1樓：匿名使用者
「同學們，吃完早餐後請把桌子拉開！」語文老師扔下這一句話，便走開了。這句話是要進行考試的意思呀！
如果語文老師沒有突然公佈這個訊息，如果不是課間，如果老師的喊聲沒有把全班同學吸引過來，就不會有如此慘景：全體同學一齊驚異地張嘴做「o」形，同時微閉雙眼，癱在桌上做昏迷狀。片刻，一部分同學仰起頭，似乎清醒了，便半信半疑地向「訊息靈通」的語文科代表打探：
是否假傳聖旨？然後目光直視著科代表的嘴，極希望從中吐出一個如人意的詞。然而，讓他們大失所望，這次的確要考試。
嗚——幾乎又是同一時刻，所有同學都以平生最快速度翻開書，大呼小叫著：「我還沒複習呢！這首古詩，我還不會背，怎麼辦？
」「哎呀！《示兒》的作者是誰？」……開始了，緊張而無序的複習。
此刻，教室裡人聲鼎沸，無一人玩耍，都一本正經地捧著書，睜大雙眼，都想在這短短的十分鐘內複習完所有的內容。也許這時，只有我們班的同胞在爭分奪秒吧！要不，怎麼別班同學都堵在門外圍觀，致使交通堵塞，認為有什麼新鮮事？
倘若老師來「視察」，定會令他滿意至極——他的學生多好學！殊不知，這是為考試所迫。
「赤橙黃綠青藍紫，誰持……」這位正搖頭晃腦地大聲背誦著，像位私塾先生，卻被後桌來了個當頭一棒：「笨蛋，今天不考這個，考第一單元！」「啊？
」對於這位「笨先生」來說，這的確是個重重的打擊！只見他神色沮喪，為自己白白耗費掉的時間而惋惜。5秒鐘後，他又重新振作起來，高誦著：
「『馬踏飛燕』是東漢時期的……」
「丁零零——」上課鈴響起了，「啊！」全班驚呼——為什麼這麼快就上課了？這才複習了一點兒，而且越複習越糊塗，還真不如不復習呢！
容不得多想，語文老師已夾著一摞厚厚的可怕的考卷跨進了教室。
這節課，我們考試……
以「考試」為話題寫作文，600字。
2樓：flover的話
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以考試為話題的作文
3樓：候萱卻璧
畢業考試的前一個晚上，我睡在床上，窗外一片寂靜，只聽見一陣「撲通撲通」的響聲。那是我的心在緊張的跳動，因為小學畢業考試即將開始，這無疑是我小學最大的考驗。
六月二十八日的早上七點半，我懷著緊張又激動的心情進入了學校。我注意了一下身旁的同學，他們竟然都毫無懼色，難道他們很有把握？我打聽後才知道，他們在慶幸放長假了，可以隨心所欲地玩遊戲。
我走進試室，看著一張張陌生的臉，一種莫名的感覺就湧上心頭。我找到自己的報名號就坐下了。書包放在教室外面，我只恨昨晚沒有多看一眼教科書。
窗外下著小雨，我不禁打了一個寒戰。
廣播響起，數學考試開始了。我從容地做下去，居然沒有我不會的。做到最後一題，我傻了眼，正是我不會的型別！
看著身旁的考生一個個滿意的合上了考卷，我急得像熱鍋上的螞蟻。結果我預計考砸了。英語和語文出現了一個失誤，不過心上的石頭終於安全的落地了。
回到家，我焦急地等待放榜的日子。終於，那一天到來了。我一遍又一遍地看著榜單，總算找到了自己的名字。
怎麼可能？292分？第13名？
我考上重點學校了？我睜大眼睛看，又捏捏自己的臉，沒錯，這不是夢！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴。
我的小學歷程畫上了完美的句號。
4樓：匿名使用者
教室裡瀰漫著「火藥味」。我望著平坦的桌子,瞪著那支早已被汗水浸溼的鋼筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:「咚咚、咚咚、咚咚……」
宋老師將卷子發了下來,眼見著白花花的卷子像波浪似的湧來,就像一場噩夢!天啊,4張16頁!我顫抖著,驚恐地寫下自己的名字。
眼前蒙嚨地變成了灰甶的一片,延仲成一個無際的平面,封住了我的思想,擋住了我的夢。不要緊張,你一定能行!我提醒自己。
眼前浮現出爸爸、媽媽、老師……他們期待的眼睛。唉!我喘不過氣來了。
「可以作答了。」宋老師平靜地說。我開始認真地讀題:「
一、將下列字……」這些字閃電般反映到我的大腦裡,淹沒在恐懼之中的我馬上明白了它們的意思,立刻忘記了恐懼,奮筆疾書。
第1至3題可謂「白痴」題,把書上的原字、原詞、原句原封不動地往卷子上一搬——大功告成!而從第4題起,花樣開始翻新,竟問家鄉的旅遊景點有哪些。
我把最早呈現在腦海中的「西山」與「富樂山」填了上去,不再管它們的知名度有多髙,也不考慮算不算旅遊勝地——時間緊迫啊!我想起去年考試,有些內沒有答完題,多可悲啊!第7題——理解話中意,破譯話中話。
我不禁想:這是哪門子語文考試,以前的「必殺技」——死丨d硬背根本不行嘛!
時間流逝著,我順利地「披荊斬棘」,終於只剩下閱讀題和作文題了,可是……「找出描寫人物外貌的句子。」我輕顫了一下,外貌的描寫根本不止一處!會不會是我錯了?
