。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是複習、鞏固。
儘量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
(三)時間。
時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重複地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。
學習物理的人腦子裡會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
(四)獨立做題。
要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。
獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
(五)筆記本(糾錯本)。
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。
筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生儲存。
(六)三個基本。
基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。
它有兩個意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中)，而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到v=s/t、v=(vo+vt)/2。
前者是定義式，適用於任何情況，後者是匯出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。
就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，「沿著電場線的方向電勢降低」;「同一根繩上張力相等」;「加速度為零時速度最大」;「洛侖茲力不做功」等等。
(七)物理過程。
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要儘量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關係。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
(八)向別人學習。
要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
(九)學習資料。
學習資料要儲存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。
(十)知識結構。
要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
(十一)體育活動。
健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛鍊身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天晒網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛鍊身體。
要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂「衝刺」、「拼搏」，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。
(十二)數學。
物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學裡物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
2樓：獅子座有有
高中的物理成績的話，還是要靠自己的理解，你要把基礎的東西給弄會，然後再靈活的運用。
3樓：考得尚升學規劃
你好，如果高中物理成績不太好，最好的辦法就是在你們當地找專業的輔導機構輔導一下，或者找你的老師開個小灶單獨補補課。因為高中是不太適合隨意更換學習方法的，而且別人說他們自己怎麼怎麼學的，有什麼效果，都是不準確的，別人的學習方法也不一定適合你。如果學起來實在吃力的話，建議你提前進行一下升學規劃比較好，還是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前規劃，這樣升學時才會事半功倍的。
高中如何提高物理成績的方法
4樓：一網情深的阿慧
高中物理學習方法：
一、徹底放棄初中學習方式，從多寫多做變成多思考多總結。
過去初中的學習模式是這樣的：上課認真聽講，課下瘋狂練題。初中時這樣學習的同學物理成績一般都不錯，可為什麼到了高中這種方法行不通了呢？
高中物理的學科特點和考查模式決定了初中的學習方法不適用於高中物理學習。高中物理知識難度大，密度大，只靠上課聽講很難徹底理解領悟。高中物理的題目複雜多變靈活，只靠題海戰術，根本不可能應付高考題，也考不出好成績。
因此學習高中物理必須要改變過去的學習方法，從多寫多做變為多思考多總結。
平時學習時要思考物理公式、規律的本質，做題時要善於動腦善於思考，學習一段時間後要總結反思。簡單來說高中物理的學習重在理解。理解規律概念，理解題意，理解物理現象的本質。
