1樓：
兩句話都錯！
電流產生的磁場，方向用右手定則確定；顯然，電流產生的磁場方向與電流方向垂直。
用右手定，同樣可確定，u型導線，可類比環形導線，產生的磁感線分佈，跟u型磁鐵明顯不相似。
2樓：我和你豬
當通過迴路的磁通量增大時，感應電流的磁場與原磁場方向相反；當通過迴路的磁通量減小時，感應電流的磁場與原磁場方向相同。（1）錯（2）錯 肯定不可能相似啊，在u型磁鐵上的磁場是在兩極上最強，向外發散的，而一根u型電線的磁場是環繞線圈的，**有什麼極性，根本不一樣的。
你要是學了散度和旋度就會知道，二者模型的差別
電流所產生的磁場的方向是什麼定律
3樓：love就是不明白
判斷電流周圍產生磁場的方向用安培定則
一、安培定則又叫右手螺旋安培定則是用來
1、判斷通電直導線周圍的磁場情況。
2、判斷通電螺線管內部磁感線方向、螺線管南北極。
3、判斷環形電流內部磁場的方向。
二、1、通電直導線：用右手握住通電直導線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那麼，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向。
2、通電螺線管：用右手握住通電螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向為通電螺線管內部磁感線方向、n極(北極）方向。
3、環形電流：用右手握住環形電流，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向為環形電流內部磁感線方向。
4樓：薑絲有
安培定律
1、磁場：，就是指存在磁力作用的空間。
2、磁場是物質存在的基本形式之一，它存在於磁體周圍空間、運動電荷周圍空間以及電流周圍空間。
3、在磁場中最常見的現象就是兩個帶磁性的物體的相互吸引或相互排斥，所以磁體之間的相互作用是通過磁場來進行的。
4、磁場對於通電導體也會產生力的作用，說明磁場具有力的性質，當通電導體在磁場內移動時。
5、磁場力將對通電導體做功，表示磁場具有能量。這些表現說明磁場的物質性。
5樓：忍者
安培定則（右手螺旋定則）：用右手握螺線管。讓四指彎向螺線管的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。
直線電流的磁場的話，大拇指指向電流方向，另外四指彎曲指的方向為磁感線的方向（磁場方向或是小磁針北極所指方向或是小磁針受力方向）
6樓：北琴釣月
法拉定律和楞次定律。
電流方向和磁場方向是不是相同的
7樓：千牛的夏天
可以用電流方向判斷磁場方向，也可以磁場方向判斷電流方向，但不是相同的
8樓：雲南萬通汽車學校
不是的追答：
這個是物理現象
追答：電生磁
追答：磁生電
電流的方向與磁場方向的關係
9樓：匿名使用者
這個課本上面有，用磁場判斷電流的方向，用左手定則。四根手指是磁場方向，大拇指是電流方向
有電流判斷磁場的方向是用右手定則，四根手指是電流方向，大拇指是磁場方向
在電磁感應現象中,感生電流的磁場方向與原磁場方向的關係是(一定相同，一定相反，都可以，無法確定)
10樓：匿名使用者
都可以，和無法確定有什麼區別……
感應電流的磁場方向阻礙原磁場方向的變化。所以，當原來磁場迅速減弱時，感應電流的磁場阻礙其減弱，與其方向相同，反之則相反。
所以，答案應該是都可以，是能判斷的，所以，不是無法確定。
11樓：匿名使用者
在電磁感應現象中,感生電流的磁場方向與原磁場方向的關係是都有可能！
一、原磁場在減小，則感生電流的磁場方向與原磁場方向相同（阻礙其減小）！
二、原磁場在增強，則感生電流的磁場方向與原磁場方向相反（阻礙其增大）！
電流所產生的磁場的方向是什麼定律？
12樓：薑絲有
安培定律
1、磁場：，就是指存在磁力作用的空間。
2、磁場是物質存在的基本形式之一，它存在於磁體周圍空間、運動電荷周圍空間以及電流周圍空間。
3、在磁場中最常見的現象就是兩個帶磁性的物體的相互吸引或相互排斥，所以磁體之間的相互作用是通過磁場來進行的。
4、磁場對於通電導體也會產生力的作用，說明磁場具有力的性質，當通電導體在磁場內移動時。
5、磁場力將對通電導體做功，表示磁場具有能量。這些表現說明磁場的物質性。
13樓：mxx米小夕
安培定則.
