1樓：夢舞飛雪飄
小明：「爸爸，你想，如果世界上又10個人每天打一隻鳥，那一年就要被消滅3650只鳥。設想沒有鳥類的生活，肯定是沒有生機的。
天空萬里無雲，但沒有鳥兒的陪伴，是那麼的單調；樹林鬱鬱蔥蔥，但沒有鳥兒的身影，是那麼的枯燥；樹枝枝繁葉茂，但沒有了鳥兒的歌聲，總讓人感覺少了什麼……總而言之，如果世界上少了鳥兒們，地球就會失去生機。爸爸，您身為地球上的一員，有責任，也有義務，保護每一隻小鳥，讓社會變得更加和諧，讓我們賴以生活的家園——地球變得更加富有生機。所以，爸爸，請放下您手中的獵槍吧！
如果我是一隻鳥，你同樣是我爸爸，有一個獵人把我給打死了，你會傷心嗎？請你站在鳥爸爸的立場上想一想吧！ 」
爸爸：「恩，我聽你的，儘量少打鳥吧！」
2樓：匿名使用者
小明看見爸爸揹著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?
它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林裡翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.
再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。 小明看見爸爸揹著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?
難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林裡翻飛歌唱.
為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?
小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢? 爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。
3樓：匿名使用者
1、可以從以下幾個方向選擇理由進行勸說：一是自己知道的動物是我們人類朋友的故事；二是傷害動物給我們人類帶來的危害；三是有關動物保護的法律；四是動物給人類帶來的好處；五是動物也有豐富的感情世界。
2、情景模擬對話時，話語要清楚明白，要有說服力，表演時要注意體態、表情。
六年級上冊語文第七單元口語交際第二個內容100字
4樓：活生生
小明看見爸爸揹著槍又要出去打鳥，急忙上前阻止說：「爸爸，又去打鳥嗎？難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎？
它能幫我們捕捉害蟲，給我們帶來歡樂。每當夏天到來的時候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林裡翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊。再說，小鳥也是有生命的。
生命對於它來說不也至關重要嗎？它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎？小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的。
我們應該保護它、珍愛它，又怎麼能忍心去傷害它呢？」
六年級上冊語文第七單元口語交際第二個200字左右
5樓：匿名使用者
每天早晨，鳥醒得最早。它在樹上一邊捉蟲，一邊歌唱。每當我們醒來，聽到鳥的歌聲，便會想起孟浩然的「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」的詩句，頓覺神清氣爽。
鳥是大自熱的歌手，是大自然的**家，它們給自然界帶來了無限的生機，給人類生活增添了無限的樂趣。如果地球上的鳥類滅絕了，大自然便沒有了**，失去了生機，失去了靈性。
鳥類有利於維護生態平衡。一隻杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲。大山雀號稱「果園的衛士」，一隻大山雀一天捕食的害蟲相當於自己的體重。
大家都知道，貓頭鷹是「捕鼠能手」，一隻貓頭鷹一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回一噸糧食。啄木鳥堪稱「森林醫生」，一對啄木鳥可以保護500畝樹林不受蟲害。喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲。
一窩燕子一個夏季吃掉的害蟲，如果頭尾連起來，長達3公里。這是多麼驚人的數字啊！還有些鳥類能傳播花粉，傳播植物的種子。
鳥類還是環境保護的檢測員。許多鳥類對有毒氣體十分敏感，當這些氣體超過正常濃度時，它們便會出現不適的症狀，離開這裡。
總之，鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友。如果鳥類在地球上絕跡，不但大自然失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是使生態失去平衡，昆蟲、小獸就會大量繁殖，森林、草原會被一食而空，地球上的動物以及我們人類就會失去資源、失去食物。
可是，由於環境汙染，人類的捕殺，鳥類資源遭到破壞，種類、數量越來越少。據統計，已經有90種鳥從地球上消失。愛鳥是一種美德。
為了保護鳥類，2023年9月，***規定每年4月至5月初，確定一個星期為「愛鳥周」。
「勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸」。願我們人人自覺行動起來，保護鳥類
6樓：珍尼尼
爸爸你不能再繼續傷害小動物了，他也有生命，你喜歡天天被人追殺嗎？的確，這就是一條生物鏈，可小鳥多了有好處，它能幫我們捕捉害蟲，給我們帶來歡樂，每逢夏天，小鳥就在天空中歌唱，她給大地帶來多少生機啊！雖然你每隻打死五六隻，可地球那麼多人，說不定哪天小鳥就滅絕了。
如果沒有小鳥,昆蟲會爆發性地繁殖沒有了小鳥,就聽不到鳥鳴聲,多彩多姿的地球自然界會減色不少.沒有了鳥,靠鳥類傳播種子的植物也要面臨危機甚至滅絕.
