1樓：舊夢依稀
1 北京 174.17釐米
2 遼寧174.15釐米
3 黑龍江 174.13 釐米
4 山東 173.61 釐米
5 寧夏 173.03 釐米
6 內蒙古 172.50 釐米
7 河北 172.48 釐米
8 甘肅 172.22 釐米
9 天津 171.91 釐米
10 吉林 171.80 釐米
11 山西 171.64 釐米
12 新疆 171.61 釐米
13 陝西 171.59 釐米
14 上海 171.17 釐米
15 江蘇 171.03 釐米
16 河南 171.01 釐米
17 青海 170.35 釐米
18 安徽 169.24 釐米
19 浙江 169.00 釐米
20 福建 168.90 釐米
21 三胡北 168.89 釐米
22 廣東 168.83 釐米
23 雲南 168.67 釐米
24 江西 168.34 釐米
25 ** 168.31 釐米
26 海南 167.55 釐米
27 廣西 167.48 釐米
28 貴州 167.25 釐米
29 重慶 167.16 釐米
30 湖南 167.09 釐米
31 四川 166.68 釐米
9年級男生平均身高是多少
2樓：monkeyd三維體
我全班最矮，一米六，我們班最高一米八，一般都是一米六五到一米七幾之間。有時同學會拿我身高開玩笑， 但我覺得沒什麼。
3樓：暴風雨暴風雪
我朋友的兒子今年初三，他們班的男生最高190，男生最矮170，男生平均身高大概有175或者更高
初三男生平均身高有沒有一米七八？
4樓：汪靜
未必！一百個男生有99個都是一米3，有一個高八米也沒用
5樓：
不可能的
平均身高哪有那麼高的
6樓：暴風雨暴風雪
應該沒有，差不多一米七五
山西初三男生平均身高
7樓：
另外2023年中國成年人中，男性平均身高167cm，女性156cm，相差11cm。也就是一些說男女身高差是13cm，15cm的觀念都不夠科學，主觀概念太強，平均身高差是11cm謝謝。
請問日本少年平均身高真的超過我們中國了嗎？我15歲，上初三，身高1米83，在日本算高嗎？
8樓：茶囈林
.....大哥，你挺高了，平均身高最高的國家是荷蘭。。
沒有，不過倭國鼓勵民眾喝奶健身，平均身高已比上世紀有了飛速突破，如果跟我國南方地區相比則差不多，但是存在地區差異性的。
9樓：匿名使用者
k,日本的肯定沒有中國的高。
但是主要因為生活水平平均比中國高的多，營養重全面，從二戰過後，比中國人身高增長的要快一點。
。。。再搞幾次核事故，不是滅了就是會變異的哦，呵呵
10樓：匿名使用者
那這樣比肯定是不怎麼樣準啊，你剛15歲就已經是1米83了，屬於很高的那種了，
11樓：豬頭
大人都有的是沒你高的 日本平均身高比中國高1是中國人太多了 2是南方那邊的人都託後腿都1米6幾的不超過65
12樓：兔蘭櫻
16歲的大叔我才178啊
13樓：
算，我13上初二才172。
【緊急】就某校初三(1)班36位同學的身高的頻數分佈直方圖問:該班同學的平均身高約為多少？
14樓：匿名使用者
：（1）身高在160.5cm-165.5cm這一組人數最多；
（2）從頻數直方圖可以看出：身高在160.5cm-165.
5cm的人數為12人，身高在165.5-170.5段的人數為8人，身高在170.
5-175.5段的人數為3人，則身高在160cm以上的同學有12+8+3=23人；
（3）分別取每一段的組中值，150.5-155.5段的組中值為=153，
155.5-160.5段的組中值為=158，160.
5-165.5段的組中值為=163，165.5-170.
5段的組中值為=168，170.5-175.5段的組中值為=173，則該班同學的平均身高約為：
=162.6（cm）．這個題目是有點問題，因為座標軸y軸沒有給出學生的人數
某校初三(1)班36位同學的身高的頻數分佈直方圖如圖所示問 該班同學的平均身高約為多少（精確到0.1cm）
15樓：請相信我
解：（1）身高在160.5cm-165.5cm這一組人數最多；
（2）從頻數直方圖可以看出：身高在160.5cm-165.
5cm的人數為12人，身高在165.5-170.5段的人數為8人，身高在170.
5-175.5段的人數為3人，則身高在160cm以上的同學有12+8+3=23人；
（3）分別取每一段的組中值，150.5-155.5段的組中值為150.5+155.5 2 =153，
155.5-160.5段的組中值為（155.5+160.5）/ 2=158，
160.5-165.5段的組中值為（160.5+165.5) / 2 =163，
165.5-170.5段的組中值為（165.5+170.5）/ 2=168，
170.5-175.5段的組中值為 (170.5+175.5）/ 2 =173，
則該班同學的平均身高約為：（4×153+9×158+12×163+8×168+3×173）/ 36 =162.6（cm）．
16樓：泠§煙
先算個組分概率
153*1/9+158*1/4+163*1/3+168*2/9+173*1/12=162.6
小華所在的九年級一班共有50名學生，一次體檢測量了全班學生的身高，由此求得該班學生的平均身高是1.65米
17樓：c在奇蹟
b。根據平均數是指在一組資料中所有資料之和再除以資料的個數，它是反映資料集中趨勢的一項指標．將一組資料按照從小到大（或從大到小）的順序排列，如果資料的個數是奇數，則處於中間位置的數就是這組資料的中位數．如果這組資料的個數是偶數，則中間兩個資料的平均數就是這組資料的中位數，中位數代表了這組資料值大小的「中點」，不易受極端值影響，但不能充分利用所有資料的資訊，對每一項進行分析即可：
a、1.65米是該班學生身高的平均水平，正確；
b、因為小華的身高是1.66米，不是中位數，所以班上比小華高的學生人數不會超過25人錯誤；
c、這組身高資料的中位數不一定是1.65米，正確；
d、這組身高資料的眾數不一定是1.65米，正確。
故選b。
小華所在的九年級（1）班共有50名學生，一次體檢測量了全班學生的身高，由此求得該班學生的平均身高是1.6
18樓：mm巖試
a、班上比小華高的學生人數不能確定，所以a選項的說法錯誤；
b、1.65米是該班學生身高的平均水平，所以b選項的說法正確；
c、這組身高資料的中位數不一定是1.65米，所以c選項的說法正確；
d、這組身高資料的眾數不一定是1.65米，所以d選項的說法正確．故選a．
初三學生的作息時間應該怎麼安排，初三應該怎麼安排作息時間？
1 首先你得明確你是哪種型別的學生，也就是說，你習慣早起學習還是習慣晚上睡前學習。2 如果是前者，就早點睡，早點起。早上4 00起床 6 00吃飯因為這個時間你的學習狀態最佳，在校時間要化整為零，充分利用閒散的時間學習晚上7 30到家 8 00飯後加休息，晚上8 00 9 30學習 純寫作業夠用了 ...
我是一名初三學生，關於以後的學習問題
現在不要在意那麼多，先把眼下學習保證好，你才會有足夠能力去選擇而不是被選擇。如果父母強硬，那麼在日後專業選擇和家長溝通無效，並且自己理智分析後，堅定自己選擇的道路。霸氣一點，當然前提條件是你對自己有明確認識瞭解，對以後也有明確規劃。接第二條，到時候真到了國外他們也管不著，你會有很大的自由度，專業選擇...
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