1樓:匿名使用者
他可能想過:周瑜啊周瑜,你那一點小計謀我早就猜到了。要不是我還要顧國家的利益,不能只顧自己的利益。哼!我一定讓你輸得心服口服的,周瑜。
2樓:張蓉
周瑜呀,周瑜,你那點小計謀,我早已經看透了。你設毒計想害死我。但為了。
家的利益我是不會揭穿你的陰謀的。正好三天後有大霧的天氣,我可以趁這次機會將草船駛去曹營,讓曹操以為是敵軍來進攻了,但是他沒有準備,就會讓弓弩手和水軍放箭。呵呵,我是不會讓你的陰謀得逞的。
一切已準備就緒,只等箭。
3樓:深淺好
周瑜啊,你心裡的計謀我早就知道啦。既然這樣,那我就跟你鬥一鬥。讓你輸的心服口服。
4樓:匿名使用者
呵呵,哥這回又可以威風一把拉
呵呵,公瑾就是一個傻瓜,我可有氣象衛星呢
笨蛋,箭要造的嗎?跟人家拿就行啦
5樓:無知囧無畏
個人意見:心情是複雜的,因為諸葛亮當時的任務是促成兩國的聯盟,那麼出於這個目的他要幫周瑜,但是同時他也想到如果吳國強大了,那麼會不會對蜀國是個威脅?還有他心裡也很明白這一次是不可能要了曹操的老命,心裡又算好三天後肯定有大霧,所以權衡利弊還是幫助周瑜。
如果不想幫的話,我想以諸葛亮的智慧想跑回夏口不是什麼問題。呵呵。個人意見瞎猜的。
急!求小學五年級下學期語文閱讀題三篇!謝了。
6樓:櫻夢的美
小學五年級閱讀練習
班級 姓名
一、閱讀《將相和》選段,回答問題。
7樓:薇蘭米娜
1荷蘭,是世界上地勢最低的國家。沿海邊,有一望無際的窪地。海輕輕鼓起波浪,海水就會漫過沙灘,把荷蘭成片的窪地淹沒。
於是,荷蘭人在大海里,築起一道巨集偉的堤壩,像萬里長城一樣,把洶湧的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。
許是這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有種很深沉、很執著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了自己心愛的花兒,像鬱金香、風信子、百合花等。春末夏初,這些花盛開時,像一片靜謐的五彩海,與遠處波動的湛藍相輝映。
在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。
走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放,那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一根壯實的花莖。上面託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳杯。鬱金香花色繽紛()而且每種顏色都有個美妙動聽的名字()像烈焰般熾熱鮮紅的叫()斯巴達克()像黑夜般神祕幽深的叫()夜皇后()白花鑲有淺紅花邊的被譽為()中國女子()真是亭亭玉立()秀姿天成()荷蘭人的想象多妙啊()
荷蘭人迷鬱金香都快痴了。有個老闆願意用他的釀酒廠換一支罕見的鬱金香。在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裡的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻著:
「此屋**,價值三支鬱金香。」所以荷蘭人堅決的把鬱金香定為自己的國花。
其實,鬱金香本來生長在我國的青臧高原,現在那兒還有野生的鬱金香。很久以前,這花被荷蘭人發現,小心翼翼地捧回家,他們那雙能變滄海為桑田的神奇的手,輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵,一年,兩年┄┅好多年過去了,人們再也辨認不出鬱金香可憐的模樣了,她出落的驚人的典雅、莊重,就像有個作家說的:豔麗得讓人睜不開眼來,完美的讓人透不過氣來。
流連荷蘭,你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美。
2水滴的力量是微不足道的,但它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?明代著名醫藥學家李時珍,從小立志學醫。
他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,當小販、報務員等。但他迷戀於電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒**筒、電影放映機等1093項發明專利權!
