1樓：lazy含
意義如下：
能夠幫助我們培育思考問題的方法。所謂的「歷史」，只不過是那些歷史學家的歷史罷了。哪些事件、哪些人能夠被「歷史選擇」，完全是經過選擇的。
比如說對於孔子的評價，五四時期的孔子和今天的孔子，完全像兩個人似的。因此，不是說所有過去的事都會稱為「歷史」。只有那些被人們敘述和記載的事情，才能稱為所謂的「歷史」。
《世界文明史》試圖扼要考察人類自遠古至今追求文明的歷程。在書中，各重要地區或國家均有所涉及，歐洲、北美、中美和南美、英聯邦、中東、東南亞、非洲、印度、中國和日本都得到適當重視。
該書在美國不斷再版，其一貫目的就是讓學生既瞭解到各主要人類社會和文化的獨特成就，又瞭解其侷限，並讓學生關心當代問題。
它關注人類在文化、思想、制度和知識方面所取得的成就，政治事件被認為是重要的，但在敘述政治史時，側重於介紹它們與文化、社會和經濟發展史相關的內容。該書插圖豐富，且與行文密切配合，是一本不可多得的世界史入門讀物。
2樓：匿名使用者
文明總有他存在的意義，每一個文明都有他的文化底蘊，藝術內涵，學習一下，你會對世界的看法發生一些變化，也許能看到更深層次的東西。
3樓：二分之一井月
瞭解世界，更好融入社會。
學習世界文明史的意義 20
馬克垚的《世界文明史》中影響東西方人類文明程序的重大歷史事件有哪些
新航路開闢 三角 工業革命 馬可波羅東遊 亞歷山大大帝東征 四大發明 一二次世界大戰.新航路的開闢 工業革命 28分 閱讀材料，回答下列問題 材料一 摘自馬克垚 世界文明史 材料二 16 18世紀，來自歐洲 1 通過商路交流 借鑑其他文明 與其他文明並存。2 東西方交流加深 歐洲人的認識趨於全面，改...
英國對世界文明的影響有哪些
首先是語言。連續幾個世紀的殖民擴張，英國把全世界三分之一的土地變成了自己的附屬領土，英語也伴隨著英國強大的軍事 政治勢力，成為了一種通用的國際語言。二十世紀末，全世界已經有近四分之一的人口能講流利的英語或能熟練使用英語，世界五大洲均有講英語的國家和人民。以英語為母語的國家有十餘個，包括美 加 英，澳...
學習世界科學技術史有什麼意義,學習世界科學技術史有什麼意義？
有些人會說，學習歷史或者說學習二十四史有什麼意義，很多都是假的，學來什麼意思都沒有。請教一個題 為什麼要學習科學技術史 意義 學習科學技術史的意義 以史為鑑，可以知興替 我們學習科學技術史，就是為了吸取經驗，把握規律，以探尋新的未知世界。科學是社會發展的命脈，科技革命引領產業革命 產業革命帶動經濟革...