1樓：匿名使用者
烈日炎炎，晒得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。 課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。 「自由活動！」每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後，全身充滿了活力。
平靜無常的操場一下子沸騰起來： 籃球場上：我們班的「男子漢」頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看後，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室裡的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩「砸豬腳」——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然後拿籃球砸另外一組在裡面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面…… 歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。 哎！
好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。 我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。
可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成後，則是一本本的練習冊，最後則是教學前的預習工作。
一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最後終於敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢…… 日日的奮鬥努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。http:
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。
同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。
老師，一個神聖純潔充滿艱辛的職業。老師，就是自己的第二個父母，像慈父一樣教育著你，用充滿愛的話語填充你那稚嫩的心靈；像慈母一樣關心著你，用充滿真情的雙手撫摸著你，讓你學做真人。
我想當一名老師，一位默默無聞、無私奉獻的好老師！
剛從幼兒圓來到小學時，我總是排斥學習，調皮搗蛋，老師——您用循循善誘的話語教導我，讓我從此愛上了學習！ 我想成為您！一個循循善誘的您！
在學習上，每我們遇到困難時，耳邊總會響起您那和藹可親的聲音： 「同學們，其實困難並不可怕，可怕的是害怕困難，想一想海倫。凱勒，她在雙目失明、雙耳失聰時都是那麼刻苦，何況我們是健全的人呢？
加油！老師相信你們一定行！」聽了您的話語，我總是在心裡默默告訴自己：
「你一定行！加油！」
我想成為您！一個和藹可親的您！
課堂上，我們是師生；課間時，我們是親密無間的好朋友。您總是與我們沒有年齡的代溝。我們一起嬉笑、一起玩耍、一起講心中的祕密……。有時，我們甚至忘了您是一位老師。
我想成為您！一個充滿友愛的您！
學校是我們的第二個家，您則是我們的父母。成績有所下降時，您會親切地詢問原因，並且和我們一起找不足，一起把成績搞上去。當我們犯原則性錯誤時，您會投來嚴肅的目光，好象在說：
「一個人最基本的原則一定不能被破壞。如果原則被破壞的話，就彷彿鳥兒失去了翅膀，花兒沒有了香氣，魚兒離開了水一樣！」嚴肅的眼神裡包含著無私的關愛，我們又一次感受到了您無微不至地關心。
我想成為您！一個嚴謹認真的您！
也許，老師在三百六十五個行業中是不起眼的，但是我想成為一名老師！當烏黑的頭髮被粉筆灰染白時，當一條條魚娓紋爬上眼角時，這正是我努力的見證！我不會埋怨。
當我回首時，發現身邊有一群活潑可愛的學生，我早已心滿意足。
2樓：星空智謀
好望角忘記我今生今世見到你神農氏啊啊去了，
我的校園生活作文
3樓：匿名使用者
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。
我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裡,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園裡漫步。
這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的徵文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以後，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多麼可貴啊！
啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領獎臺上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。
我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
4樓：邰長青吳釵
在人生之旅中，每個人都會經歷若干個第一次，正因為這若干第一次的嘗試，才使我們一步步地成長起來，它為我們今後的光明之路開啟了大門。
還記得我讀小學二年級時第一次接**的情形。那是一個星期天，我在家裡寫作業，忽然聽到外面有人敲門，開門一看，原來是隔壁家張阿姨。她笑著對我說：
「付京，你爸爸來**了。他讓你去接。」我聽了心裡別提有多高興，爸爸這次去內蒙一直還沒來信呢。
我跟著阿姨一起來向她家走去。走在路上，我的心不由砰砰地亂跳起來，這畢竟是我第一次接**呀。我來到張阿姨家，看著那**就是不敢去拿，張阿姨催促我說：
「快接呀！你爸爸那邊等著呢。」我捂著心口說：
「我不敢。」她說：「不要怕，就像平時跟你爸爸說話一樣。
」我聽了張阿姨的話，用發抖的手拿起話筒。
我雙手抱著話筒，讓它儘量貼近耳朵，而手抖得不停，以至於話筒在和我的耳朵直打架，我的心都要跳出來了。我拿著話筒好不容易「喂」了一聲，聽到爸爸在裡面說：「是付京嗎嗎？
」我用發抖的聲音斷斷續續地回答：「是……是……是我……」我聽到爸爸的笑聲，爸爸關切地問我：「付京，是害怕嗎？
」「是……是的，爸爸。」爸爸很慢很慢地說：「不要怕，付京，爸爸還是爸爸，怕什麼？
」並且問道：「你的學習緊張嗎？作業寫完了沒有？
」我緊張的心才放鬆了一點點，就像平常與爸爸說話一樣回答說：「不太緊張，今天的作業也快寫完了。」爸爸又叮囑我：
「星期天可不能太貪玩，要好好複習功課，有不懂的地方要問媽媽。」我連忙回答：「好，好！
」爸爸又說：「我不在家，你媽媽既要上班，又得照顧你，你可不要惹她生氣，，爭取期末考個好成績。」我忙說：
「好，我一定按您的說的去做，抓緊學習，不要貪玩，不淘氣，不惹媽媽生氣。」
打完**，我心裡像大海里的波濤一樣久久難以平息。但我非常高興，因為我以前從沒有打過**，只看見別人打**，心裡一直很羨慕，早希望打一回**，今天終於如願以償，你們說我心裡能不高興嗎？
第一次的感覺真奇妙。第一次去野炊，第一次去春遊，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次看見雪，……第一次的感覺不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
生命中的第一次越多，生命也就越發多姿多彩，願你我都珍惜這若干的第一次吧！
5樓：使用者名稱用
學校的生活是豐富多彩的。上課時，同學們認真聽講；下課後，同學們做遊戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。
電鈴響起來，上課了，同學們像箭一樣跑進教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進來後，溫和地和同學們打招呼後，接著開始認真地給我們講解書上的知識。
電鈴響起來，下課了，同學們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……
其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始「老鷹」根本捉不住「小雞」，玩了一會後，當雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而「老鷹」是男同學，比女同學的體力好，「老鷹」抓住這個機會，一下子抓到了一隻「小雞」。
正當我們要開始第二輪遊戲時，電鈴又響了，同學們又飛快地跑回教室……
我的校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？
6樓：匿名使用者
不知道了，你們自己想吧，哈哈?
校園生活400字作文
7樓：匿名使用者
匯才的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：「我愛我的校園，我的校園獨一無二！」
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