7樓：
鳥類是自然界最具魅力的一群動物，它們在天地間的自由飛翔引發了人類的無數遐想。鳥類對人類的生存和發展作出了巨大貢獻，由鳥類馴化而成的家禽為人類提供了大量食物；鳥類為詩人、畫家、**家、文學家提供各種靈感，人類的文化生活充滿鳥類靈動的身影。鳥類還是重要的科學研究物件，人類對動物科學的認識和發展，有很多是基於對鳥類進行詳細研究而獲得的，鳥類對人類的影響深遠而恆久。
更為重要的是：在漫長的生命演化程序中，鳥類已經成為地球生命系統中不可缺少的重要組成部分，鳥類在維持生態系統平衡有不可替代的作用，鳥類在生態系統中的地位作用無法用金錢衡量，這種功能一旦被毀壞，是無法改善和修復的
8樓：匿名使用者
六年級的其實我也不會呵呵! ! !。
六年級上冊語文第七單元口語交際
9樓：匿名使用者
鳥是人類的朋友，保護動物！
10樓：蒲公英小小願望
爸爸：小bai明，我準備出去打du鳥了，這下又zhi可以飽餐一頓了呢！dao
小明：爸爸，您專不能再打鳥屬了。
爸爸：小明，你今天是怎麼了？平常你一向不反對爸爸的。
小明：爸爸，我希望您不要一錯再錯下去了。小鳥為我們帶來了無限的歡樂，它能捕捉害蟲，使我們的生命多一份保障。
倘若我們再這樣捕殺鳥兒下去，還會破壞生態平衡，造成嚴重的後果，請您仔細想想，若沒有了鳥兒，大地上會充滿生機嗎？
爸爸：可是....
小明：爸爸，''莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。」鳥兒也有豐富的情感世界，如果我是這隻鳥兒，您的心情是這樣的呢？
爸爸：嗯，小明，你說的對，我以後再也不打鳥了。
（我必須承認我口語交際很爛。。。
11樓：加油誒小學生
小明說，爸
bai爸，你不能打鳥du。 爸爸說，小孩子懂什麼，zhi打幾隻dao鳥有什麼關係，反正世界上有版那麼多鳥。
小明權說，如果世界上的人都打鳥，那麼鳥當然會滅絕啊。鳥也是有生命的，與我們人是一樣的。爸爸說，鳥存在這個世上有什麼用。
小明說，小鳥也能保護大自然，它能吃掉害蟲，保護莊稼，所以小鳥也不應該死。 爸爸說，那麼，好吧。
簡單一點
親 僅供參考
12樓：匿名使用者
對對對讀書的都好都好黑黑
六年級上冊語文第七單元口語交際第二個模擬對話怎樣寫，我要劇本格式的 急急急急急急急急急急急急 5
13樓：匿名使用者
小明:你又要出去打鳥了?
爸爸:是的。怎麼了?你要我給你帶哪種鳥?說說.
小明:不,爸,你別去打鳥了。
爸爸:為什麼?
小明:因為私自打野生動物是犯法的。
爸爸:我是在一座荒山上打的,你放心,沒人看見。
小明:就算沒人看見,你也不能私自打野生動物。
爸爸:憑什麼,你傻啊,又不要我們付錢,天上掉下來的餡餅,誰不要?還有人得不到呢!好了好了,我要去打鳥了,不跟你在這兒廢話了。
小明:爸爸,我們不能因為這是天上掉下來的餡餅,就肆意虐殺野生動物,他們也是有生命的。
爸爸:那又怎麼樣,動物就是動物,它們總比我們人低一等!
小明:那如果有一個人,喜歡抓一個小孩,就殺一個小孩,而且有一天,他就抓了我,你將回怎麼辦?
爸爸:不會有那一天的。
小明:我問的是"如果"。
爸爸:你廢話啊,我肯定找警察全國找你,直至找到你為止。
小明:那就行了。那麼,你換位思考一下,被你殺了的鳥兒的父母會怎麼樣?它們又能找誰幫忙呢?
爸爸:是呀,我怎麼沒有想到呢?小明,我以後一定不再打鳥了,我一定要做一個
的好公民!
小明:這樣才對!爸爸,我相信你!
14樓：莉娜我女神
一群溼布不懂就不拉屎
15樓：夢儛飛揚
自己寫比較好，姐姐幫不了你了。
六年級上冊語文第七單元口語交際第一個 。
六年級上冊第七單元口語交際（動物的）
一位獵人，有一次出獵，很多天沒遇上一個獵物，於是他心中充滿了怒火。中午時分，他忽然發現不遠處的山坡上走過來一頭肥大的羚羊。獵人好一陣激動，拿起槍，悄悄接近羚羊，然後端槍瞄準 這時，羚羊顯然己經發現了獵人，但她並沒有跑開，而是對著獵人撲騰跪了下來。獵人楞了一下，因為他從來沒見過這種場面。但是殺氣騰騰的...
六年級上冊語文第七單元作文，六年級上冊語文第七單元作文500字
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空 嘎 嘎 地叫著，像在唱著一首歡樂的歌 有的在快樂地奔跑著，發出 啪嗒 啪嗒 的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞 有的在整理自己的羽毛，說 看，我多美麗！像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看...
人教版六年級上冊語文作文七單元口語交際第一條
眼淚 我的心被一滴淚砸傷過 那是狗的一滴淚。那晚，我依舊如往常一樣，摟著我的小狗，真想時間永遠在此刻停住不動，讓我能夠記遠嗅到它的氣息。我的心裡酸酸的，與狗有關的記憶也在此刻湧上心頭。我把小狗抱回來時，正好是夏天。那天午後，小狗不停在澡盆中蹦來跳去，還時不時地探出它那髒兮兮的小臉，黃白相間的絨毛密密...