1樓：匿名使用者
在我的教學工作中，作為一名教師，我總認為要做個有心人，讓數學真正成為學生願學、樂學的學科，只有這樣，才能為學生提供充裕的探索、實踐的空間和時間，才能調動大多數同學的學習積極性；才能大面積提高小學數學教學質量和學生綜合素質。
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:易發表網
閱讀教學是語文教學的重要組成部分。小學語文閱讀教學要培養和發展學生對語言文字的理解能力和表達能力，最終使學生形成語文素養。教師、文字、學生是一個互動、不斷生成、拓展、螺旋上升的過程。
一發揮文字效益，提高學生的語文素養
語文教學最重要的載體是一篇篇文質兼美的課文，最重要的任務是提高學生的語文素養，培養學生的人文情懷。既然文字是作為一種載體出現，就要把它當作語文教育最重要的資源，教師要充分地去開發它、利用它，挖掘、利用它的語言資源，對學生進行字詞教學和語言訓練，深入體會和品味，訓練語感；挖掘、利用其思想內容，對學生進行價值觀等思想薰陶和情感陶冶；挖掘、利用它的文學文化資源，對學生進行審美教育和傳統文化教育，培養學生健康的審美情趣和熱愛祖國燦爛文化的感情；挖掘、利用它的表達和篇章的資源，訓練學生傳達思想、表現情感；利用文字中某一點（如語言、寫法、內容）進行口語交際訓練和**性學習（或語文綜合性學習）……當然，文字不同、時間有限，不可能面面俱到，教師要善於根據文字特點和師生實際，有選擇地挖掘和利用文字中的教育教學資源，突出某幾個或某一個方面，通過語言的訓練與感悟、文字內容的理解、文字寫作的體會、對學生文學文化的薰陶、對學生人文情懷的培養，達到
語文閱讀教學有效教學策略有哪些
3樓：匿名使用者
提高閱讀教學有效性的幾點建議
4樓：雲南萬通汽車學校
提高閱讀教學有效性的關鍵在於重視完善、高效的教學實施過程。下面，筆者從教學實施方面談談提高閱讀教學有效性的幾點建議。
如何開展英文繪本閱讀教學？
5樓：顧仄
在題材和內容上具有多元化的特點,貼近學生的生活經驗,且兼具知識性與趣味性.有助於拓寬學生的知識視野,豐富學生的生活經驗,促進學生認知能力的發展.
2.在語言結構方面,大多數英語繪本中都具有非常明顯的重複性和累積性的特點.
對英語繪本進行指導與延伸的研究
英語繪本閱讀能否受到孩子們的喜歡，很大程度上取決於教師課堂上的教學指導。因此，本課題將重點著力解決教師課堂教學中對英語繪本材料如何進行指導閱讀的問題，旨在通過對課堂實錄，案例分析，研討反思等形式尋找出適合學生的閱讀策略，使我們的學生受益非淺。
（1）引領學生略讀：通過略讀，讓學生感知繪本故事的大意，不必過分在意句中的不認識的單詞與句子，只要能明白故事的整體，能回答出教師所出的一些問題就行了。這樣，學生可以在短時間內閱讀更多的書籍，學到更多的知識。
（2）教會學生精讀：所謂精讀就是逐字逐句讀，對於不懂的字、詞、句要想辦法弄懂，達到精研細讀，只有這樣學生才能牢固掌握基本知識，從而有效地培養學生閱讀能力和閱讀習慣，增強語言表達能力。
如何提升小學語文閱讀教學有效性的策略**
6樓：中公教育
1.多鼓勵，激發學生的閱讀興趣
2.多引導，讓學生學會閱讀方法
3.多訓練，深化學生的閱讀能力
如何有效開展小學英語閱讀教學，如何在小學英語教學中進行有效閱讀
引導為先，培養興趣 小學英語閱讀教學在於著重培養學生在閱讀方面的能力，這需要 如何有效開展小學英語閱讀 閱讀的時候不需要語法的意識，因為對於一個好的閱讀文字，讀者在已經消化了語言知識的基礎上是不需要可以地去提醒自己看語法或者看內容的。他們只要如同划水一樣地去閱讀每個文字，有的重點和關注點會不經意地內...
如何提高小學語文閱讀教學有效性的策略研究
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。閱讀的意義 閱讀理解的三大步驟 1 閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題 中 開頭段...
如何有效地進行小學英語閱讀教學,如何有效地開展小學英語閱讀教學
明確國家課程標準對小學英語教學的要求，尤其是課標中對讀的方面的基本要求，有效地開展小學英語閱讀教學。讓小學生儘早地接觸 英語閱讀 以興趣為切入點，導 練結合進行閱讀訓練，從而培養小學生有效地獲取書面資訊的能力以及對資訊進行分析，推理和評價的能力。惠州市龍門縣科技教育局教研室 廖莉珠英語閱讀理解能力是...