1樓:氺枰魚
不一定要在上或在下
重點是電流旁邊要放小磁針
20 為什麼奧斯特實驗導線必須平行放在小磁針上方
2樓:芯蕊寵兒
導線周圍的磁場方向是沿電流方向看,順時針方向的。所以其將小磁針從上方移到下方,是想**導線周圍的磁場方向分佈。
奧斯特實驗首先發現了電流的周圍存在著______.實驗時應將直導線放在靜止小磁針的正上方,並與小磁針____
3樓:瀧枋潔
(1)奧斯特實驗首先發現了電流的周圍存在著磁場.實驗時應將直導線放在靜止小磁針的正上方,並與小磁針平行.
(2)a.空氣壓縮引火儀中放入棉花,**方法是轉換法;
b.**壓力作用效果與哪些因素有關,**方法是控制變數法;
c.研究電流時與水流相類比,**方法是類比法.該實驗中通過觀察小磁針的偏轉說明電流周圍存在磁場,運用了轉換法.故答案為:磁場;平行;a.
奧斯特實驗中把小磁針從導線上方移到導線下方有什麼目的?**的是什麼?
4樓:匿名使用者
**通電導線周圍的磁場方向,當小磁針從導線上方移到導線下放時,小磁針的偏轉方向也會發生改變。
5樓:匿名使用者
導線周圍的磁場方向是沿電流方向看,順時針方向的。所以其將小磁針從上方移到下方,是想**導線周圍的磁場方向分佈。
6樓:匿名使用者
主要研究的是電流產生的磁場方向,用的是右手定則,即拇指為電流方向,彎曲四指為環繞磁場方向。因此小磁針在導線上方和下方的方向是不同的。
奧斯特實驗時,小磁針上方有電流通過,開始時小磁針不移動,碰它一下,轉180度後停止,問電流方向
7樓:匿名使用者
條件沒給全,我只能說是東西走向的.
"開始時小磁針不移動"隱含了一個條件就是開始時是南北指向的.旋轉了180度後還是南北,跟電流方向是垂直的所以,電流是東西走向的.
具體是從東還是從西見樓上所說的"右手定則".書上有的吧,還畫出了磁感線的.
8樓:朝華含之
按照最後停止的方向,用右手定則判定。
奧斯特實驗,為什麼導線放在小磁針上方
9樓:匿名使用者
可能是習慣而矣,或者說這樣做實驗(因為這是初高中物理課本上的演示實驗),可以便於學生觀察,不阻擋學生的視線。
實際上,只要通電導線與小磁針平行,無論在上、在下、在左還是在右,都有同樣的實驗結果。
10樓:匿名使用者
因為這樣磁感線的方向就和小磁針水平垂直了,便於偏轉的產生
如果導線和磁針水平放,那磁感線的方向就和小磁針豎直方向垂直了,小磁針應該一邊向上翹一邊向下翹
11樓:匿名使用者
容易觀察現象,但是,放左邊或者右邊是又沒現象,所以就放上邊啦!
12樓:lqh7煌
磁針下方有支柱不能放,在磁針旁按理磁針必須豎直轉動但磁針只能水平轉動因此不能放,只能放上方
13樓:卜愛鎝滾
不放到上方,它還怎麼轉動…放到什麼方位都可以,只要能證明通電導體周圍存在磁場就行…
小明在做奧斯特實驗時,先將小磁針放在桌面上,等小磁針靜止下來後,在小磁針上方架上直導線.當直導線通
14樓:皋穎
由於小磁針受到地磁場的作用,要指南北方向,為了觀察到明顯的偏轉現象,應使電流產生的磁場方向為東西方向,故應使把直導線南北放置.
故答案為:南北.
奧斯特實驗中,電流產生的磁場具體是怎麼影響小磁針的?兩個磁場間是怎麼作用的?
15樓:匿名使用者
小磁針可以看作一個電流環,電流在磁場中要受到洛倫茲力,這就是具體的原因;
如上這不是兩個磁場間的作用而是兩個電流間的作用。所有的磁力都是如此:運動電荷產生磁場,磁場也只對運動電荷發生作用。
在探索奧斯特實驗時,在通有由西向東的電流導線下面放一個小磁針,這樣操作好嗎??為什麼
16樓:匿名使用者
我認為不好,這樣導線產生的磁場和地磁場方向相近了,最好還是南北方向放置通電導線
奧斯特實驗小磁針偏轉問題,物理奧斯特實驗中小磁針怎麼偏轉
跟電流有關係 電流的大小決定磁場大小 就是決定小磁針的偏轉 還有就是與外界因素有關 在奧斯特實驗中直導線的放置方向應是南北方向 物理奧斯特實驗中小磁針怎麼偏轉?小磁針南北放置,北極指北。通電直導線在小磁針正上方南北放置,因電流方向有兩種,相應磁針偏轉有兩個可能。如果電流方向向北,則小磁針北極向西偏轉...
小學科學實驗設計方案,小學科學課必須要先設計實驗方案再進行實驗操作嗎?
研究風的方向好了,製作一個風向雞,好做吧,利用一天時間,大概2小時觀察一次風向.猜測一天的風向變化趨勢 實驗方案肯定是去實驗室 老是拿道具給學生門演示 讓每個學生都可以親生體驗一下 就是這個了 還有就是上科學課必須戴全實驗用品 希望您要找的是這個 i don t no 小學科學實驗設計方案 小學科學...
人際交往中應注意什麼,人際交往中我們必須要注意什麼呢?
一 妙語幾束 1 溝通多一點,問題少一點。2 瞭解多一點,朋友多一點。3 心平氣和點,問題解決點。二 換角思考 多站在別人的角度去考慮問題,感受別人的感覺如何,你就會知道該如何行事而不會把事情搞砸,這就是換角思考的好處了。現在補充 特別是多站在客戶的角度去想問題,把自己當做客戶來思考,就知道對方的一...