1樓：段憑欄
每個人都有心中的完美，但這完美是不可能到達的，最多隻能無限接近而已。所以，要把握機會，珍惜時光，好好活在當下。不要等到自己錯過了或老去的時候只留下無限惋惜和傷感。。
2樓：匿名使用者
世界上根本沒有十全十美的貝殼，沒有十全十美的事。要懂得珍惜，把握好眼前的事、物。
3樓：好吧
如果事事都挑剔，那麼到最後將一事無成。
4樓：馱你兜兜風
不要讓籃子空著心靈雞湯
沙灘上撒滿了閃亮的貝殼，像是掉了一地的繁星。
那孩子拾起一個貝殼看看，隨手就把它丟棄。他已經尋找了一個下午，始終沒有找到他心目中那最美麗的最稀罕的貝殼。
夕陽把海和天渲染成一片深深紅色。他的友伴們快樂地哼著歌兒，提著滿滿一籃子的貝殼，只有他仍孤獨地拖著長長的影子，在海灘上茫然地找尋。海浪喧譁著捲上來，洗去了印在沙上的小小足跡，他手中的籃子仍然空著。
這是小時侯聽到的故事，已記不清孩子們撿拾的到底是貝殼還是別的，但這故事蘊涵的哲理卻常常使我深思。那孩子心中最美最稀罕的貝殼，象徵著人們心中一個懸空的目標。在人生的海灘上，晶瑩璀璨的貝殼散佈在我們四周。
然而當我們被那唯一的、懸空的目標所眩惑，我們將如那孩子一樣，無視於海灘上那閃亮如繁星的貝殼，也失去了撿拾貝殼過程中的樂趣。
當別人快樂地哼著生命之歌，提著充實的籃子走向歸途時，那一心向往著要找到最完美貝殼的人，將惆悵地提著空空的籃子，拖著長長的身影，在夕陽中孤獨地尋找。
心理學家埃裡克鬆在他的人格發展學說中，認為人們在五十歲左右，將會回首審視已走過的人生，如果在過去的發展階段得不到滿足，他將對這一生感到失望，往前看，已經時不我予，頗有不堪回首的意味了。從其它方面來看也是如此，散佈在我們四周的貝殼也許不是最完美的、最珍貴的，但它們是實在的。經過了細細的挑選，撿起來在海水中把它洗的閃閃發亮，然後輕輕地放進籃子，一點一點的裝滿，內心的愉悅和滿足也會一點一點的升起。
假如一心一意只想著要找到「最完美」的貝殼，的感到夕陽西下，海浪洗去了印在沙灘上的足跡，回首檢視手中的籃子，也許會失望地發現籃子仍是空的。心靈小語：
「最完美」的貝殼雖然璀璨絢麗，但遙不可及；散佈在我們四周的貝殼也許不是最完美、最珍貴的，但它們是實在的。
閱讀下面語段，按要求回答問題：如果一直往上看的話，就會覺得一直在下面；如果一直向下看的話，就會覺得
5樓：小夥
a由文段末句「即使我們處於一個確定的位置，目光卻仍然可以投往任何一個方向」。可知符合文段的寓意是a。
下述動物中，身體分節並且分部的是A蛔蟲
c試題分析 a 蛔蟲為線性動物，身體不分節也不分部 b 水螅為腔腸動物，身體不分節也不分部 c 蜜蜂為節肢動物，身體分為頭 胸 腹三部分，足和觸角分節 d 蚯蚓是環節動物，身體有許多體節構成的，但不分部 下列動物中，身體呈兩側對稱，有口無 的是 a 水螅b 渦蟲c 蛔蟲d 蚯 a 水bai螅是腔腸動...
下述關於抽象類的描述中,錯誤的是
選c。建立類的引用，沒聽過，其他都對。選c,以下 編譯通過 class vclass int main 一個關於c 純虛擬函式和抽象類的題 a的想法確實是錯了,選a沒問題,但c也錯了a 純虛擬函式在類中可以有具體的實現 但是有純虛擬函式的類無法有具體的實現而已.純虛擬函式在派生類中必須被重新定義,但...
請將下述家蠶各個階段的特點按生殖發育過程進行排序，正確的是
完全 發育是昆蟲 的兩種型別之一 昆蟲在個體發育中，經過卵 幼蟲 蛹和成蟲等4個時期地叫完全 發育 完全 發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同 差異很大 如家蠶等 因此家蠶的發育過程為 受精卵 幼蟲 蠶 蠶吐絲作繭 化蛹 羽化 交尾 而不完全 發育過程是卵 若蟲 成蟲三個時期，沒有蛹期 故...