現代著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裡,掛著他用以自勉的條幅:「不教一日閒過。
」就是到了晚年,他也仍然堅持每天作畫三幅。正是由於白石老人堅持不懈地創作,他的技藝才達到爐火純青的境界……
3蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際,想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。於是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得(de dé děi )找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎
助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳(chuán zhuán )承下去
「可是,」蘇格拉底慢悠悠地說,「我需要一位最優秀的傳承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發掘這樣的人吧!」
「好的,好的。我一定(揭 竭 渴)盡全力地尋找,決不辜負您的栽培和信任。」助手溫順地說。
蘇格拉底笑了笑,沒說什麼。||
那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找。可是,導師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著助手的肩膀,說:
「真辛苦你了!但是,你找來的人,怎麼能成為我的傳承者呢?」
「我一定加倍努力。」助手懇切地說,「哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最優秀的人,舉薦給您。」
蘇格拉底又是笑了笑,沒再說什麼。||
半年之後,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說:「我真對不起您,令您失望了!」
「失望的是我,對不起的卻是你!」說到這裡,蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地說:
「本來,最優秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道,每個人都可以成為最優秀的人才。
關鍵在於能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己……」話沒說完,一代哲人——蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界……
8樓:黒澀_塵箜
lz,留下你qq,我傳給你,
9樓:匿名使用者
hxc,uydfkyfctyfctc
五年級下冊語文《草船借箭》 想象作文「假如草船借箭不足十萬,故事將如何開展」
10樓:北國信仰
諸葛亮早有準備,讓船上將士大喊,殺。敵軍一怕,就又射箭。擴一下就好了,希望能幫助你。
11樓:glory灬葉淺
周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裡很嫉妒。
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?」諸葛亮說∶「用弓箭最好。
」周瑜說∶「對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。
」諸葛亮說∶「都督委託,當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用?」周瑜問∶「十天造得好嗎?
」諸葛亮說∶「既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好?」諸葛亮說∶「只要三天。
」周瑜說∶「軍情緊急,可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。
」周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。
」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
魯肅對周瑜說∶「十萬支箭,三天怎麼造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?」周瑜說∶「是他自己說的,我可沒逼他。
我得吩咐軍匠們,叫他們故意延遲,造箭用的材料,不給他準備齊全。到時候造不成,定他的罪,他就沒話可說了。你去探聽探聽,看他怎麼打算,回來報告我。
」魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說∶「三天之內要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙。」魯肅說∶「都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
」諸葛亮說∶「你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自有妙用。
第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了,我的計劃就完了。
」魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什麼用,回來報告周瑜,果然不提借船的事,只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來,說∶「到了第三天,看他怎麼辦!」
魯肅私自撥了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說的,佈置好青布幔子和草把子,等諸葛亮排程。第一天,不見諸葛亮有什麼動靜;第二天,仍然不見諸葛亮有什麼動靜;直到第三天四更時候,諸葛亮祕密地把魯肅請到船裡。魯肅問他∶「你叫我來做什麼?
」諸葛亮說∶「請你一起去取箭。」魯肅問∶「**去取?」諸葛亮說∶「不用問,去了就知道。
」諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連線起來,朝北岸開去。
這時候大霧漫天,江上連面對面都看不清。天還沒亮,船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。
魯肅吃驚地說∶「如果曹兵出來,怎麼辦?」諸葛亮笑著說∶「霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。
」曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說∶「江上霧很大,敵人忽然來功,我們看不清虛實,不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。」他派人去旱寨調來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。
一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨去受箭。
天漸漸亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊「謝謝曹丞相的箭!
」接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經飛一樣地駛出二十多裡,要追也來不及了。
二十多條船靠岸的時候,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經過。
周瑜長嘆一聲,說∶「諸葛亮神機妙算,我真比不上他!」
五年級下冊草船借箭生字組詞有拼音。每個解釋組詞
草船借箭 生字來 組詞妒自 嫉妒 妒忌 嫉賢妒能 忌 顧忌 忌諱 禁忌 橫行無忌 曹 姓曹 曹國 陰曹地府 督 督辦 督察 督促 監督 甘 甘甜 甘泉 甘心 同甘共苦 魯 魯莽 粗魯 姓魯 魯國 延 延安 延長 延伸 拖延 幔 布幔 幔子 窗幔 幔帳 私 自私 私有 私人 私心 寨 山寨 營寨 寨主...
小學五年級的語文,人教版五年級上冊語文所有古詩
1.媽媽笑著回答薩沙說,要是她誰也保護不了,那他就是最弱小的人。2.她問兒子都幹了什麼 3.國王豎起大拇指稱讚扁鵲是神醫,有起死回生的本領。1.張叔告訴我 柴拉回礦裡,我中間抽驗過幾回,沒發現差錯。2.老師喊住我們 你們慢慢走,我要看你們過馬路,看看你們究竟懂了沒有。3.我和同伴緊張地告訴嚮導 您得...
小學語文五年級的寫作方法,小學語文五年級的寫作方法
開頭點題 記敘文中間有具體事例 詳略得當 結尾點明中心就行了 有排比,擬人,比喻,先概括後具體,誇張,作比較,舉例子,列數字。你的屬不屬九年義務教育的?小學五年級語文閱讀理解解題技巧 解題簡單的方法 一 平心靜氣審題,切忌粗心。在解答閱讀題時,千萬不要慌,要靜下心來,按照由易到難,由淺入深的思維方式...