1樓：匿名使用者
《父愛之舟》中幾次寫到了小船?小船與父愛有什麼聯絡?「我」的夢中出現了哪些
最佳答案
《父愛之舟》文中四次寫姑爹的小小船，所以它是文正的行文線索。文章以「小船」為明線，以「父愛的深沉、偉大」為暗線，將零碎的場景串聯起來，寓厚重的父愛和真摯的父子之情於各個場景之中。
2019-11-29 0
其他回答
8．父愛之舟 吳冠中 ①是昨夜夢中的經歷吧，我剛剛夢醒! ②朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候，我總跟在父親身後，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃…… ③我又見到了姑爹那隻小小漁船。父親送我離開家鄉去投考學校以及上學，總是要借用姑爹這隻小漁船。
他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓太深了。
有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的自尊蟲及我的疙瘩。茶房說沒辦法，要麼加點錢換個較好的房間。父親動心了，桓我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。
他平時節省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，
2樓：上官駿景
（1）是昨夜夢中的經歷吧，我剛剛夢醒!//
第一部分（1）寫「我」剛從夢中醒來。
（2）朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑......每年賣繭子的時候，我總跟在父親身後，賣了繭子，父親便給我買枇（pí）杷（pá）吃......
（3）我又見到了姑爹那隻小漁船。父親送我離開家鄉去報考學校和上學，總是要借用姑爹那隻小漁船。他同姑爹一起搖船送我。
帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓太深了。（寫出了父親日常生活極其節省，與下文形成鮮明的對比。
突出了父愛的偉大。）有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。
茶房說沒辦法，要麼加點兒錢換個較好的房間。父親動心了，但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下後半夜，就不肯再加錢換房子。
（4）恍恍惚惚我又置身於兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺（qiāo）走路，看蝦兵、蚌（bàng ）精、牛頭、馬面......
人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊!但不敢，也不忍心叫父親買。
父親從家裡帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。（父親的不忍心與我的不忍心相互映襯，突出了父親因家境不好，沒有讓兒子吃上一頓好的而感到自責、愧疚。
）賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹製的花蛇.....雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不捨的心思，回家後他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒裡那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!
（寫「我"童年時因為家裡窮，買不起任何玩具。父親做的萬花筒,對「我」有著無窮的吸引力。既是對萬花簡的讚美，更是對父親的感激。
）//第二部分（2——4）寫日常生活中的父親的愛。
（5）父親經常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便揹著我上學。我揹著書包伏在他背上，雙手撐起一把結結實實的大黃油布雨傘。
他紮緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起紮在腰裡，腰裡那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。
（6）初小畢業時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，於是家裡糶（tiào）稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家裡願意把錢都花在我身上。
我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家裡撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嚐到的新滋味了。
（寫「我」感受到了父親為供"我」上學湊錢的艱難,感受到了父對」我」的關愛，感受到了「我"肩上責任的沉重。）
（7）我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報考無錫（xī）師範了。
（8）為了節省路費，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓（lǔ），讓我在小艙裡睡覺。但我也睡不好，因為確確實實已意識到考不取的嚴重性，自然更未能領略到滿天星斗、小河裡孤舟緩緩夜行的詩畫意境。
船上備一隻泥灶，自己煮飯吃，小船兼做宿店和飯店，節省了旅費。只是我們的船不敢停到無錫師範附近，怕被別的考生及家長見了嘲笑。
（9）老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候,依舊是那隻小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓（lǔ）的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。
