1樓：瑟—羽翼
我的書桌
我的書桌上，擺滿了雜亂無章的東西：在書桌的左上角，有一摞疊成陀螺形的書本（首先申明，這是“自然”而成，沒有經過任何加工）。陀螺的底層是一本厚且窄的英語字典，翻看起來特別費力，字小紙黃年代久，屬於標準的博物館陳列物。
陀螺的中間有幾本從初中到高中的教科書，從它們的新舊程度上看，足以見證筆者的昨天和前天。陀螺的最頂層，是一本雜記本和一張cd，由地理的角度上看，這是近期內活動較大的板塊，時而交疊，時而錯位，好在板塊有自知之明，深知不能與書桌碰撞，所以，即使在最危急的時刻，也總能保持搖卻不倒，危而不墜的姿態，頗有些政治家的風範。緊靠陀螺的，是兩盒不知何時冒出來的“定時炸彈”——一盒同太興復方活腦素，一盒加合百服寧，它們隨時警告著我的身體，不要強迫它們過早爆破。
在“炸彈”的右邊是一盞檯燈，黃色的燈罩，黑色的燈頸，黃色的燈座，黑色的旋紐，標準的領導靈車顏色，夜夜照耀著我，讓我時刻謹記著那些歸西的偉人，再右邊一點，便有一個不知叫什麼的擺設。上面有水晶地球儀，鍾，筆套和名片夾；剛拿回來時，整個擺設發出耀眼的金屬光澤，顯得富麗堂皇，奪目逼人，但過了不久，除了地球儀尚有一絲水晶光澤外，其餘的金色全都黯淡下來。每當看到它，總讓我聯想起那些**腐敗分子由光明走向黑暗的下場，十分解氣。
擺設的右邊，是一個筆筒，裡面裝了若干支寫不出任何顏色的鋼筆、鉛筆、圓珠筆，沒事的時候用來拋著玩，摔下時從不擔心筆是否會出現斷色漏墨等一系列問題，讓我玩得放心，用得舒心。在書桌最右邊的最上邊（可以用座標軸表示），有一堆能與陀螺遙望對望眺望凝望的書籍。只不過所成形狀為“小丘”而並非陀螺。
小丘的頂端有三張cd，比陀螺的優勢明顯大了許多。介紹了書桌的主要物品後，還有些次要的，如透明膠、廢紙、手錶、茶杯、筆芯、塗改液、畫像等等等等，這些也都起著填充書桌的作用，為它的零亂立下了汗馬功勞。孰話說的好，零亂也是一種美，願書桌美景常在，盛此不衰。
2樓：黎沫莫
收藏，你可以說收藏你自己做喜歡最有意義的東西，將它的來歷寫出（實在沒有就編噻！這不簡單）
六年級上冊第7單元口語交際第一題（寫人與動物之間的情感故事）要寫成作文500字 20
3樓：甛杺撫
我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓
奶奶家有隻大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這隻貓長的非常胖，大概是奶奶總餵它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間佈滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩隻眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，衝進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，晒著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。。。。。。
“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來後，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：
“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鑽入的櫃下，還沒有等我反映過來，櫃下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴裡多了一隻肥大的老鼠。。。。。。
這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，示威似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！
我的朋友送給我一隻小狗，它那時也就兩個月左右，它的名字叫小白。
因為它胖乎乎的身上長著雪白的長毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那裡，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點點鬍鬚，它既聰明又可愛，有時也很調皮，我非常喜歡它，它也願意和我一起玩。
自從小白來到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時而回頭看看我，又繼續向前跑，有時它跑累了就圍著我的腿轉圈，如果遇見別人家的小狗就會頑皮地撲上去和它們打在一起，你咬我一口我踢你一腳，最後乾脆滾在一起，這時保準一身白毛變成一身黑。回到家，我往往訓斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說：“我錯了，請你原諒我”。
於是我只有打來水給它洗澡，它一動不動地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終於我的小白恢復了原來的模樣，我又用毛巾給它擦乾，它用力一抖，身上的毛立刻蓬鬆起來，它回頭看了我一眼，爬進自己的窩一動不動，就像犯了錯的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！
這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無限樂趣。
4樓：匿名使用者
海鷗老人吳慶恆
海鷗老人的名字叫吳慶恆，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人，是因為每年的秋天，昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗，這個時候，總有一個老人，幾乎每一天都帶一些自己買來的麵包，去呵護這些美麗的海鷗。 老人很蒼老了，佈滿皺紋的臉上，有一雙很善良的眼睛，肩上挎一個自制的泛白的布袋子，裡面裝滿了喂海鷗的食物，很細心，總是微笑著看著眼前飛上飛下的海鷗們。
據老人講，這些海鷗很通人性的，當一隻海鷗受到傷害的時候，他會用淒厲的叫聲呼喚其他的海鷗離開，曾經有一個海鷗，因為遊客的抓捕，導致骨折，老人很小心的呵護著這隻受傷的海鷗，從2023年起，老人每年都能看到這隻受傷的海鷗來昆明，彷彿，海鷗很惦念這個風燭殘年的老人，飛臨昆明，也是一種探望和安慰吧。
