1樓：小學提優課堂
1、奧斯特實驗證明：通電導線的周圍存在著磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。這一現象是由丹麥物理學家奧斯特在2023年發現的。
2、把導線繞在圓筒上，做成螺線管，也叫線圈，在通電情況下會產生磁場。通電螺線管的磁場相當於條形磁體的磁場，通電螺線管的兩端相當於條形磁體的兩個磁極。
3、通電螺線管的磁場方向與電流方向有關。磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數、有無鐵芯有關。
4、在通電螺線管裡面加上一根鐵芯，就成了一個電磁鐵。電磁鐵磁場的強弱與電流的強弱、線圈的匝數、鐵芯的有無有關。可以製成電磁起重機、揚聲器和吸塵器等。
5、判斷通電螺線管的磁場方向可以使用安培（右手）定則：將右手的四指順著電流方向抓住螺線管，姆指所指的方向就是該螺線管的n極。
2樓：匿名使用者
你說的就是利用電磁吸合的微型繼電器。你自己可以建立數學模型。建立適合自己產品的經驗公式！aqui te amo。
3樓：匿名使用者
你所說的應該是【繼電器】吧，吸合力的大小跟線圈的匝數和通過線圈的電流大小成正比例關係。你應該找一下有關繼電器原理、設計方面的資料學習。另外你說的在鐵芯（你說的「導芯」應該就是線圈的鐵芯）上卯上短路環，這種帶有短路環的是交流繼電器，直流繼電器是沒有這個短路環的。
4樓：皮卡丘的皮
高中物理選修2-2裡面有很多通電線圈的一些知識，我就正在學，你可以看看有沒有你需要的
感應電流的方向與螺線管線圈繞向有關嗎 還是根據右手
5樓：匿名使用者
還是根據右手定則——是的。
通電螺線管線圈匝數增加為什麼電阻增大？不是磁性增強電流增大？像如下第六題第二問
6樓：
因為接入的導線長度增長，參考電阻定律，導體橫截面不變長度增加，電阻上升。調節滑動變阻器是因為要控制變數，電流不變，考察匝數和磁場強弱關係。
7樓：匿名使用者
是使電流表示數不變，沒提右邊指標的事
下列因素中會影響通電螺線管磁性強弱的是（ ）a．電流的方向b．線圈的繞向c．線圈的匝數d．鐵屑的多
8樓：聗
通電螺線管的磁性強弱與電流大小以及線圈的匝數有關，通過螺線管的電流越大、線圈匝數越多，螺線管的磁性越強；
通電螺線管的磁極與電流的方向、線圈繞向有關，當電流方向改變或線圈繞線方向改變，則螺線管的磁極改變；
通電螺線管的磁場分佈是通過鐵屑的分佈來認識的，利用了轉化的方法，形象地表示出磁場的分佈及強弱，它不能影響通電螺線管的磁性強弱．
故選c．
通電螺線管的介紹，通電螺線管的簡介
通電螺線管外部的磁感線是從螺線管的北極發出並回到南極。但是，在通電螺線管內部的磁場方向是從螺線管的南極指向北極。通電螺線管的簡介 通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似。安培定則 通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關係可以用安培定則 也叫右手螺旋定則 通電螺...
通電螺線管磁極與電流方向的關係,判斷通電螺線管的磁極性跟電流方向關係的方法是什麼
樓主您好！其實你的這個問題很多人都會遇到，說明樓主願意思考，廢話不多說，我直接回答一下樓主的問題。一般來說，應用安培定時會遇到以下四種情況 自己畫的，難看些，希望樓主不要介意 圖一 右手手心朝下握住，大拇指向左，即左邊是n極 圖二 右手手心朝上握住，大拇指向右，即右邊是n極 圖三 右手手心朝上握住，...
通電螺線管磁通量與電流的關係,通電螺線管磁通量計算
磁通量變化越快，感應電動勢越大，當有閉合迴路且電阻一定時，電動勢越大電流就越大 磁通量與電流的平方成正比。因為電流 電壓同步攀升，所以磁通量與電流平方成正比。通電螺線管 磁通量計算 設單位長度內導線個數為n 也就是一米以內共繞了n匝導線 則磁感應強度 b 0 ni，0 4 10 7 叫做真空中的磁導...