我從艙裡往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線，但這個船艙裡的背影也就分外明顯，永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現，魯迅筆底的烏篷（péng）船對我也永遠是那麼親切。（從父親的背影中「我"更深刻地體會到了父親對「我」的關愛,更深刻地領悟到了父愛的偉大。
）雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精緻，但姑爹的小漁船仍然是那麼親切，那麼難忘......我什麼時候能夠用自己手中的筆，把那隻載著父愛的小船畫出來就好了!（表達了作者對父親的無限感激之情。
）//第三部分（5——9）寫求學路上的父親的愛。
（10）......醒來，枕邊一片溼。//
第四部分（10）再次寫「我」夢醒，與開頭互相照應。
本文作者吳冠中，選作課文時有改動。
1、作者簡介
吳冠中，江蘇宜興人，當代著名畫家、油畫家、美術教育
家。油畫代表作品有《長江三峽》《北國風光》等。個人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美 醜緣》等十餘種。
2、課後生字
繭jiǎn（1）偏旁：草（2）結構：上下（3）組詞：繭子、老繭
棧zhàn（1）偏旁：木（2）結構：左右（3）組詞：客棧、棧道
冤yuān（1）偏旁：冖（2）結構：上下（3）組詞：冤枉、冤情
枉wǎng（1）偏旁：木（2）結構：左右（3）組詞：冤枉、枉費
惚hū（1）偏旁：忄（2）結構：左右（3）組詞：恍惚、恍恍惚惚
蹺qiāo（1）偏旁：足（2）結構：左右（3）組詞：高蹺、蹊蹺
僻pì（1）偏旁：亻（2）結構：左右（3）組詞：生僻、偏僻
嫁jià（1）偏旁：女（2）結構：左右（3）組詞：嫁人、嫁娶
繳jiǎo（1）偏旁：糹（2）結構：左右（3）組詞：繳費、上繳
榜bǎng（1）偏旁：木（2）結構：左右（3）組詞：榜首、榜樣
兼jiān（1）偏旁：丷（2）結構：上下（3）組詞：兼併、兼顧
嘲cháo（1）偏旁：口（2）結構：左右（3）組詞：嘲笑、自嘲
蠶cán（1）偏旁：蟲（2）結構：上下（3）組詞：蠶蛹、蠶絲
考kǎo（1）偏旁：耂（2）結構：上下（3）組詞：考研、考試
疼téng（1）偏旁：疒 （2）結構：半包圍（3）組詞：心疼、疼痛
席xí（1）偏旁：廣（2）結構：半包圍（3）組詞：席子、主席
糖táng（1）偏旁：米（2）結構：左右（3）組詞：糖果、白糖
屑xiè（1）偏旁：屍（2）結構：半包圍（3）組詞：不屑、木屑
啟qǐ（1）偏旁：口（2）結構：半包圍（3）組詞：開啟、啟迪
迪dí（1）偏旁：辶（2）結構：半包圍（3）組詞：啟迪、奧迪
釘dīng（1）偏旁：釒（2）結構：左右（3）組詞：釘子、鐵釘
陪péi（1）偏旁：阝（2）結構：左右（3）組詞：陪同、陪伴
畢bì（1）偏旁：比（2）結構：上下（3）組詞：畢業、完畢
暑shǔ（1）偏旁：日（2）結構：上下（3）組詞：酷暑、處暑
煮zhǔ（1）偏旁：灬（2）結構：上下（3）組詞：煮飯、蒸煮
枕zhěn（1）偏旁：木（2）結構：左右（3）組詞：枕頭、枕芯
3樓：
父愛之舟寫了關於蝴蝶的小船的句子，就是寫出了他的對待那那個一種讚揚
《父愛之舟》中幾次寫到了小船?小船與父愛有什麼聯絡?「我」的夢中出現了哪些
4樓：課文你來說
《父愛之舟》文中四次寫姑爹的小小船，所以它是文正的行文線索。文章以「小船」為明線，以「父愛的深沉、偉大」為暗線，將零碎的場景串聯起來，寓厚重的父愛和真摯的父子之情於各個場景之中。
《父愛之舟》中「雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠…那麼親切，那麼難忘」表達了作者怎樣的思想感情？
5樓：匿名使用者
《父愛之舟》中「雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠看過去是那麼親切，那麼難忘」表達了作者非常懷念過去的親情的那種樸素的思想感情
父愛之舟中多次寫姑父的小漁船,有什麼好處？
6樓：
《父愛之舟》中四次寫姑父的小漁船，它是文正的行文線索。
文章以「小船」為明線，以「父愛的深沉、偉大」為暗線，將零碎的場景串聯起來，寓厚重的父愛和真摯的父子之情於各個場景之中。
《父愛之舟》，是作者吳冠中所寫的散文體裁的文學作品。在一般人的筆下，母愛如水般溫柔，父愛如山般厚重，而著名畫家吳冠中記憶中的父愛，卻能載於小舟之中，飄入他的夢境。在為數不多的以父愛為題材的文章中，《父愛之舟》這篇回憶性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采見長，而是以情取勝，平白如話的語言裡，蘊含著深厚的父子之情，細細咀嚼，別有一番滋味，令人感動不已。
文章所寫的內容看似零碎，其實結構謹嚴。全篇採用倒敘的手法，從夢境開始，引入對往事的回憶；以從夢中醒來、淚溼枕邊結束，首尾圓合。往事潛入夢中，說明往事難忘，更深刻地表現出父愛在「我」心中留下的印記難以磨滅。
文中四次寫到姑爹的小船，以此貫穿全文，把種種往事連為一體，父愛與小舟不可分割，船來船往，我的感受也在變化，主題在敘述中得到了層層深化。最後一次提到小船時，作者明確地寫道：「我什麼時候能夠用自己手中的筆，把那隻載著父愛的小船畫出來就好了！
」至此點明題目，文章的主旨也得以揭示。
父愛之舟新黑馬閱讀答案,父愛之舟的課後習題？
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這句話缺少賓語。改為 讀了父愛之舟一課後，我們被偉大的父愛陶冶了情操。讀了父愛之舟一刻後，我們被偉大的父愛陶冶了情操。被偉大的父愛所感動了。讀了父愛之舟一課小船與父愛有什麼聯絡？父愛之舟 這篇課文中，小船始終貫穿了全文，把各種往事連為一體，是全文的線索 父親總是用 小漁船 送 我 讀書，考學，父親的...