基本定義：
安培定則，也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：
用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
公式：電流元i1dl1對相距r12的另一電流元i2dl2的作用力df12為：
df12= i2dl2× [(μ0 / 4π)(i1dl1 × r12 / r123)]
式中dl1、dl2的方向都是電流的方向；r21是從i2dl2指向i1dl1的徑矢。
電流元之間的安培力公式可分為兩部分。其一是電流元i2dl2在電流元i1dl1（即上述r21）處產生的磁場為
db = (μ0 / 4π)(i2dl2 × r21 / r213)
這是畢奧-薩伐爾定律。
其二是電流元i1dl1在磁場db中受到的作用力df21為：
df = idl × b
後者即電流元在磁場中的安培力公式。
直線電流的磁場方向與什麼方向有關
14樓：
通電導線，電流產生的磁場方向，與導線中電流的方向有關。
15樓：奕斯
與電流的方向有關，電流方向不同，產生的磁場的環繞方向不同。直線電流與該電流產生的磁場之間的關係可以用安培定則來判定：
安培定則：通電直導線中的安培定則：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；
所以直線電流產生的磁場為一個圓圈。具體的順時針還是逆時針則用安培定則判斷即可。
如何判斷產生的磁場方向
16樓：吉祥如意
（1）電流產生的磁場：用右手螺旋定則判斷
安培定則，也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：
用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
（2）感應電流產生的磁場：用楞次定律判斷
楞次定律：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
原來磁場的磁通量減小時，感應電流產生的磁場與原來磁場方向相同；感應電流產生的磁場阻礙原來磁場的減小，使它增加。
原來磁場的磁通量增加時，感應電流產生的磁場與原來磁場方向相反；感應電流產生的磁場阻礙原來磁場的增加，使它減小。
17樓：百里楹
1：右手螺旋定則判斷。
2：楞次定律判斷。
1：安培定則，也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：
用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
2：楞次定律：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
原來磁場的磁通量減小時，感應電流產生的磁場與原來磁場方向相同；感應電流產生的磁場阻礙原來磁場的減小，使它增加。
18樓：資印枝戢棋
通電導體在磁場中的受力情況可用「左手定則」來判斷
伸開左手，讓磁感線（磁場方向的箭頭）穿入手心，四指指向電流方向（既正電荷運動的方向）那麼拇指的方向就是導體受力方向。
高中階段一般是磁場方向與電流方向垂直的
1、當磁場方向改變180度，電流方向不變時，受力方向就變為原來方向的反方向了。
2、當磁場方向改變180度，電流方向也變180度，受力方向不變！
3、當磁場方向改變為0-90度，電流方向不變時，受力方向不變！（大學課程，是作磁感線到電流線的投影。）
4、當磁場方向改變為90度，電流方向不變時，導體不受磁場力！
5、當磁場方向改變為90-180度，電流方向不變時，受力方向變為原來的反方向！（大學課程，是作磁感線到電流線的投影。）
直導線電流產生的磁場方向怎麼判斷
左手力右手電流 右手螺旋定則 用右手定則 用右手握螺線管。讓四指彎向螺線管的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。直線電流的磁場的話，大拇指指向電流方向，另外四指彎曲指的方向為磁感線的方向 磁場方向或是小磁針北極所指方向或是小磁針受力方向 右手螺旋判斷。伸出右手，想象把導線握在手裡，大拇...
如果電流的磁場方向與地磁場方向一致，那麼靜止小磁針就不會轉動
首先小磁針靜止了 說明已經受到地磁場的影響指南指北了 這時電流產生的磁場方向與地磁場方向一致 只是說明對小磁針的磁場強度增大了 方向還是原來的方向 磁針不會轉動 還是指南指北 求問物理大佬，答案中為什麼說磁場方向與地磁場方向，地磁場就不能使浮子轉動了？10 這是力矩問題。物體如果受力矩的作用，那麼就...
通電直導線的電流方向與磁場方向有怎樣的關係（微觀實質書上說的安培定則我懂，但我要微觀實質，謝
要 其微觀實質，那你需要知道 大學物理 電磁學 裡的一部分內容 1.電流與電流產生的電場之間的關係 2.磁的分子電流觀點 或 磁的磁荷觀點。因為這2種觀點在理論上是取得一致的 3.解釋電場和磁場的相互關係的maxwell方程組 這是一個包含4個方程的方程組，它有2種表達 形式，即積分形式和微分形式 ...