來公園遊玩的人很多，但沒有人知道老人的家境，只是聽他自己說每一個月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一給海鷗們買吃的東西。有的時候，由於老人病了，每月自己的開銷多了些，給海鷗們買東西的錢就少了，於是，老人就去飯館裡撿拾別人丟掉的東西，用他的話說就是窮人要有窮辦法。 雲南電視臺的記者們知道了老人的情況，請老人講述自己和海鷗們的故事，老人很激動，也許是寂寞太久了，看著老人激動忘我的講解，心裡升起了莫名其妙的傷感。
臨到最後，記者和老人約好，要帶記者們去看海鷗晚上棲息的地方，那時海鷗的一個臨時的家。臨別之時，老人一直很客氣的道別，連說了幾個再見和謝謝，最後竟然摘掉了帽子，和鏡頭和記者朋友們道別，那種客氣的背後，實際上是一個人的涵養和尊貴。 隔天約見的時間到了，老人並沒有赴約。
又隔了幾天，記者忽然見到了老人，老人低著頭，已經沒有了往日的精神，他坐在滇池水邊的石凳上，很沉靜，只是用手無力的把麵包伸向海鷗。記者問老人情況，老人的聲音很低，很安詳的告訴記者，這幾天病倒了，幾天的時間，只喝了一碗麵條。過了一會，老人說他很累，想回家休息。
夕陽中，留給人們的是老人蹣跚的背影。 又過了一些天，年輕的記者朋友們很掛念老人，經過了很多打聽，終於知道了老人的家，等走過彎彎曲曲的巷子，看到的卻是老人已經去世的訊息。經詢問才知道。
老人的名字叫吳慶恆，是早年西南聯大的學生，建國後受到了政治的**，沒有了家庭，老人一生孤獨，海鷗成了他孤寂晚年的唯一的朋友。
後來昆明的人漸漸知道了海鷗老人的情況，由護林局組織自發的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思。這算是對老人的告慰。紀念海鷗老人——吳慶恆先生。
如果有來生，希望他永遠有微笑。
5樓：匿名使用者
那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧。 在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。
他背已經駝了，穿一身褪（tuì）色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。 人少的地方，是他喂海鷗的領地。
老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮（cuō）起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾淨淨。老人順著欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。
在海鷗的鳴叫聲裡，老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽，原來是親暱（nì）得變了調的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”…… “您給海鷗取了名？”我忍不住問。
老人回頭看了我一眼，依然俯身向著海鷗：“當然，哪個都有個名兒。” “您認得出它們？
”相同的白色翅膀在陽光下飛快閃過，我懷疑老人能否看得清。 “你看你看！那個腳上有環的是老沙！
”老人得意地指給我看，他忽然對著水面大喊了一聲：“獨腳！老沙！
起來一下！” 水面上應聲躍起兩隻海鷗，向老人飛來。一隻海鷗腳上果然閃著金屬的光，另一隻飛過來在老人手上啄食。
它只有一隻腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。看來它就是獨腳，老人邊給它餵食邊對它親暱地說著話。 談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來。
“海鷗最重情義，心細著呢。前年有一隻海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，後來才曉得它是跟我告別。它去年沒有來，今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！
古人說‘白鷗飛處帶詩來’，十多年前，海鷗一來，我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣！嘖（zé）嘖……”海鷗聽見老人喚，馬上飛了過來，把他團團圍住，引得路人都駐足**。
太陽偏西，老人的塑料袋空了。“時候不早了，再過一會兒它們就要回去啦。聽說它們歇在滇（diān）池裡，可惜我去不了。
”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛裡帶著企盼。 朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人樣。 沒想到十多天後，忽然有人告訴我們：
老人去世了。 聽到這個訊息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的**放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。
我們非常驚異，急忙從老人的**旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。**上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。
它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。 當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋（xuán）渦（wō）中脫出身來。
…… 在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人揹著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
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我愛我的同學六年級作文 隨著歲月的旋轉，我已經上六年級了，我和我以前的同學相處了五年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環境畢竟對我來說是不瞭解，這時，我深深的感到作家說的，熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生 這句話，我不...