只有真正理解了，才能做出題，得到分，很簡單的道理。高考題重在考查學生應用課本知識處理實際問題的能力，平時學習如果不思考只做題，在高考時將舉步維艱。相反，通過三年的獨立思考式學習，同學們的頭腦得到了鍛鍊，對基本規律的理解也非常到位，在考場上將是得心應手。
二、學習環節要完整。學習不止聽課和寫作業，還有預習、總結和小測。
很多同學的學習環節只有聽課和寫作業，這是遠遠不夠的，尤其對於物理學習來說。物理本身就是一個非常抽象難以理解的學科，如果只是課上聽講，課下寫作業，學習效果將很不理想。
學習是個完整的工程，包括但不限於預習、聽講、寫作業、課後總結和考試。如果環節上缺少了，那學習質量也會降低很多。特別是預習和總結，很多高中生容易忽略。
其實預習和總結非常關鍵，可以幫助我們更加深刻的理解知識，梳理知識點，總結整理解題方法。如果同學們只有聽課和做題，那將有兩個後果：知識理解不到位，做太多重複題沒有長進。
三、學好數學，建立物理與數學的聯絡。
物理中很多知識點和題型用到了數學知識，例如簡諧運動、交流電等知識點用到了三角函式；很多比值定義的物理量都可以用導數觀點理解；變數累積的問題可以用積分思想理解等等，這些都是物理與數學緊密聯絡的地方。
有的同學數學學得很好，但是一旦將數學知識應用到物理上就非常吃力，根本原因還是沒有深刻理解物理規律與數學知識，無法建立二者之間的聯絡。因此平時學習時，在物理與數學結合的知識點上多下功夫，多做此類題目進行訓練，你的學習將會再上一個臺階。
四、細節定成敗，一定要注意細節。
物理成績70分的學生和90分的學生相同點是：基礎知識都很紮實，不同點就是在細節處理上。
物理中有效數字的規定、單位換算、物理與實際情況結合等等，這些考的都是細節。70分的學生每次考試這些細節都注意不到，90分以上的學生每次考試這些細節都能注意到，這就是差距。
5樓：考得尚升學規劃
你好，高中學生建議學物理時先看課本，理解例題的解題思路，好好分析物理運動過程或者是思維過程，然後舉一反三，徹底學透了以後再去做題就會輕鬆很多。在做題過程中，也是一個對知識點加深理解的過程，是一個不斷深入的過程，互相促進，循序漸進，才能逐漸學會物理。
建議 你可以提前給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助你考上理想的學校，早幫自己規劃，升學時的選擇才會更多。
6樓：張豫宛愚頑
提高物理成績的話，只能夠多做題，通過鍛鍊來慢慢提高
怎樣才能短時間內提高高中物理的成績？
7樓：書愜彭芬
樓主你好，我是剛畢業的本科畢業生，想當年物理120分滿分那都是118
116的，都是因為正負號什麼的沒滿分，但滿分也經常的，滿分不僅僅是為了分數，其實也能滿足你的榮譽感或者說虛榮心都可以，但是沒有老師或者同學或者家長會說你考滿分是壞事的。
實際上講怎麼學好物理呢？所謂條條大路通羅馬，已經有3位給你出謀劃策了，有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我覺得學好物理就是要問為什麼。
書本那麼厚不可能都看過來，最最最精髓的就是那個定律和公式了！什麼動能定理，動量定理，動量守恆定理，機械能守恆定理。樓主你需要做的是吧公式中的任何一個符號都想起清楚，想清楚它代表什麼，而具體問題用什麼公式定理呢？
那就要比較它們了，簡單的舉例，動量定理ft=mv2-mv1
這裡的t
是時間對不？那是什麼時間呢？是作用時間，什麼是作用時間呢？
就是2者接觸並有力作用的時間。再題目中若是有出現時間多少多少的，肯定首先考慮動量定理了。而2個物體相撞，之後都有速度的，自然是動量守恆定理等等。
那麼理論上講又怎麼樣學好物理呢？答案是：興趣！！！
有興趣的事就有動力，有動力才有熱情，才有成績！好好找物理老師談談，不說別的，就談如何建立對物理的興趣！有了興趣就不是老師教，你再學，而是你主動去學，不懂問老師去！
物理是一門很強大的學科，對於一個人的世界觀都有影響，好像很誇張，其實不是。比如有人和你說：我開車很快就差飛起來了。
其實那很假，要想飛起來起碼得有第一宇宙速度7.39萬千米每秒才行。如果你這樣反駁他，他是不是覺得你很厲害呢，哈哈，生活的樂趣其實很多會來自一個人的學識。
樓主祝你考個好大學。現在社會好像說上了大學沒什麼用，但是我可以肯定告訴你，不上大學肯定是你一輩子的遺憾！
怎麼提高物理成績？如何提高物理成績
成績不是考出來的，而是學出來的，有好的過程才會有好的結果。家長可以用以下3個方面來提高孩子的成績 1保證良好的讀書環境 良好的讀書環境是孩子專心讀書的主要條件之一，家長要給孩子一個安靜的讀書環境。2勞逸結合 在孩子疲倦的情況下，最好不要讓孩子讀書，應該讓孩子放鬆休息一下，這樣才可以提高讀書效率。3幫...
我的物理成績太差，如何快速提高初中物理成績
先明確一點 初中物理並不是真正的物理學，而是讓我們對物理現象有初步的認識，以及讓我們對一些最基本的物理思想有個初步印象。你到了高中就會有所體會，因為高中開始講比較基礎的物理學理論了。舉個例子，初中物理學講電磁感應，導體在磁場中運動切割磁感線會有電流 而高中物理則講如果導體切割磁感線速度是v，導體長度...
提高高中物理成績，有什么比較好的方法
想提高高中物理成績，第1個辦法 用巨集觀思維去看待問題的解題方法 在高中階段的物理科目當中有很多知識都是定理和定律，如果單純地靠死記硬背，根本就沒有辦法達成解題提分的目標，而且背得太多還有可能出現知識點混淆的現象。所以建議大家在學習物理的時候運用巨集觀深入的角度去分析每一個題型，將所有的知識點串聯起...