以前的考試中這類題要勾畫的都只有一處啊!我要小心,我一定要小心!懷著渺茫的希望,我勾畫著。
萬一我是對的呢?它可是4分啊!我彷彿看見自己載著4分的負荷沉人全年級四百多人的最底層,成了分母中的分母,地基裡的地基。
作文竟又是寫「難忘的」什麼,可我這一刻幾乎什麼都忘了。恐慌把一切思緒弄亂,把一切亊件抹淡。我在茫茫素材中隨便抓了一個,在混亂中不知所措地想著。
最終一狠心,寫下了一件被同學們譽為最幼稚的事,就是它了,我沒時間了!多可悲啊!
我開始檢査了,錯了一個字!又錯了一個字!可它們怎麼寫呢?
天啊,我竟忘記了!這是一種懸在半空中的感覺,前面做過的題還有疑問和空白,而後面更是一串絕望和無法挽救的錯誤。救前面吧,還有多少時間?顧後面吧,分數會不會白白流走?
我又檢查了下去,竟發揮超常,頭腦突然格外清醒,我抓住這難得一見的靈光,把我應有的水平發揮得淋漓盡致。
但是,我還是不能肯定能一分不扣,不能肯定!第二次檢查完畢,我決定不再檢查,因為剛才片刻的頭腦清晰又被攪亂了。我用手一觸臉,發燙!
「烤」試燃燒人的智力。我竟盼著快快下課,好讓我不能再檢査。
在我的祈禱聲中,考試結束了,我的卷子從桌面上消失。我不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
5樓：我的世界
當我走進考場的時候，便聽見自己的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，我靜靜地等待著開考。可不知怎的，我非常的緊張，心裡撲通撲通的跳個不停。一會兒，監考老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發給我們每人一份。
我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下週圍考試的那些同學。只見他們有的託著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。
有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地「戰鬥。」有的哭喪著臉，一副無可柰何相。
開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個程咬金，一道填空題擋住了我的去路，頓時，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭擰成了疙瘩，時不時抓抓後腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題確實難了點，我絞盡腦汁的想……忽然，我眼睛一亮，終於想起了老師在課堂上講過的一個題型，我喜出望外，這道題終於迎刃而解了。
……還有半個小時，我做完了題，檢查了一遍又一遍。時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房：我這次會考多少分呢？
我打了個哈欠，猛的發現了我的鄰座小麗。只見她苦思冥想著題，也許這道題有難度，她時不時抓抓後腦勺，有時用嘴咬著筆桿。忽然，她眼睛一亮，下意識的點點頭，眉頭舒了，原來她攻克了難題，滿意的計算著。
6樓：人一丁人多少錢
傍晚，佇立在窗前，微風拂過臉頰，只覺一絲涼意
，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！
記得那是初二時的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認為自己應該掌握的都掌握了，可就由於那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點考試的感覺都沒有，可當時的自己卻不以為然。終於進考場了，想想早上出門前對父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！
眼光犀利精準投資，恭喜你成功進入上流社會
廣告想想之前的知識我全掌握了，一定會得到好成績，更是滿懷喜悅！監考老師很快把試卷發下來了，開始做題目時，才發現頓時腦子裡一片空白，當時的我有些莫名其妙，但仔細看一眼題目，才發現自己平時做的仍有欠缺，可這時候發現已經來不及了！我慌忙地把會做的題目全做完了……一看手錶，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會做的題佔5分之一呢，這可怎麼辦！
如果這些全空著，連八十分都有些危險，更別說進年級前十名了，想到這裡，我開始膽怯起來……猛的，我一抬頭，發現監考老師背對著我們，看著窗外，而儘管考試時一個人一個位子，但我離旁邊同學1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這裡，我便有些衝動，但轉念一想，我這個不是作弊嗎？可是，可是……我之前對父母的承諾呢，我絕對不能讓他們失望，還有，還有老師對我寄予厚望，我絕對不能辜負了他們！
這時的我心中充滿了糾結，不知如何是好，我想了很久……不知是什麼讓我想起了父親曾經對我說過的一句話：孩子，無論在何時何地，要想別人尊敬你，你首先要學會誠實，誠實是一個人的道德底線，學做一個誠實的人吧，去闖蕩社會！
此時的我豁然開朗，轉念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什麼意義呢？自己沒有努力，得來的分數也是虛假的，我絕對不能做一個表面光鮮，內心虛偽的人！於是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個做人，一個做誠實的學生基本的應該做到的事！
這是我人生中一場生動的心靈上的考試，我成功了！
那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因為虛榮心滿足了父母的願望，老師的期望，但我的心胸在那次以後更寬廣了，我經歷了一次人生中風雨的洗禮！
以「考試」為話題的作文 不少於600字
7樓：pp都打紅了
孔子曰：「學而時習之，不亦樂乎。」孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。
學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。
因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在十一假期的時候數學老師發了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，於是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對，同學都說我有點誇大。回到家，為了證明我的實力。
所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什麼方法始終無法解出這道題。
心想反正就一道踢不會做，上學後去問老師就行了，可是又想起來對同學們的「承諾」，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開，心中的靈感全部湧了出來，不一會就把那道難題做了出來假期後試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的 對勾時，我心裡的那個繩結總算完全解開了，心裡感到無比的輕鬆與快樂。
學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是隻要努力解決這些困難後，你將會感覺到無比的輕鬆與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂。
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